【正文】 何接待了小男孩，等等，想象要入情入理?！昂V、篤、篤”，小薇剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來了敲門聲。(2)作者種桂花有兩個原因，一是()。②年紀小。一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了，片片新葉布滿了枝椏，柔弱的枝干也粗了許多。家人也沒有對它寄予什么希望，更沒有人去打理它。記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。我開始挖它的根，但是實在無法挖出來，最后不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發(fā)達長的、短的、細的都緊緊抓著土壤。“弱”用音序查字法先查音序()，再查音節(jié)()。(2分)近義詞 反義詞。(2分)參考答案：k242?！鞍⒁蹋憧?，我媽媽讓我送來的。：猜疑、反感、拒絕、頓悟、驚服、愧疚。一高興，再高興，三高興，高興的次數(shù)越多，被請的人對于請客的人就越有好印象。當在搶付車費，搶會鈔，或搶買戲票的時候，為了面子關系，不好意思不“搶”，為了荷包關系，卻又不敢堅持要“搶”，結果是得收手時且收手，面子顧全了，荷包仍舊不空。我又曾經(jīng)親耳聽見吃了人家的酒飯的人一出大門就批評主人：五溜魚只有半邊，清燉雞只有半只，煙臭如蕕，酒淡如水，廚子烹調(diào)無術，主人招待不周!可見中國既有了搶付錢的習俗，不搶付錢竟像是私德有虧，友誼有損。如果有人搶著代我付車費或會鈔，我就一聲不響，讓我的青蚨“回龍”。，言淺意深、言近旨遠，對中華民族的好客、禮讓進行了深刻的剖析和揭露。請客的人認為花了錢可以幫助自己升官發(fā)財，增加自己的聲譽，這乃是一種大便宜。因此，要對花木更加倍愛惜。一朵帶著雨珠的緬甸花就能使汪曾祺先生心軟軟的，一點雨就能使汪曾祺先生想起《夜雨寄北》，引起淡淡的鄉(xiāng)愁，想起四十年前那富有情味的詩：“蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。④太陽剛一出來，地上已經(jīng)向下了火。D．他的嗓音像銅鐘一樣洪亮，簡直十里以外都能聽見。”這句話運用了擬人修辭手法。D．頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山?！边@句話運用了反復修辭方法。（比喻）B．齊先生自己也說嘛，致力于化學四十余年，而建樹不多，啥子道理喲？并非齊先生才疏學淺，而是社會未起變化之故。（夸張）B．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。B．皎潔的月光像透明的輕紗籠罩著大地。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。④一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠。所以，見到茂密的森林，你只盼無愧地做森林中挺拔的一棵；見到美麗的花園，你只盼無愧地做園中普通的一朵。（50字以內(nèi)）2請展開聯(lián)想和想象，運用恰當?shù)男揶o方法，將“童年”、“風箏”、“天空”這三個詞擴展成一段文字。（只要先寫出一種自然現(xiàn)象，然后寫出對這一現(xiàn)象合乎情理的感悟即可）2（1）吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼（2）滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地 22為開放性試題，意思對即可。上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月。這樣的人生也就無悔了。A．①／②③／④⑤B．①④／②／③⑤ C．①③／②④／⑤D．①④⑤／②／③2仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻修辭手法。B．我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。D．被炮彈炸翻的陣地，就像草地里長滿了蘑菇。（反語）D．希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？（反問）1由“蚯蚓”（或“傘”）展開聯(lián)想和想象，寫一段話。（夸張）D．若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也?！边@句話運用了對比的修辭方法 D．“他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”這段話由兩組對偶句組成。②他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。C．“是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。詩句運用比喻手法，通過對比形象地揭露了反動統(tǒng)治者的驕橫無恥，準確、生動地刻畫了魯迅先生鞠躬盡瘁為人民的形象。B．一路上，稻田綠、菜花黃、江水銀、繪成一幅幅田園巨畫?！睔W陽修說：“草木無情”但讀過汪老先生的這本書后，人間的草木啊，一草一木，都是家的氣息……第五篇：