【正文】 ...........................................................20 推薦書目：.....................................................................................................................20 推薦書目：.....................................................................................................................20[課程簡介] 警鐘長鳴[教師簡介] 解說[課程學習][教學大綱][教學重點][教學內(nèi)容]警鐘長鳴（一）權(quán)與法一、趙順義案 主講人：解說 2005年3月17日，北京市人民檢察院第一分院反貪局，收到一封署名舉報信，舉報中國兒童中心主任趙順義涉嫌貪污問題，信中充滿了對趙順義涉嫌犯罪行徑的憤懣與聲討。在工作中,筑牢反腐防線, 要以案為鑒警鐘常鳴，吸取他人地教訓,防患于未然,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么, 俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦, 所以,強化自律意識,構(gòu)筑廉潔從政地警示防線,使少數(shù)腐敗分子有機可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點,在與時俱進的今天,我們有能力,有辦法來鏟除腐敗的根源,黨的十六大的召開,已經(jīng)把反腐倡廉工作的力度加大,并達到了標本兼治的目的。各種形形色色的誘惑都使每一名黨員干部面臨著考驗，這就要在提高道德修養(yǎng)的同時，堅持自重、自警、自省、自立。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路；如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實實為群眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世?？梢詾樗麨椋梢约俟珴?，可以騎在人民頭上作威作福。其次，他們思想、立場不同。如古代大公無私、名垂青史的包拯、海瑞、于成龍，現(xiàn)代廉潔奉公、深受人民喜愛的焦裕祿、孔繁森、任長霞等。整個撤離秩序有條不紊，達到了預(yù)期的目的，所有教師在確定學生無一遺漏、安全撤離后也到達了指定地點。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。學校還專門給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。當防震、消防兩次演習各班均到達集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，負責此次安全疏散演習的聶宗品校長及時對活動進行了總結(jié)，并請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。那么，“清官”和“貪官”之間有何質(zhì)的區(qū)別？首先，他們的人生追求不同?！扒骞佟鼻宄庾R到，自己是人民的公仆。更不用說各種誘惑了。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。處理好個人利益與國家利益的關(guān)系，使個人利益必須在保證和發(fā)展社會整體利益的前提下來實現(xiàn)；處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，無論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺和幻想的空間，教他們踏踏實實做事、老老實實做人，不允許他們利用本人的影響謀取私利；處理好奉獻與索取的關(guān)系，真正體現(xiàn)出“平時看出來，關(guān)鍵時站出來，利益前讓出來，危難時豁出來”的氣魄。通過學習,我更深切體會到了立黨為公,執(zhí)政為民的必要性,把三個代表的重要思想作為自己的工作實踐,時刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實際,謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公的表率,在生活中, 我的人生格言是:老老實實做人,踏踏實實做事，快快樂樂生活?！白鳛橐粋€還有點良心的老黨員，我不能看著這幫人拿著為孩子們謀福利的錢，為非作歹、胡作非為。為進一步充實自己，自1999年開始，她先后赴法國國立行政學院、香港公開大學、美國檀香山大學學習行政管理、MBA工商管理學，獲得了碩士、博士學位。趙順義的犯罪手段，也是五花八門，名目繁多。每逢節(jié)日，趙順義就指使人去購買一些禮品，向有關(guān)單位或部門贈送。2005年1月，趙順義指使中心財務(wù)處財務(wù)總監(jiān)孫健，以118張發(fā)票，其中29張火車票、2張機票、87張餐費、辦公用品等發(fā)票報銷的形式，通過某雜志社賬戶套取現(xiàn)金2萬元據(jù)為己有。（四）利用手中的權(quán)利拉攏心腹、親友，編制特殊利益集團，確保犯罪行徑暢行無阻 主講人：2000年10月至2005年4月，兒童中心與北京某科技發(fā)展有限公司進行業(yè)務(wù)合作的過程中，趙順義向?qū)Ψ教岢隽撕锰庂M的要求。