高中班主任學期工作總結(jié)小編整理(完整版)
【正文】 到一絲不茍。班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。通過舉辦比賽，組織同學們?nèi)珕T積極參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。在學業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有明顯的提高。另外，我也十分重視班級文化的建設(shè)。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。本學期學生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。通過展板、板報等方式對學生進行教育。四、在學習上對學生進行方法的指導，督促學生利用好每一個時間。六、加強與學生家長的溝通與交流。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。這些都是我今后應該努力改正的。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。另外，我也十分重視班級文化的建設(shè)。在學業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有明顯的提高。本學期學校和年級分別舉行了很多活動。七、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、處理不當?shù)痊F(xiàn)象。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。二、充分利用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地開學伊始，我對班會課進行了大力的改進。針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認真反思，時常向其它班級的班主任溝通請教。本學期學生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。六、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。另外，我也十分重視班級文化的建設(shè)。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。1五、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。這些都是我今后應該努力改正的。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。四、加強與學生家長的溝通與交流。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學生進行高三教育。可以說，一學期以來，由于能夠及時與學生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。這些都是我今后應該努力改正的。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。通過舉辦比賽，組織同學們?nèi)珕T積極參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。由原來的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。通過談心，使5班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。雖然本學期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進行溝通。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學校主題等主題班會。在班級管理方面，開學伊始，在班內(nèi)提出了“精、細、實、嚴”四字方針。這些都是我今后應該努力改正的。所以，平時忙碌的工作之
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