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正文內(nèi)容

美術(shù)課代表發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(完整版)

  

【正文】 。雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),也沒(méi)有拿過(guò)什么獎(jiǎng),可我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之心卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。請(qǐng)大家相信我,支持我,謝謝!美術(shù)課代表發(fā)言稿3敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我想競(jìng)選美術(shù)課的“領(lǐng)頭羊”—美術(shù)課代表。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表,我也會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé),也一定會(huì)堅(jiān)持做下去的。這次的班干部都要重新改選,我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表,我在班里,是同學(xué)們的好伙伴,學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,做起事情來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡的事情很多,比如:閱讀課外書(shū)、畫(huà)漫畫(huà)………我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了,謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間,我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè),提醒大家?guī)裁礀|西,我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝大家。如果你們覺(jué)得我的發(fā)言還行,那就請(qǐng)投我一票吧!謝謝!美術(shù)課代表發(fā)言稿7敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。上了小學(xué),我便可以把物體畫(huà)的更加真實(shí)了。哦,對(duì)了,如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵,也歡迎提議建。如果我真能走馬上任,我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊,畫(huà)的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步??傊?,請(qǐng)大家相信,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,而是一個(gè)懂得你的苦衷的知心朋友。都說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家,我的字寫(xiě)得也不錯(cuò),曾在全年級(jí)書(shū)法比賽中得了第一名。我還會(huì)讓大家有一個(gè)滿(mǎn)意的,成績(jī),讓我們大家共同進(jìn)步。第三:美術(shù)科代表具有美術(shù)的大德大能,我相信自己是夠條件的。雖然如此,但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。如果我被選上了,危貶管好紀(jì)律,幫助同學(xué)一起進(jìn)步,還會(huì)讓老師和同學(xué)有一個(gè)溝通的時(shí)間。我這個(gè)人,能力有限,尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才,如果給我戴上班長(zhǎng)的烏紗帽,只怕會(huì)把我壓扁了。誰(shuí)在學(xué)習(xí)上想偷懶,誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,我一定要跟他計(jì)較,決不做老好人。它是個(gè)小官,但只要盡力而為,就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù)。于是,我先選擇了美術(shù)課代表。剛會(huì)握筆便用彩筆在紙上涂鴉,那時(shí)候年齡太小,只是隨心所欲的亂畫(huà)。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,我會(huì)積極幫助畫(huà)得不好的同學(xué),指出他的缺點(diǎn),并施以指教;然后,我下課還會(huì)幫老師收本子和書(shū),美術(shù)成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好,在家寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)多多練習(xí)。如果在上課做作業(yè)的時(shí)候,周?chē)耐瑢W(xué)正為不知道怎么畫(huà)而煩惱,我就會(huì)幫助他們;如果有的同學(xué)美術(shù)不好,做出的作品不太好看,我就會(huì)鼓勵(lì)他,讓他找回自信,做出更好看的作品。請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩,投下珍貴的一票!謝謝大家!美術(shù)課代表發(fā)言稿9敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我想競(jìng)選美術(shù)課的“領(lǐng)頭羊”—美術(shù)課代表。雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),也沒(méi)有拿過(guò)什么獎(jiǎng),可我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之心卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。除此之外,我每次填某種表格時(shí)都會(huì)在“愛(ài)好”那一欄里填上“畫(huà)畫(huà)”,因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡畫(huà)畫(huà)了,美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”,還得過(guò)好多次“優(yōu)+”。我畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò),所以有不會(huì)的`地方可以問(wèn)我,我會(huì)盡力幫助的。在上課時(shí),如果同學(xué)們遇到什么困難或發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵,我會(huì)用不同的方式去解決。我的繪畫(huà)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了。我會(huì)想方設(shè)法使我們的書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)變得輕松有趣,我會(huì)弄出一些奇想怪招,來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。隨著年齡的增長(zhǎng),二三歲就畫(huà)出簡(jiǎn)單的房子和花朵。如果,我當(dāng)上了美術(shù)課代表,我一定非常快地收好作業(yè),不拖延時(shí)間,讓老師盡快地批完作業(yè),盡快地發(fā)給同學(xué)們。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處,更加努力虛心,更好的39。三四歲能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物和人的輪廓了。如果,我當(dāng)上了美術(shù)課代表,我一定非??斓厥蘸米鳂I(yè),不拖延時(shí)間,讓老師盡快地批完作業(yè),盡快地發(fā)給同學(xué)們。如果,我當(dāng)上了美術(shù)課代表,我一定非常快地收好作業(yè),不拖延時(shí)間,讓老師盡快地批完作業(yè),盡快地發(fā)給同學(xué)們。雖然如此,但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面,我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好,我還是覺(jué)得不好看。我8歲那年就模仿哥哥畫(huà)的作品畫(huà)了一幅畫(huà),受到了許多人的好評(píng),連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時(shí)畫(huà)得也沒(méi)我好。因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫(huà)畫(huà)了,學(xué)過(guò)兒童畫(huà),色彩,動(dòng)漫……掐指算來(lái),我的美術(shù)“生涯”也有3年了。于是,我先選擇了美術(shù)課代表。請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩,投下珍貴的一票!謝謝大家。雖然我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部,對(duì)這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)努力讓大家滿(mǎn)意。如果我真能走馬上任,我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊,畫(huà)的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,我會(huì)積極幫助畫(huà)得不好的同學(xué),指出他的缺點(diǎn),并施以指教;然后,我下課還會(huì)幫老師收本子和書(shū),美術(shù)成績(jī)也會(huì)
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