【摘要】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(3)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法一、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置的確定1、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括____和____兩部分。發(fā)生裝置收集裝置2、氣體發(fā)生裝置依據(jù)和
2025-06-13 04:13
【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣知識(shí)點(diǎn)一空氣的成分新知學(xué)習(xí)1.在干燥的空氣中,各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)約為:第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣組分氣體氮?dú)?/span>
2025-06-14 04:03
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣性質(zhì)活潑的氧氣認(rèn)識(shí)氧氣的性質(zhì)氧氣的用途氧氣的獲得第二節(jié)大多數(shù)化學(xué)家認(rèn)為,真正發(fā)現(xiàn)氧氣的是英國(guó)的普利斯特利和瑞典化學(xué)家舍勒同時(shí)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的。由于普利斯特利的實(shí)驗(yàn)報(bào)告發(fā)表在舍勒的著作《火與空氣》出版以前,因此很多人認(rèn)為氧氣的發(fā)現(xiàn)者為普利斯特利。1774年
2025-01-21 13:31
【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣氧氣的物理性質(zhì)?在通常情況下,氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體?氧氣的密度稍大于空氣?氧氣不易溶于水,1L水中大約能溶解30mL的氧氣?在1標(biāo)準(zhǔn)氣壓、-183℃時(shí),氧氣變?yōu)榈{(lán)色的液體;-℃時(shí),變?yōu)榈{(lán)色的雪花狀固體
2025-06-12 13:53
2025-06-12 22:08
【摘要】(遵義專(zhuān)版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 13:11
【摘要】第二課時(shí)氧氣的制法,一般采用的方法獲取,此方法根據(jù)氧氣和氮?dú)獾牟煌?屬于變化。(1)高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理:,并用收集。
2025-06-17 23:05
【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第2課時(shí)氧氣的制法第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣知識(shí)點(diǎn)一氧氣的工業(yè)制法新知學(xué)習(xí):利用氮?dú)夂脱鯕獾腳____不同。:分離____________,先蒸發(fā)出來(lái)的
2025-06-20 14:42
【摘要】猜猜看無(wú)影無(wú)形摸不著,火焰見(jiàn)我跳得高。呼吸作用我參加,動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。進(jìn)入瓶中就臥底,通入水中我就跑。—我是誰(shuí)?氧氣第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)通常情況下是一種氣體,密度比空氣,溶于水。降溫至-183℃變成
2025-06-06 05:46
2025-06-17 08:33
【摘要】※氧氣的化學(xué)性質(zhì)·木炭與氧氣的反應(yīng)木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更旺,發(fā)出白光,并放出熱量。燃燒后生成的無(wú)色氣體能使澄清的石灰水變渾濁?;瘜W(xué)反應(yīng)表達(dá)式:C+O2CO2點(diǎn)燃·硫粉與氧氣的反應(yīng)硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:硫在空氣中燃燒發(fā)出微
2024-11-30 11:56