【正文】 ，不要忽視專業(yè)性的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。四、把握兩點(diǎn)論觀點(diǎn)，國(guó)防后備力量建設(shè)必須全面準(zhǔn)確客觀地反映事物的本質(zhì)風(fēng)貌兩點(diǎn)論要求認(rèn)識(shí)事物、分析問題、解決矛盾，都要樹立全面的觀點(diǎn)，既看到二者的區(qū)別，又要看到二者的聯(lián)系。”要通過報(bào)道西方發(fā)達(dá)國(guó)家重視軍備、重視國(guó)防建設(shè)的重大消息，特別是以色列的民兵預(yù)備役動(dòng)員；要介紹一些外商、外國(guó)企業(yè)家，以及外國(guó)普通公民關(guān)注國(guó)防，依法服兵役和參加軍事訓(xùn)練的事例，從而加強(qiáng)全民國(guó)防教育，提高全民族的憂患意識(shí)，塑造中華民族“犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的尚武精神。宣傳國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安，國(guó)家的安寧離不開武備。引導(dǎo)民兵預(yù)備役部隊(duì)參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)，既是貫徹黨的十八大基本路線的要求，也是國(guó)防后備力量建設(shè)指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)。第一篇：論文用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后備力量建設(shè)國(guó)防后備力量建設(shè)與動(dòng)員 ——用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后備力量建設(shè)考號(hào)： 姓名：【內(nèi)容摘要】：新世紀(jì)新階段，和平、發(fā)展、合作成為時(shí)代的主流，但霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在。要通過宣傳，加強(qiáng)民兵預(yù)備役部隊(duì)的政治思想建設(shè)、法制觀念、紀(jì)律觀念，組織民兵預(yù)備役人員學(xué)好中國(guó)特色社會(huì)主義理論，提高民兵預(yù)備役官兵對(duì)深化調(diào)整改革意識(shí)，擴(kuò)大對(duì)外開放、發(fā)展社會(huì)民生的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)觀念、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量效率意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)參加和支持國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)體制改革。實(shí)行精干的常備軍與強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合，可以發(fā)揮巨大的威懾作用，保證經(jīng)濟(jì)建設(shè)有良好的國(guó)際環(huán)境。三、把握發(fā)展的觀點(diǎn)、變化的觀點(diǎn)，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)和倡導(dǎo)國(guó)防后備力量建設(shè)中的新事物要緊跟國(guó)防后備力量建設(shè)的發(fā)展變化，大力宣傳省軍區(qū)部隊(duì)推進(jìn)正規(guī)化建設(shè)、民兵訓(xùn)練、征兵工作、參建參治、學(xué)生軍訓(xùn)、全民國(guó)防教育等領(lǐng)域里的新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)強(qiáng)化人武戰(zhàn)線的創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和敬業(yè)精神。反之，就會(huì)犯形而上學(xué)或片面性的錯(cuò)誤。訓(xùn)練民兵應(yīng)急分隊(duì)，不要忽視海軍、空軍、二炮勤務(wù)保障分隊(duì)。觀念的轉(zhuǎn)變，是最重要的轉(zhuǎn)變。科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到后備力量建設(shè)的具體實(shí)踐中去，關(guān)鍵在落實(shí)。胡總書記對(duì)國(guó)防后備力量建設(shè)高度關(guān)注，要求大力加強(qiáng)民兵、預(yù)備役部隊(duì)建設(shè)，增大國(guó)防后備力量的科技含量，增強(qiáng)信息化條件下人民戰(zhàn)爭(zhēng)的整體實(shí)力。各級(jí)要從維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)指導(dǎo)，真抓實(shí)干?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】[1]《對(duì)提高預(yù)備役部隊(duì)建設(shè)質(zhì)量的兩點(diǎn)看法》選自《國(guó)防》2010年第04期，作者周立強(qiáng)[2]《搞好后備力量民兵預(yù)備役部隊(duì)整組》選自《國(guó)防》2009年第05期，作者張燁[3]《民兵整組為何總是有點(diǎn)難》選自《中國(guó)民兵》2011年第04期，作者賈敬銀、任少軍[4]《著眼遂行多樣化軍事任務(wù)需要大力加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)》選自《國(guó)防》2012年第1期，作者文木海、李志倫第二篇：用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和諧校園建設(shè)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和諧校園建設(shè)近年來，科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)、社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建、小康社會(huì)的全面建設(shè)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)開創(chuàng)新局面的重大任務(wù)。