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舞動(dòng)青春旗幟(完整版)

2024-10-29 06:46上一頁面

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【正文】 們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖漿,勝利的樂章終將奏響。青春的火炬五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了第91個(gè)“五四”青年節(jié)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們一個(gè)充滿智慧的集體,我們一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的集體?;顒?dòng)目的:高舉五四紅旗,以鄧小平理論、毛澤東思想和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深刻學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,立足目前大學(xué)生的具體實(shí)際,以歌聲為翅膀,以舞蹈為動(dòng)力,激揚(yáng)青春,發(fā)散思維。二、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,魅力四射。演完后,班團(tuán)委齊唱《我愛北京天安門》改版后的《我愛13工管一班》。主要請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)上去玩。他們?cè)?jīng)譜寫輝煌,他們將要醞釀經(jīng)典,他們渴望讓碩果累累的金秋滿載無限的收獲,贏得屬于自己的榮光!秋高氣爽,彩旗飄飄?,F(xiàn)在向我們走來的是初三1620班的方陣隊(duì)伍。迎面走來的是高一(58)班組成的方隊(duì)。運(yùn)動(dòng)健 兒們本著:“友誼第一,比賽第二,全民健身,增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神,向“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。看,這壯觀的陣容,閃爍著他們花兒般的笑容;聽,這堅(jiān)定而有力的腳步聲,襯托出他們那堅(jiān)持不懈的信念。讓我們預(yù)祝他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得圓滿的成功。該操是在前兩套操的基礎(chǔ)上推出的一套校園廣播體操。設(shè)計(jì)思路:首先要做好宣傳動(dòng)員工作,利用空閑時(shí)間,在電教室播放《第三套全國廣播體操》錄象。技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與練習(xí),熟練掌握預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),基本掌握腹背運(yùn)動(dòng)。)(二)準(zhǔn)備活動(dòng) 激發(fā)情意依據(jù)男女生的比例對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,進(jìn)行“聽數(shù)跑”練習(xí):口令“1”為繼續(xù)跑,口令“2”為原地轉(zhuǎn)一圈繼續(xù)跑,口令“3”為轉(zhuǎn)身反跑(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生感受體育課是快樂的,提高學(xué)生的注意力及靈敏性。教師及時(shí)地進(jìn)行評(píng)價(jià)與表揚(yáng),從而有效地提升學(xué)生學(xué)練熱情和成效,增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。五、主要特色與效果《舞動(dòng)青春》是具有舞蹈風(fēng)格的健身操,此操對(duì)身體各部位的運(yùn)動(dòng)要求突出。我們應(yīng)該樹立與我們所從事的信合工作“同呼吸、共命運(yùn)”的信念,應(yīng)該有為信合的不斷發(fā)展壯大再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。我們信合人用心血寫出一首又一首躍進(jìn)歌和田園詩!一年三百六十五天,守著三尺柜臺(tái),沒有文人墨客的瀟灑飄逸,沒有體育健兒竟技場(chǎng)上的英姿颯爽,更沒有祖國衛(wèi)士馳騁疆場(chǎng)的血染風(fēng)采,但我們同樣有自己的激情與快樂。這就需要我們努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,實(shí)現(xiàn)信合發(fā)展和自身價(jià)值的“雙贏”,時(shí)刻以利用小額農(nóng)貸幫助農(nóng)民脫貧致富為政策導(dǎo)向,抓好服務(wù)工作,運(yùn)用CI策略,努力維護(hù)信合的形象, 用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,譜寫為信合獻(xiàn)青春的激揚(yáng)樂章!我深信,通過改革,農(nóng)村信用社“老百姓自己的銀行”這個(gè)品牌一定會(huì)擦得更亮,叫得更響。讓我們立足本職,用青春和熱血譜寫信合事業(yè)的新篇章!讓我們的生命因奉獻(xiàn)而更加輝煌!希望通過我們的共同努力,使廣大農(nóng)村真正展現(xiàn)出欣欣向榮的新面貌,使信合成為中國金融之林的巨人。所以我有理由堅(jiān)信,信合事業(yè)“呆多存少疑無路”的被動(dòng)局面一定會(huì)盡快改觀,信合之光“柳暗花明又一村”的輝煌一定指日可待。立足“三農(nóng)”,是我們的責(zé)任,服務(wù)“三農(nóng)”,是人民的重托。剛走進(jìn)咱們信合崗位的時(shí)候,它是那么陌生而神密,甚至有點(diǎn)不適應(yīng)。積極提倡和引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)練、合作學(xué)習(xí),并在變化中展示本操動(dòng)作組合,既靈活運(yùn)用了自主學(xué)習(xí),合作探究等學(xué)習(xí)方式,又彰顯了學(xué)生的個(gè)性。新授內(nèi)容,以了解本節(jié)整個(gè)動(dòng)作構(gòu)成及規(guī)律為出發(fā)點(diǎn),通過示范、講解、提問、引導(dǎo)、學(xué)練、糾錯(cuò)、比賽、評(píng)價(jià)等手段,初步定型本節(jié)動(dòng)作,在此基礎(chǔ)上,為以后的復(fù)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。)(簡要實(shí)錄:學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位圍成一圈,聽教師的口令做反應(yīng)跑練習(xí),各小組間積極踴躍;時(shí)而也有學(xué)生出錯(cuò),但在同伴的提醒下很快就改正過來。促進(jìn)身體全面均衡的發(fā)展,有效地增強(qiáng)學(xué)生地體質(zhì),養(yǎng)成良好地身體姿勢(shì),健美體型。告訴學(xué)生學(xué)習(xí)完以后要進(jìn)行匯操比賽,以激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,人人為班爭光不拖后腿而用心研究如何學(xué)操。這節(jié)課通過復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)“伸展運(yùn)動(dòng)”、第二節(jié)“擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)”、第三節(jié)“踢腿運(yùn)動(dòng)”、第四節(jié)“體側(cè)運(yùn)動(dòng)”、第五節(jié)“體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”。這是一支勇于挑戰(zhàn)自我,慣于超越自我,甘于完善自我的隊(duì)伍,相信他們一定能在現(xiàn)在的賽場(chǎng)上頻創(chuàng)佳績,更能在將來的考場(chǎng)上勇創(chuàng)新高,榮我分校!舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想,迎面走來的是高三第一方陣。在這一展示自我的機(jī)會(huì)里,他們將團(tuán)結(jié)奮斗,敢于拼搏,勇創(chuàng)佳績。在他們心中激蕩的是信心、是勇氣、是誓奪第一的決心和毅力。青春是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽。汗水和淚水阻礙不了他們摘奪桂冠的勇氣;艱難和險(xiǎn)阻壓制不了他們勇攀高峰的決心。**班!加油健兒們,鼓聲為你敲起,掌聲為你響起!王鑫看啊!現(xiàn)在向我們走來的是一(10)班,在老師的帶領(lǐng)下,他們的隊(duì)伍整齊又輕快,青春的笑意洋溢在他們的臉上,困難遏止不住他們前進(jìn)的腳步,他們臉上的自信,似乎告
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