蘇人版道德與法治七年級下冊162架起溝通心橋1(完整版)
【正文】 我們還不成熟，做事太任性 認識逆反心理 反思 這些爭執(zhí)事件后來是怎樣發(fā)展的？如果沒有得以很好的解決，那么是什么原因影響其解決的？ 組內(nèi)交流，選出相關(guān)事件，從我們自身尋找影響事件解決的因素。我媽媽 ……” 老婆婆說：“孩子，你怎么會這么想呢？我只不過煮了一碗面請你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？”女孩愣住了，匆匆吃完面條就往家走。”她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來。想想在這些爭執(zhí)事件中， 父母和我們的哪些語句不利于良好地溝通？嘗試著將它們找出來。 ? 爸爸媽媽給凡凡做了一些規(guī)定，凡凡非常不滿，為此給父母寫了一封信。 我們應(yīng)當保持冷靜 ， 換個角度 、 換種語氣 、 換種方式 ， 就會多云轉(zhuǎn)晴、 柳暗花明 。 反思 : 想想最近一
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