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想成功經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)。學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)堅(jiān)持以人為本，校園和諧主要體現(xiàn)在人的和諧?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)高職院校來說，就是要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律，根據(jù)社會(huì)需求合理設(shè)置專業(yè)。通過對(duì)學(xué)院這部分專業(yè)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生拿到畢業(yè)證就可及時(shí)就業(yè)，大大緩解了學(xué)生就業(yè)困難的現(xiàn)狀。學(xué)校和老師要引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，培育創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的文化素質(zhì)；堅(jiān)持用豐富多彩的文化活動(dòng)教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生信仰、道德觀念、審美情趣，共同建設(shè)高尚、健康、和諧的校園文化，使社會(huì)主義的教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。如今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們思想意識(shí)更趨多元化，各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)讓人目接不暇。政府出臺(tái)了一系列的廉政制度，如《中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)的行為的若干規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督約束實(shí)施細(xì)則》等。首先，在思想上高度重視反腐倡廉工作，不斷加強(qiáng)反腐倡廉的工作力度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺性，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)反腐倡廉需要完善廉政建設(shè)制度，將責(zé)任、壓力、措施經(jīng)一步到位。這是一次又一次給我們敲響了廉潔自律的警鐘。到那時(shí)候，痛哭流涕，悔之晚矣??！前車之覆，后車之鑒。構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開我們每行每業(yè)，每個(gè)部門，每個(gè)公民的恪盡職守、廉潔自律、勤奮工作。第四篇：用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改【教育教學(xué)論文】用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改太和縣馬集中心學(xué)校王曉燕二零一二二月二十六用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改太和縣馬集中心學(xué)校 王曉燕摘要: 本文用科學(xué)的發(fā)展的觀點(diǎn)闡述了新課改對(duì)教師和教學(xué)方式的新要求。二、實(shí)踐課程改革要實(shí)事求是實(shí)踐課程改革不等于按部就班、生搬硬套。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，老師則是適時(shí)適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)，使教學(xué)過程不過分偏離主題。四、實(shí)踐新課改要“和諧”實(shí)踐新課改中的“和諧”不僅是課堂氛圍的和諧，還是師生之間、老師與社會(huì)、學(xué)生與社會(huì)的和諧。這個(gè)玩意兒可把皇帝給逗樂了他馬上下令封奕大為‘五利將軍’。第三、關(guān)注一些重大社會(huì)問題，如環(huán)境污染與環(huán)境保護(hù)、能源危機(jī)、噪聲污染等。課程改革的根本目的是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，基本要求是以人為本，要充分尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。這是我軍后勤建設(shè)與發(fā)展史上的崇高事業(yè)，各級(jí)后勤部門必須正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)，處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展原則。軍隊(duì)的改革和地方一樣，都必須以發(fā)展的思路來指導(dǎo)。人才是強(qiáng)軍之本，實(shí)現(xiàn)后勤建設(shè)的全面發(fā)展，必須培養(yǎng)和造就一大批高素質(zhì)新型軍事后勤人才，我部為適應(yīng)改裝需要，按照空軍下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，先后多次選送技術(shù)苗子到部隊(duì)院校、兄弟部隊(duì)深化理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了由理論到實(shí)踐、由練到戰(zhàn)的轉(zhuǎn)化。