趙順義：我就倒現(xiàn)金了，倒出那么多來。起訴書里對趙順義的指控是，2000年11月至2005年3月期間，趙順義利用職務(wù)便利，采取指使他人以支付各種費用的虛假名義，使用虛假票據(jù)平賬等手段，共將125萬余元公款據(jù)為己有。然而，在利益與金錢面前，他開始蛻變，他走向了自己的反面。自2004年6月底，已付款3200余萬元，而購房款項卻來源不一。接下來，根據(jù)計劃，辦案人員在溫夢杰居住的小區(qū)及工作單位附近，秘密監(jiān)視其行蹤。抓捕之后，第一個交鋒開始了。你這個科技處是做什么工作的，科技處的業(yè)務(wù)都是什么呀，你這個家庭情況，都有哪些人啊，經(jīng)濟狀況，都在哪兒干過，你的工作經(jīng)歷，都談了這些東西。如同有些工作比如反反復復推倒重來一樣，辦案組重又回到銀行的賬目庫房，開始了艱難的查賬工作。主講人：溫夢杰的犯罪手段，是在精心策劃下實施的，所以他的犯罪過程，既狡猾，又詭秘。已經(jīng)張開貪婪之口的溫夢杰，從此一發(fā)不可收拾，一些大的設(shè)備采購、軟件開發(fā)交易，溫夢杰都要染指。溫夢杰在各項鐵的證據(jù)面前和強大的政策攻心態(tài)勢之下，從最初的對抗、拒不交代，繼而動搖、觀望，到最后心理防線全面崩潰，陸續(xù)交代了自己收取供應(yīng)商回扣，截留銀行貨款的犯罪經(jīng)歷。2007年9月11日，51歲的溫夢杰被執(zhí)行死刑。2002年12月15日，北京市第一中級人民法院作出一審判決，被告人韓桂芝犯受賄罪判處死刑，緩期兩年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，沒收個人全部財產(chǎn)。被告人李嘉廷犯受賄罪判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。人不能太貪了，主要的還是在腦子里面沒有一個防線，受物質(zhì)、金錢的誘惑，越走越遠，所以才走向犯罪。貪念、私欲給許金國帶來的是接受法律的懲罰。畢玉璽：我走上犯罪的道路，教訓是極其深刻的，我給黨，特別是北京，是首都，造成了極壞的影響，黨組織給我什么處理都不為過，我對不起黨組織，對不起人民，這種損失是無法挽回的，只能用我這個反面教材去挽回吧。不管是當多大的官，過的平平安安就好，我就求個家庭平安，什么是好，全家團圓、平平安安比什么都好，什么官不官，名不名，利不利，那都是次要的，太次要的了，無所謂的那些東西。聶玉河：我用帶血的聲音大聲疾呼，前車之覆，后車之鑒，請珍重和珍惜中共黨員對一神圣而光榮的稱號吧，這是內(nèi)心世界的獨白，是誤入歧途人默默的無望的哀愁。像畢玉璽98年之前在通州工作的時候，基本上是非常勤政的，他調(diào)出之后收受第一筆錢，他自己就說晚上就睡不著覺，這種恐懼，怕別人知道，最終受處理，一直在跟隨著他，四年時間，到02年他基本上不用大劑量的安眠藥就睡不著覺，最后被宣武醫(yī)院確診為重度抑郁癥，現(xiàn)在，他說我跟組織說清楚了，錢我都退了，不該拿的錢我全上交給組織之后，我心里已經(jīng)非常干凈了，所以睡的就踏實，現(xiàn)在抑郁癥也好了很多，基本不用藥。這個時候一筆自由賬算下來，他們才發(fā)覺身陷牢籠的痛苦無與倫比，也才醒悟，自由比金錢更寶貴。我們通過懺悔錄的案例，我覺得重要的就是要反思我們的教育，我們要改革，我覺得我們以后的改革，應(yīng)該像北京市檢察院做的一些教育片當中提到的，就是我們的教育要進行法制的教育，就告訴他你在這個崗位上工作的好，會得到什么樣的一個結(jié)果，什么樣的一個結(jié)果，比如說黨和人民對你的評價，比如說你會安全的退休，你工作的不好會受到什么樣的法律制裁，在什么層面上要接受什么樣的法律制裁，最高是達到什么程度，這樣讓他心里明明白白的感覺到我在這個工作崗位上，我犯了問題就是一個法律問題，法律問題那我就要受到法律的制裁，我覺得這個教育太實在了，太有震撼力了。如果失職瀆職，濫用職權(quán)，甚至以權(quán)謀私，對公司、對國家則是一種犯罪，最終也會毀了自己。在新時期發(fā)揚艱苦奮斗精神，對于廉政建設(shè)有重大的現(xiàn)實意義。要全面推行廉政風險防控機制，對重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的廉政風險實行分級管理、分級監(jiān)督、分級負責，制定有針對性、操作性的防范措施，才能有效預(yù)防腐敗行為的發(fā)生。因此，作為黨員干部，必須始終牢記黨的宗旨，堅定理想信念，樹立正確的權(quán)力觀，敢于直面拒腐防變的嚴峻挑戰(zhàn)，做到嚴于律己、廉潔從政、防微杜漸、警鐘長鳴。有些領(lǐng)導干部把手中的權(quán)利變成自己掙錢的工具，實現(xiàn)自己的發(fā)財夢，搞享樂主義。因此，領(lǐng)導干部必須明白，權(quán)力是誰給的，手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利。[課程拓展]推薦書目：推薦書目：推薦書目：第五篇：警鐘長鳴《警鐘長鳴》觀后感在春節(jié)放假的前一天，紀檢督察部組織綠建的全體員工一起觀看了《警鐘長鳴》，給我們綠建人上了一堂深刻的廉政教育政治課，使我們深刻認識到在中基層中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要，對于員工，廉潔從政，嚴守國法制度，推動廉政建設(shè)和反腐斗爭，都具有重要的意義渭南