【正文】 有的付出一定會有回報的。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。下面我把本的工作做簡要的匯報總結。其次管理學生時應堅持一個標準，那就是公平公正的對待每一個學生。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己，力爭使自己成為一個思想品德過硬的人。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。經過一個學期的努力，班中學生的行為表現已經有了很大的進步。扎實自己的基本功。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學校各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。這突然的轉變當然起先也有過不適應和失敗，甚至有過埋怨，但更多的是收獲，收獲了經驗，收獲了從理論轉化為實踐的體驗，收獲了與學生的情感。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：深入細致的備好每一節(jié)課。本學年每學期聽課14節(jié)，對自己的教學促進很大?，F在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。在業(yè)務進修學習方面，作為一名新教師，我認真參加每一次的新教師培訓和每一次的教研活動，把它們當作寶貴的學習機會，學習教學理論、學習教學實踐、學習為師之道，把每一次學到的理論、方法加以梳理并把適合本班實際的教學方法運用到自己平時的教學實踐中去。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。三、其他工作情況：自上學期開始擔任班主任工作以來，我感到壓力很大，但是在領導和老師的熱心幫助下，我還是按要求完成了各項工作，并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作：要當好班主任，首先須樹立班主任的威信。我相信在今后的學習和工作中，經過磨 2練，我會改善自己的不足，總結經驗，爭取盡快成為一名合格的人民教師。以身作則，才能為人師表。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點： 。，把一些先進的理論應用于課堂,我在學校開了多次公開課。一、政治思想、師德修養(yǎng)我關心國內外大事，注重政治理論的學習。根據本學科特點，注意弱化難點強調重點。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。時光荏苒，踏入正儀中心校從事教學工作已經快一年了。認真完成上級布置的各項任務，盡自己的全力做好各項工作。上課前，我一定會提前做好課前準備，包括熟悉教案，要求學生做好的預習內容?，F在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。我將在新的一年中，認真向帶教老師學習，學習他們的態(tài)度，學習他們的方法，讓自己有更大的進步。新教師見習期工作總結懷著對教育事業(yè)的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。”師德是教師的立身立教之本，在這一年里，我努力提高自身的思想政治素質，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，時刻按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。做好教學常規(guī)工作，提高教學質量。（2）重視課堂40分鐘的教學實踐。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。大膽放權給班干部，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，讓他們真正成為班主任的得力助手及班級的中堅。在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。加強自身基本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。從上課表現、作業(yè)完成情況、平時成績到衛(wèi)生、紀律情況、兩操情況、好人好事、流動紅旗次數、大掃除次數等方面全面評價學生。有時在課堂上，我會提問他們一些簡單的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。在講課過程中，我尤其注重給學生充分的時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，營造對話的課堂，激發(fā)學生創(chuàng)造的潛能，提高學生學習自覺性。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，