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詞語歸類復(fù)習(xí)題(完整版)

2025-11-01 06:39上一頁面

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【正文】 百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)。一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富。這句話烘托了作者當(dāng)時的游興有多濃,對涓涓溪流發(fā)出如此贊嘆我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。(運用了比喻句寫出了人物更機(jī)靈、可愛。小剛不是忘記帶鋼筆系)雖然他長得很丑,但是心地很善良。((把物當(dāng)成人來寫,使文章的節(jié)奏感加強(qiáng),條理性更好,(擬人句)(排比)是誰養(yǎng)育了我們?是我們的父母?。ㄔO(shè)問)這難道不是偉大的奇觀么?(反問)家里靜得出奇,連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。作用:引起注意,啟發(fā)讀者思考;有助于層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動。句子總匯一、修辭手法 修辭手法1.比喻: 又叫打比方。1《生命生命》,教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。1學(xué)習(xí)了《人類的老師》,我明白了只要我們細(xì)心觀察,用心思考,才會有所收獲。學(xué)習(xí)了第8單元,我從這些故事當(dāng)中體會到了做事、做人的道理,領(lǐng)略故事是多么的引人入勝?。×?、課文心得體會學(xué)習(xí)了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀險,學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊!學(xué)習(xí)了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比,引人入勝?。 吨胁誓翘臁犯嬖V我們,人生最重要的是誠實,學(xué)習(xí)了《萬年牢》,我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實在。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家?!眩ǘ赐ズ┍茸鳎ò足y盤);把(君山)比作(青我們倆誰也不會覺得厭煩。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。古詩想象我獨自坐在敬亭山山中,這里的環(huán)境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠(yuǎn),直至無影無蹤。①詩句:江南好,風(fēng)景舊曾諳。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。和他們有關(guān)的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。仿生學(xué):從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”……戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物:①抗日英雄:楊靖宇、趙一曼、王二小、海娃。氣象諺語:①有雨山戴帽無雨山?jīng)]腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鳴 ③泥鰍跳,風(fēng)雨到關(guān)于生命感悟的名人名言:一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛因斯坦歇后語:①八仙過海——各顯神通 ②芝麻開花——節(jié)節(jié)高 ③王婆賣瓜——自賣自夸描寫山水風(fēng)光的古詩 ①《望廬山瀑布》唐.李白日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。(王駕)獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。③落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。挽,拉。氣餒:失掉勇氣和信心。違,不依從。極,盡,達(dá)到頂點。怦然一動:內(nèi)心為之震動。栩栩,形容生動活潑的樣子。翔,飛,自由回旋地飛。呼吁:向個人或社會申述,請求援助或主持公道。睜眼瞎:比喻不識字的成年人,文盲。垂頭喪氣:形容失望的樣子。數(shù)管齊下:指多方面同時進(jìn)行。氣喘吁吁:形容呼吸急促的樣子。欲出又止:想要出去又停住了。呈,顯出,露出。寐,睡。綿延:連續(xù)延長。蜿蜒:蛇類爬行的樣子。危,高。瑕,玉石上的斑點。紅勝火—顏色鮮艷勝過火焰。隨心所欲——隨著自己的意思,想怎么做就怎么做。悠然自得——指悠閑的樣子,內(nèi)心感到非常滿足。(各五個)AABB的詞語: ABB的詞語: BBA的詞語 ABAB的詞語:ABAB,表示顏色的詞語: AABC的詞語: ABCC的詞語: ABAC的詞語: 含反義詞的成語: 含有的近義詞的成語: 含有動物名字的成語: 疊詞:“如”字成語: 有“如”“似”字的詞語: 多字成語: 數(shù)字成語: 象聲詞:表示“速度快”的詞語:)()。