五月國旗下講話稿勞動最光榮(完整版)
【正文】 們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。讓我們能在清新的校園里快樂學習。中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。昔日，落后的經(jīng)濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟的發(fā)展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。但你可知道這一天是來自何等的不易？何等艱難？曾記否，就是在1886年的這一天。我們經(jīng)歷坎坷，開拓平坦；我們經(jīng)歷風雨，撥開烏云又見艷陽天。勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關愛，勞動是情感；勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些不愛勞動和破壞別人勞動成果的行為：如集體參加實踐勞動時，總有幾個同學在偷懶；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；餐廳人員辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學卻隨便浪費；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真學，不按時完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是可恥的。積極參與實踐園的耕、種、收等活動，培養(yǎng)自己的勞動能力，為走向社會做準備。勞動是神奇的，勞動是偉大的。培養(yǎng)自己的適應能力。要用我們的行動來美化我們的家園和校園！薛七小 四（1）班 二〇一八年五月。無論是農(nóng)民工，科學家，清潔工還是醫(yī)生，警察，教師，他們都是光榮的勞動者。作為一名小學生，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。無論是農(nóng)民工，清潔工，科學家還是教師，他們都是光榮的勞動者，都應該得到同學們的尊重。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。電燈的發(fā)明者愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到。改革開放三十多年，我們的祖國有了翻天覆地的變化，我們的社會日新月異的發(fā)展。當正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關愛，勞動是情感；勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。我們經(jīng)歷坎坷，開拓平坦；我們經(jīng)歷風雨，撥開烏云又見艷陽天。勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關愛，勞動是情感；勞動是前
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