【正文】 譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二○○二年八月參加四川師范學(xué)院研修班學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。所以工作之余我經(jīng)常閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《教師之友》、《四川教育》、《廣安教研》、《華鎣教研》等，從中獲得新的教育教學(xué)理念。為此，我也獲得了溪口小學(xué)“三八紅旗手”、“崗位標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號(hào)。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)。二、愛(ài)心育人，用心教學(xué)，積極教研（一）教育工作方面從教以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，堅(jiān)持做到曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，以自身的言行去感染學(xué)生。1996年3月被華鎣市職改辦審批為小學(xué)一級(jí)教師。變“一言堂”的說(shuō)教為“群言堂”的辨析，讓學(xué)生自悟，此外根據(jù)學(xué)生的好動(dòng)特點(diǎn)，重開(kāi)展豐富多彩課余活動(dòng)。班主任應(yīng)適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，確定以人為本的教學(xué)思想，班主任要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，營(yíng)造一種融洽和諧的班級(jí)氣氛，讓每個(gè)學(xué)生真正從心里感受到集體的溫暖。使他們的表現(xiàn)欲望得到滿足。班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)就濃。學(xué)生要規(guī)范，班級(jí)就要有嚴(yán)明的紀(jì)律，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校規(guī)、班有班規(guī)，不以規(guī)矩就不成方圓。用干部作為支撐點(diǎn)調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性，使他們認(rèn)識(shí)到個(gè)人在班級(jí)建設(shè)中有著不可推卸的責(zé)任。每個(gè)班干部一多，干部又能干，我當(dāng)班主任就很輕松。她是當(dāng)時(shí)五通鎮(zhèn)中學(xué)的驕傲，也是2009級(jí)一班的驕傲，更是老師汗水的結(jié)晶。三、發(fā)揮學(xué)生自我教育功能，讓學(xué)生自己管理自己傳統(tǒng)的班級(jí)管理，主要是以教條式的制度來(lái)制約學(xué)生，班主任是管理的核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“超級(jí)保姆式”的全方位監(jiān)督，學(xué)生的天性是活潑好動(dòng)的、調(diào)皮、搗蛋的背后還蘊(yùn)藏著智慧和創(chuàng)造力，可是在有的班主任的監(jiān)管下學(xué)生對(duì)教師的俯首貼耳，循規(guī)蹈矩，把他們的個(gè)性被扼殺了。2013年10月5日篇二：教師政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)華鎣市溪口小學(xué) 譚治會(huì)譚治會(huì)，女，現(xiàn)年41歲，大學(xué)文化程度。與同事之間相互尊重，互幫互助，共同進(jìn)步；教育學(xué)生時(shí)，做到以身作則，為人師表，以自己的一言一行來(lái)感染學(xué)生。由于本人的出色工作，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氛圍濃，考試成績(jī)好，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，受到了家長(zhǎng)、學(xué)校的好評(píng)。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得。多次指導(dǎo)本組教師上好匯報(bào)課、研究課、示范課，指導(dǎo)比自己晚出來(lái)的教師撰寫(xiě)各類(lèi)論文，帶動(dòng)組員積極參加教研。同時(shí)，在教育教學(xué)活動(dòng)中也取得了較好的成績(jī)。在教育教學(xué)工作中，全面貫徹教育方針，教書(shū)育人，嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。同時(shí)，多次被南充市聘為全市中考命題教師。[]調(diào)入閬中中學(xué)，我便接手初二ｏｏ二級(jí)一至七班思想政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任初二ｏｏ五級(jí)七個(gè)班的思想政治教學(xué)工作，同時(shí)兼任整個(gè)初中政治備課組長(zhǎng)。為了配合教學(xué)，我又自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)能熟練操作應(yīng)用，利用word編寫(xiě)了整個(gè)初中政治教材的 “學(xué)案”，并用powerpoint、flash、課件大師、authorware等制作了大量的cia教學(xué)課件，增強(qiáng)了教學(xué)效果，提高了課堂效益。2009年9月至今在鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學(xué)任教。從教這么多年，自己無(wú)論教哪個(gè)年級(jí)，怎樣的班，都能使領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生歡迎。（二）教學(xué)工作方面在教學(xué)工作中，我一絲不茍的履行教學(xué)“六認(rèn)真”。通過(guò)自己的努力，學(xué)生的綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生的鞏固率非常高。同時(shí)還積極參加了上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。四、班主任工作（1）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。這樣使同學(xué)之間因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。高舉民主與科學(xué)偉大旗幟，反對(duì)迷信，反對(duì)“法輪功”，反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)一切恐怖主義，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一。但我從未泄過(guò)氣，家中的農(nóng)活幫不上忙了，妻子時(shí)常埋怨，子女心中責(zé)備。我不僅積極參加學(xué)校的常規(guī)教研，還配合學(xué)校對(duì)“開(kāi)放性作文研究”這一課題進(jìn)行深入研究?，F(xiàn)在將我這一年的政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：一、積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)。所有這些得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的充分認(rèn)可和肯定。同時(shí)我也通過(guò)參加學(xué)校所要求學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都一了長(zhǎng)足的進(jìn)步。綜上所述，我自己在教學(xué)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極勤懇，努力為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。為公司盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下：一、在思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以“八榮八恥”作為工作實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)，在思想上積極向黨組織靠攏。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m8這個(gè)項(xiàng)目。二、教育教學(xué)能力及教學(xué)業(yè)績(jī)體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。第四篇：政治思想、業(yè)務(wù)工作總結(jié)政治思想、業(yè)務(wù)工作總結(jié)具總結(jié)人，鄧端，男，漢族，生于1989年5月，現(xiàn)年23歲，2011年9月參加工作，本科文化程度。注重對(duì)學(xué)生的思想教育，予思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。雖然我參加工作的時(shí)間比較短暫，但是自從的工作以來(lái)，我都辛勤戰(zhàn)斗在教書(shū)育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個(gè)信念：努力工作，教書(shū)育人，桃李滿天下。學(xué)習(xí)的方式為個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)想結(jié)合。二00二年十二月本人所撰寫(xiě)的《激發(fā)作文興趣、提高作文能力》一文在縣論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。工夫不負(fù)有心人，在這兩年的教學(xué)考試中，我班兩個(gè)年級(jí)各科在全鄉(xiāng)同年級(jí)中都有排在一、二名，深受群眾和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二OO一年、二OO二年被學(xué)校評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”，二OO三年被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”。2013年被學(xué)校評(píng)為“模范班主任”。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想?？傊?，自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，我始終以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神投身于教育教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，努力探索教書(shū)育人規(guī)律，不斷提高自己的教育實(shí)踐能力，勝任了中學(xué)二級(jí)教師的職責(zé)，且具備了中學(xué)一級(jí)教師的任職條件，為此，特申請(qǐng)晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。（三）、教研工作方面在教研工作方面，我深知教研工作對(duì)于教育教學(xué)工作的重要性，凡是有機(jī)會(huì)參加的教研活動(dòng)，我總是積極地參加。不過(guò)，新的時(shí)代，新的教育理念、教育 也提出了新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。重視對(duì)學(xué)生干部能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則。在任教期間，我擔(dān)任過(guò)中學(xué)物理教學(xué)工作，中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作，中職物理教學(xué)工作，中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作，中職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等教學(xué)工作，兼任班主任，年級(jí)組長(zhǎng)。幾年來(lái)，教學(xué)成績(jī)斐然：