(1)沖鋒槍、手榴彈、機(jī)器、高射炮、地雷、導(dǎo)彈(2)黃色、紫色、黑色、彩色、藍(lán)色、綠色(3)蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、孔雀、蟬(4)地球、月亮、太陽、海洋、水星、木星(5)眉開眼笑 欣喜若狂 笑容可掬 垂頭喪氣(6)鯨魚、鯉魚、草魚、鰱魚(7)如水果、蘋果、梨、西瓜。(1)燕子、茄子、喜鵲、楊樹、蘿卜、柳樹、土豆、麻雀、桃樹、青椒、榆樹、烏鴉。無能為力——用不上力量,沒有力量或力量薄弱??葜€葉——干枯的樹枝,腐爛的樹葉。將心比心——拿自己的心去比照別人的心。瀾,大波浪。羅列,分布,陳列。突兀森郁:形容山勢險峻,樹林茂盛。縈繞:回旋往復(fù);曲折環(huán)繞。生計:維持生活的方式;生活。走街串巷:走遍城市的大街小巷。愜意:滿意;稱心。表示鎮(zhèn)定自如、不動聲色或?qū)κ虑槟魂P(guān)心。頻繁:次數(shù)多。、得意的樣子。興致勃勃:興趣非常濃厚的樣子。凱,軍隊得勝回來奏的樂曲。流連:留戀而不愿意離去。形容說話做事迅速。傲然挺立:堅強(qiáng)不屈地直立著。向晚:臨近晚上的時候;傍晚。默默無語:不說話,不出聲。形容美好的景色使人看了感到心情舒暢。比喻強(qiáng)者摧殘、迫害弱者。榮華富貴:興旺顯耀,有錢有勢?!墩撜Z己所不欲,勿施于人。④螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。(秋天)(王維)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(10)課外積累:關(guān)于誠信的名言:一言既出,駟馬難追。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。羅丹說:“美是到處都有的。①詩句:眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。湖上一點風(fēng)也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。每當(dāng)太陽從江面升起時,江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。①詩句: 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。學(xué)習(xí)了第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭?!蹲匀恢馈纷屛覀兌茫绻话凑兆匀灰?guī)律辦事,果。往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié),我明白了要熱愛和平,維護(hù)和平,不要戰(zhàn)爭。2學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》2《紀(jì)昌學(xué)射》,寓意是:無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手,要打好扎實的基礎(chǔ)。4.排比: 把三個或以上結(jié)構(gòu)和長度均類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。下課了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在做游戲,瞧,他們玩得多開心??!2)化深奧為淺顯;或把人當(dāng)成物來寫,(比喻句)3)化抽象為具體 或把甲物當(dāng)成乙物來寫。(條件關(guān)系)無論天氣有多冷,我也要上學(xué)。小溪的水真清啊,清得可見水中的石頭、細(xì)沙和魚蝦;小溪的岸真綠啊,綠得像蓋上綠色的毛毯;小溪的物真豐啊,水中小魚小蝦快樂地嬉戲。一個“迎”字,點名作者是逆溪流而上。我們下課不是玩游戲,就是打籃球。是呀,中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻。杰克遜正是看中了這一點,覺得這個年輕人有骨氣,能創(chuàng)造出財富。頹喪寫出了嘲鶇的樣子,形形象生動。只要有罪惡的子彈存在,這“和平之花”雖然美麗,卻容易被摧殘。德國兵雖然也21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽”的心聲。若不是有一種神奇的靈性在牽引著她、指揮著她,睜著眼睛的蝴蝶怎么會被盲女孩抓住呢?這神奇的靈性不正來自小女孩對春天、對大自然的熱愛嗎?與其說是蝴蝶被盲女孩攏住,不如說是生命的美好被盲女孩神奇的靈性所攝取、所捕捉。使我們懂得了每一個人都擁有生活得權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活、熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界??梢龑?dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)過的成語《胸有成竹》來理解兩者的關(guān)系。事實勝于雄辯。此刻安靜的心一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。同時也說言下之,只好頹喪地飛地將小龜抱起 ……在敵?和平憑他的骨氣和毅力,一個懂得尊嚴(yán)的人就等于擁有了一筆巨大的財富。1讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的光、鮮花和愛的人類家園!這句話飽含著一個失去親人的孩子對和平無比渴望的真摯情感,同時也表達(dá)了中國孩子向國際社會呼吁“救救孩子,要和平不要戰(zhàn)爭1她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。?怎么會就剩下我一個?這里有麻雀、剛剛一開火,村子就著火了,大家都喊:這是小夜鶯在回答敵人盤問時,說的幾句一語雙關(guān)的話?!暗鹁偷鹑グ?,自然之道,就是這樣的。