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最新暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿最終定稿(完整版)

2025-11-01 05:36上一頁面

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【正文】 動(dòng)能力。由于學(xué)生是自愿來上課的,同學(xué)們的積極性很高,很快來學(xué)習(xí)的孩子們超出了我們的承受范圍,不得已我們請當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)大學(xué)生幫助我們講課。這磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們的理論實(shí)際結(jié)合的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,真正體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐的主旨和意義。有些已經(jīng)簽名的當(dāng)?shù)鼐用褚矔?huì)熱心的幫助我們宣傳,這無疑解了我們的燃眉之急。由此看來,我們的黨與法輪功邪教的斗爭將會(huì)是一場長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)肅的、艱巨的斗爭。隊(duì)長向我們介紹了本次實(shí)踐的主要內(nèi)容和實(shí)踐的具體分配,紀(jì)律要求和一些安全注意事項(xiàng)。27號(hào)和28號(hào),我們則分別調(diào)研了手機(jī)市場和摩托車市場的下鄉(xiāng)產(chǎn)品情況。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。利用為期一周的時(shí)間,他們將圍繞這一課題展開深入研究。于是,無錫商院的一群大學(xué)生就這樣開始了他們的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。在課堂上,同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用卻不夠靈活,而如今,無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那群學(xué)生卻將理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行了以“關(guān)注電子商務(wù),了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如說技術(shù)型人才,它包含了程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識(shí),又要求了解商務(wù)流程,顧客心理和客戶服務(wù)等。一:分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析:近年來,隨著全球電子商務(wù)高速增長,我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展,使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人,從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列,采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。電子商務(wù)平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)(代表性崗位:網(wǎng)站美工人員):主要從事平臺(tái)顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。三: 怎樣提高學(xué)生與社會(huì)的對接就業(yè)率(一)、學(xué)校應(yīng)=做好的與社會(huì)的對接如果學(xué)校在培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生時(shí)沒有一個(gè)突出的方面,就會(huì)是個(gè)大雜燴,學(xué)生感覺學(xué)了很多,但什么都沒學(xué)會(huì),應(yīng)聘時(shí)自己都沒有自信,再加上沒有經(jīng)驗(yàn),都無法說服自己是某個(gè)職位的最佳人選,對于學(xué)校而言則沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競爭力。做到同時(shí)精通企業(yè)管理和通曉技術(shù)。學(xué)完一門課程后,應(yīng)讓學(xué)生掌握這門課程的整體框架,做什么樣的實(shí)訓(xùn),解決什么樣的問題,達(dá)到什么能力目標(biāo),課程中每一個(gè)業(yè)務(wù)模塊要清晰明朗,整體協(xié)調(diào)性好。比如,經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題,或者一些小的技術(shù)問題,要一些電子商務(wù)資料,這些問題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來解決一些基本的問題,這個(gè)非常嚴(yán)重的問題。開BLOG。為了確?;顒?dòng)的順利開展與進(jìn)行,小舟愛心社提前制作了宣傳海報(bào)和宣傳單,并且運(yùn)用新媒體的力量大力宣傳本次活動(dòng),與此同時(shí)展開跨學(xué)院班級(jí)宣傳,使更多學(xué)院的學(xué)生參與到活動(dòng)當(dāng)中來,提高了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的知名度與影響力,充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性。隨后小舟愛心社在校園開展宣傳,經(jīng)過大家的努力很快就實(shí)現(xiàn)了幾乎所有孩子們的愿望。那如何掌握這些基本技能呢?我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭取最多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實(shí)踐一下,通過企業(yè)實(shí)習(xí)掌握基本技能,企業(yè)的工作環(huán)境會(huì)讓學(xué)生迅速成長起來。還有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等郵件工具。(二)、學(xué)生應(yīng)該做好的與社會(huì)的對接按照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求,為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會(huì)對接,作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會(huì)崗位對接,要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手:電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。只有這樣一個(gè)綜合體,才能與時(shí)俱進(jìn),確保電子商務(wù)教育與電子商務(wù)的實(shí)際發(fā)展同步,把握電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),有利于造就大批適應(yīng)未來電子商務(wù)應(yīng)用的人才。學(xué)校方面目前,我國大部分高?;蚋呗氃盒R验_設(shè)電子商務(wù)專業(yè),且辦得紅紅火火。網(wǎng)上國際貿(mào)易(代表性崗位:外貿(mào)電子商務(wù)人員):利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國際市場,進(jìn)行國際貿(mào)易。根據(jù)同學(xué)們搜集的資料統(tǒng)計(jì),我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計(jì),未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。商務(wù)型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)中都有雛形,不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò)虛擬市場的使用者和服務(wù)者,一方面要求他們是管理和營銷的高手,同時(shí)也熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場下新的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。它們的成功給予了我們無限的遐想,讓我們再次對電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,激勵(lì)我們努力去探尋這個(gè)行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r。她們首先通過互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的的相關(guān)資料,
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