蘇教版科學(xué)六下第二單元遺傳與變異(完整版)
【正文】 。 【學(xué)習(xí)課時】 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 第二單元遺傳與變異 生物的遺傳現(xiàn)象 【預(yù)期目標】 知道的什么是遺傳現(xiàn)象； 知道遺傳是生物的普遍現(xiàn)象； 能對自己與家人的外形特征進行比較，并能說出哪些地方相似； 能對動物的遺傳現(xiàn)象做出合理的推測。 活動一： 1）找出書中父母與孩子的對應(yīng)關(guān)系，說說你是怎么判斷的？ 2）找出自己準備的父母和自己的照片，找找有哪些相似的特征？ 3）認識人的遺傳現(xiàn)象。 植物也存在著遺傳現(xiàn)象，表現(xiàn)在種子、莖、花、葉等的形狀、位置、顏色等。 【學(xué)習(xí)重點】 知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的 。 四、介紹三葉草的變異，讓學(xué)生了解有些生物的變異的幾率是非常小的，并對學(xué)生進行人文教育。 “一豬生九崽，連母十個樣；一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢； 橘生淮南則為橘（桔） ，生于淮北則為枳 ”說明了生物的變異現(xiàn)象。 了解科學(xué)界對用人工方法使生物產(chǎn)生變異存在著爭議。 [本課活動 ] 活動一：了解孟德爾及其后續(xù)者對遺傳和變異現(xiàn)象進行的研究。 提示：基因、克隆等利用的就是遺傳和變異的知識。 生物體除了父母結(jié)合出現(xiàn)變異，其自身也可能產(chǎn)生變異，人工方法也可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異（如用 X射線照射種子），培育出的品種有：無籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。教師提供單元知識點復(fù)習(xí)資料，學(xué)生讀記。 21. 子女與父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象成為變異。 3生物體除了父母結(jié)合出現(xiàn)變異，其自身也可能產(chǎn)生變異，人工方法也可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異（如用 X 射線照射種子），培育出的品種有：無籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。②弊： 新型草莓保鮮時間短不易儲存；含生長激素的牛奶對人體健康不利。 23.“一豬生九崽，連母十個樣；一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢； 橘生淮南則為橘（桔） ，生于淮北則為枳 ”說明了生物的變異現(xiàn)象。教師適當指導(dǎo)評價。②弊 新型草莓保鮮時間短不易儲存；含生長激素的牛奶對人體健康不利。 1. 準備辯論會； 2. 注意輔導(dǎo)掌控，辯論中注意以理服人； 3. 正反觀點沒有誰
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