父親打電話通知對方,領(lǐng)走的是中獎的車子,但得到的是人情和道義,是更多真正的朋友,是心靈的寧靜和快樂。石筍具體比做什么也值得(并列關(guān)系)觀賞,說明它本身已經(jīng)夠吸引人了,無需再比作什么了。由于溪流緩急不一,聽到的流水聲也就各不相同,猶如在換調(diào)子”。六月的天氣,時而風(fēng),時而雨,時而涼,時而熱,真是變化多端??!媽媽還是死命追著不放,到底追上了,可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。他不僅學(xué)習(xí)好,而且工作好。我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。5.設(shè)問: 為了引起別人的注意,故意先提出問題,然后自己回答。2學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》2《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強(qiáng)大的,不可戰(zhàn)勝的。!1《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》,我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,提高環(huán)保意識,愛護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)了第6單元,我體會到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨特迷人、自然和諧啊學(xué)習(xí)了第7單元,我體會到了無論學(xué)習(xí)或是做事,都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),執(zhí)著追求。②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,, 春來江水綠如藍(lán)。①詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。②對比:日出江花紅勝火③比喻:潭面無風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺螺)。詞——《憶江南》(唐 白居易)————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。②詩意:許多鳥都高飛遠(yuǎn)去,看不見了,一片白云悠閑的獨自飄遠(yuǎn)?!逼樟_米修斯是古希臘神話中的一個神,在古希臘神話中,還有眾神之王宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。②春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。(夏天)(趙師秀)鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。(4)關(guān)于戰(zhàn)爭的成語知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運籌帷幄面楚歌 腹背受敵 草木皆兵(5)關(guān)于生命感悟的名人名言人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的?!逗鬂h書愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。②幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山。挽弓搭箭:拉起弓,支起箭。茍,隨便,馬虎。違背:違反、不遵照。極目遠(yuǎn)眺:用盡目力向遠(yuǎn)處看。氣魄:魄力;氣勢。栩栩如生:就像活的一樣。飛翔:在空中飛旋。駐,停留。飄飄悠悠:在空中或水面上輕緩地浮動??諘纾旱胤綇V闊,空蕩,沒有東西阻礙。不折不扣:一點也不打折扣,完完全全;十足。愚不可及:形容人極端愚蠢。抱怨:埋怨;心中不滿,數(shù)說別人不對。面呈菜色:面部顯露出營養(yǎng)不良的臉色。夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。五彩繽紛:色彩紛繁,艷麗好看。森郁,樹木多而茂盛。危峰兀立:山峰高聳直立。無瑕:形容很純凈,沒有斑點。狼吞虎咽——形容吃東西又猛有急。異想天開——形容想法非常奇怪。膽大妄為——形容一個人膽量大,胡作非為。(1)書柜、棉衣、南瓜、毛褲、寫字臺、西紅柿、沙發(fā)、襯衫、油菜、裙子、冬瓜、衣柜(A)______________________________________________如:奶牛 牛奶 蜂蜜 蜜蜂歡喜()()()(()()()(七、按要求寫詞語。第一篇:詞語歸類復(fù)習(xí)題一、找出各組中不屬于同一類的詞語,用橫線劃去。蔬菜:______________________________________________ 樹木:______________________________________________ 飛鳥:______________________________________________(2)足球、彩電、語文書、冰箱、排球、算術(shù)書、籃球、洗衣機(jī)、乒乓球、英語書、收錄機(jī)、家用電器:______________________________________________ 體育用品:______________________________________________ 課本:________________________________
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