173預(yù)防校園欺凌安全教育主題班會總結(jié)范文合集(完整版)
【正文】 大聲呼救。我們應(yīng)克服心里的恐懼，積極地去解決問題或者本能地保護(hù)自己。②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園暴力產(chǎn)生的另一個主要原因。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。我們要學(xué)法、懂法、守法。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機(jī)等貴重物品，不要公開顯露自己的財物。①遭受語言暴力時的自救應(yīng)對語言暴力，我們通?？梢圆扇∫韵路绞剑阂皇堑惶幹Ｈ墙柚恍┬幼鹘o自己尋找逃跑的機(jī)會。自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。第五，要有強(qiáng)烈的報告意識和證據(jù)意識。其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。四、學(xué)生說說通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲。另一些同學(xué)在目睹校園暴力時也無動于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。下面讓我們觀看一些關(guān)于校園欺凌的視頻。預(yù)防爭執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點：同學(xué)乙: ①與同學(xué)友好相處。為了保障我們自身的人身安全，避免施暴人對我們打擊報復(fù)，我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。五是調(diào)整心理。在人身和財產(chǎn)雙重危險時，應(yīng)以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。第三，要有方法和策略意識。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌，建平安校園”。視頻中，這段流出的視頻，時長共3分40秒。，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。對在校園里悄然“滋長”的校園暴力，我們該如何抵制呢?同學(xué)們,讓我們一起討論一下吧: 同學(xué)甲:抵制校園暴力，辨別是前提：一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時卻全然不知，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為。這是相當(dāng)危險的，所以要拒絕校園暴力。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。多留意身邊發(fā)生的事，很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。四是肯定自己。五是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應(yīng)雙手抱頭，盡力保護(hù)頭部，尤其是太陽穴和后腦。第二，要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。教師總結(jié): 同學(xué)們你們說得很對,我們今后應(yīng)該做到:及時報告，以法維權(quán)由于校園暴力事件的隨機(jī)性，許多同學(xué)對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。六是法律維權(quán)。預(yù)防暴力重于應(yīng)對暴力，而這一切需要我們共同參與。有的同學(xué)遇到矛盾時，不愿意吃虧，認(rèn)為忍讓就是沒了面子失了尊嚴(yán)，最終只能使得矛盾不斷升級，不斷激化?；顒尤⑾蛐@暴力說“不”頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅決向校園暴力說“不”!同學(xué)甲：①不崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀。要抵制校園暴力，首先要具備對校園暴力的識別能力。第五篇：a預(yù)防校園欺凌安全教育主題班會教案反校園欺凌主題班會班級：初三（2）內(nèi)容：校園欺凌專項治理主題班會一、教育目的: ，使學(xué)生懂得校園欺凌的危害。，一定要及 時向 老師、警察報案。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問：“你不是說見我一次打我一次嗎?”三、學(xué)會正確面對校園欺凌這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來，因校園欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”，5名女生對蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成10級傷殘。第四，要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意第四篇：預(yù)防校園欺凌安全教育主題班會教案預(yù)防校園欺凌安全教育主題班會教案 三年級班
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