20xx年醫(yī)學(xué)專題—關(guān)愛留守兒童-情暖辰光大手牽小手(完整版)
【正文】 得聯(lián)系，與孩子親情連線。,第三十五頁，共六十四頁。,第三十頁，共六十四頁。ngzhǎng),第二十二頁，共六十四頁。,第二十頁，共六十四頁。,第十六頁，共六十四頁。,第八頁，共六十四頁。,第三頁，共六十四頁。r t243。ng)的 “溫馨家園”,第二頁，共六十四頁。,學(xué)校緊緊圍繞“特色育人、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標，立足于幸福教師、創(chuàng)新課程、開放課堂、優(yōu)化環(huán)境、精心服務(wù)，彰顯“學(xué)業(yè)+特長”，踐行質(zhì)樸務(wù)實與開拓進取相融合(r243。,第九頁，共六十四頁。,第十七頁，共六十四頁。,本學(xué)期，辰光小學(xué)開展“情暖辰光、大手牽小手”關(guān)愛留守活動，各班老師統(tǒng)計班內(nèi)留守兒童基本信息，建檔，采用學(xué)習(xí)幫扶，生活照顧等不同的方式，給這些孩子送上關(guān)心和愛心。,第二十三頁，共六十四頁。,書信(shūx236。,第三十六頁，共六十四頁。,第三十八頁，共六十四頁。,生活照顧篇i zi)蓋被子,第四十六頁，共六十四頁。,剪指甲,第五十三頁，共六十四頁。i)勝親人,學(xué)校把“留守兒童”的教育納入到學(xué)校的常規(guī)工作中，建立留守兒童檔案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自與孩子們促膝交談，并為孩子買來日常生活用品、學(xué)習(xí)用具分批贈送給孩子，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手把這些(zh232。shǒu)兒童合影留念,第五十九頁，共六十四頁。,第六十三頁，共六十四頁。讓孩子的童年因關(guān)愛而溫馨，
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