后勤保障社會(huì)化改革，是一個(gè)隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)和軍隊(duì)各種條件的逐步成熟而長(zhǎng)期發(fā)展的過程。依法持久推進(jìn)就是針對(duì)社會(huì)化改革時(shí)間長(zhǎng)、難度大、涉及面廣的實(shí)際，制定后勤保障社會(huì)化改革方面的法律制度，以明確改革的方向和目標(biāo)、任務(wù)，調(diào)整后勤保障社會(huì)化活動(dòng)中的各種社會(huì)關(guān)系，規(guī)范改革程序，規(guī)范改革成果，進(jìn)而增強(qiáng)改革的約束力、穩(wěn)定性和持久性，避免人為因素造成改革停滯、中斷。駐大中城市軍以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和非作戰(zhàn)部隊(duì)的生活保障的改革項(xiàng)目，可能已經(jīng)超出了我們的實(shí)際承受能力，應(yīng)當(dāng)予以適當(dāng)壓縮。適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的口號(hào)我們已經(jīng)喊了十幾年，但在社會(huì)化改革過程中，我們更多的還是沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期形成的慣性思維，總想用行政的辦法解決問題，結(jié)果事與愿違。不僅專業(yè)退役人員、老干部子女親屬占著不走，有的單位還出現(xiàn)了親戚朋友、臨時(shí)打工人員等占住公寓房的現(xiàn)象。只有縮小兩者的差距甚至使差距消失，我們才能走出軍隊(duì)保障社會(huì)的困境，也 才能走開社會(huì)保障與軍隊(duì)保障結(jié)合、自有住房與公寓住房結(jié)合的路子。在這種缺乏內(nèi)在動(dòng)力的情況下推動(dòng)后勤保障社會(huì)化改革，無(wú)異于“趕鴨子上樹”。實(shí)行社會(huì)化保障，全部取消這些補(bǔ)助是行不通的。在改革中沒有系統(tǒng)配套的政策制度作保證，企圖在舊體制下運(yùn)行新模式，自然效果不彰。與此同時(shí)，還有一種現(xiàn)象值得注意。這些機(jī)構(gòu)是不是非設(shè)不可，將來會(huì)不會(huì)又在另一個(gè)層次上出現(xiàn)新的辦社會(huì)問題。實(shí)行社會(huì)化保障，所有成本都必須由就餐者從伙食費(fèi)中支出，不轉(zhuǎn)化調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)，自然無(wú)法全面持久堅(jiān)持下去。這既可以增強(qiáng)社會(huì)化保障的承受能力，又可以克服單位之間不應(yīng)有的差別。尤其要確立以人為本的指導(dǎo)思想和增量改革的策略，在提高中改革，以改革促提高，根據(jù)財(cái)力實(shí)際，逐步展開。在實(shí)際改革中，一些實(shí)行了社會(huì)化保障的單位，減少了軍人編制卻得不到看得見的實(shí)惠，既要掏錢買服務(wù)，又要掏錢養(yǎng)職工，還得自籌啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在保障標(biāo)準(zhǔn)與市場(chǎng)價(jià)格差距較大的地區(qū)，部隊(duì)還要對(duì)社會(huì)化保障項(xiàng)目給予經(jīng)常性補(bǔ)貼。比如職工問題，如果采取市場(chǎng)化的方法，全面與國(guó)家勞動(dòng)制度接軌，實(shí)行企業(yè)化管理，實(shí)行全員勞動(dòng)合同制，職工的養(yǎng)老、醫(yī)療、住房、失業(yè)等全部進(jìn)入社會(huì)保障體系，部隊(duì)不包養(yǎng)終身，職工能辭能聘，工資可升可降，徹底端掉最后一批鐵飯碗、大鍋飯，把市場(chǎng)機(jī)制引入最后一塊計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的陣地。而我們現(xiàn)在仍然為職工分流安置發(fā)愁，總想用捆綁移交、要求保障企業(yè)發(fā)較高工資、不得辭退、退休再回部隊(duì)、繼續(xù)在軍隊(duì)就醫(yī)、按編內(nèi)人員分房等非市場(chǎng)化的方法解決問題。在總體上量力而行，逐步展開，力求每一個(gè)具體項(xiàng)目的改革，都有實(shí)實(shí)在在的動(dòng)作和成果。基層單位的社會(huì)化改革不能急于求成，應(yīng)當(dāng)根據(jù)各單位的實(shí)際情況有條不紊地逐項(xiàng)進(jìn)行。應(yīng)當(dāng)確保長(zhǎng)期堅(jiān)持、依法推進(jìn)的思想。我們部隊(duì)堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉人才，把有潛力的人才苗子放到重大任務(wù)中，通過交任務(wù)、壓擔(dān)子等方法給予用武之地、賦予挑戰(zhàn)性工作，全面摔打磨練，促進(jìn)人才快速成長(zhǎng)?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，為解決改革中的矛盾提供了指南。以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步作好軍事斗爭(zhēng)后勤準(zhǔn)備。第五篇：用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤建設(shè)與發(fā)展用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)后勤建設(shè)與發(fā)展——淺談如何強(qiáng)化大后勤觀念，加快后勤保障社會(huì)化進(jìn)程黨在十六屆三中全會(huì)提出，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)杠桿后，解釋騎自行車上坡走“S”形路線省力的道理；學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后，會(huì)從地圖上測(cè)出長(zhǎng)春到北京鐵路線的長(zhǎng)度；學(xué)習(xí)了光的反射，解釋汽車駕駛室外面的觀后鏡是一個(gè)凸透鏡，汽車頭燈里的反射鏡