【正文】 師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自三年級(jí)五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。眼下盡管冬季嚴(yán)寒的余威依舊肆虐，但溫暖的春天正不可阻擋地踏步而來(lái)。第一是要修身。古語(yǔ)云“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，我愛(ài)他人，他人愛(ài)我，我以文明待人，人以文明待我，如此，我們不都包容在溫暖的愛(ài)意之中么？我們的言行，不就能愈加地文明起來(lái)？第三是守法。畫(huà)家描繪她，詩(shī)人歌唱她。清澈的溪水正帶著魚(yú)兒到處旅游，我們將要張開(kāi)想飛的翅膀，去擁抱春天！謝謝大家！您可以訪(fǎng)問(wèn)本網(wǎng)（）查看更多與本文《國(guó)旗下的發(fā)言稿——與春天相約 與文明同行》相關(guān)的文章。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有效的動(dòng)力。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)挺高，有得分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的，這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。是的，要干大事，就必須先學(xué)好文明禮儀。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記文明。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。那阿姨一看是列寧，就要退回去給讓路。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日同學(xué)的批評(píng)勸阻。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！我是來(lái)自高三391班的韓琴，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《文明與禮儀》。所以，對(duì)于不重視禮儀規(guī)范，禮儀觀念淡薄，在學(xué)校不尊重他人，不講禮貌，在家里，不孝敬長(zhǎng)輩，唯吾獨(dú)尊，為所欲為的部分同學(xué)，我誠(chéng)懇的希望：請(qǐng)改變你們的態(tài)度，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，以全新的文明形象支撐起建設(shè)未來(lái)的重任；從不隨地吐痰，不亂丟垃圾的小事開(kāi)始，到成為從內(nèi)心尊重他人的真正文明的民中人。去感受那“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的盎然生機(jī)。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車(chē)禍而喪生的中小學(xué)生達(dá)40多人。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開(kāi)車(chē)、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開(kāi)快車(chē)的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘??，那么，種種的悲劇也許都可避免。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國(guó)也在發(fā)展?？墒俏拿麟x我們還有一段距離。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，我們海南將建設(shè)為國(guó)際旅游島了，許多外國(guó)游客來(lái)我們海南旅游，如果看到了我們一些陋習(xí)、不文明的行為，他們會(huì)怎么想？會(huì)怎么說(shuō)呢？難道我們要因個(gè)人的形象來(lái)毀國(guó)家的聲譽(yù)嗎？可見(jiàn)文明是多么重要呀！那你們注意到一些文明習(xí)慣了嗎？ 同學(xué)們，我們生活在這么美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲Ρ?，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影，欺負(fù)弱小呢？怎么可以背著老師破壞公物，全然不顧他們的感受呢？難道你我們沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。所有的一切，在寶雞中學(xué)這四個(gè)熠熠生輝的大字下，就愈發(fā)的不應(yīng)該了。我希望著有一天，餐廳里每個(gè)人都有秩序的排隊(duì)打飯，安靜的就餐。因?yàn)橹猩绞菍O中山先生的誕生地。所以身為21世紀(jì)的中山青年人，我們要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。在我們中山，和諧共處深入人心，在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們都和睦共處，在崗位上也一樣，和諧能帶給人一種信任的眼光，人們也很樂(lè)意和你談話(huà)，甚至更容易使你交得更多知心朋友，你是用一顆和諧、善良的心對(duì)待別人，別人也會(huì)用此來(lái)回報(bào)你的。生活中處處有法律，分民的生活離不開(kāi)法律，國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，既然法律與公民的生活、法律與國(guó)家的治理有著密切聯(lián)系，因此，我們就應(yīng)該崇尚法律，學(xué)習(xí)法律，做知法、守法的好公民，為我們繁榮的中山作出貢獻(xiàn)，對(duì)一些擾亂公共秩序的人進(jìn)行制止，這樣中山更加繁榮和美好。如果沒(méi)有這點(diǎn)的支撐，中山能有這么多的名牌嗎？中山能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中站穩(wěn)腳根嗎？ 知禮是我們每個(gè)公民做人的基本原則。讓對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人更加感到欣欣向榮，讓對(duì)有害于社會(huì)的人有改過(guò)自身的觀念。文明就在我們身邊，如影隨行，我們與文明同行。我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)老太太在左右并沒(méi)有車(chē)輛的情況下，安安靜靜等紅燈，老太太說(shuō)：“也許，我們身后那棟房子里，會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。最后回到了垃圾池旁，將垃圾池里的有回收價(jià)值的“寶貝”小心地裝進(jìn)自己準(zhǔn)備好蛇皮袋里，她這樣做不是一天兩天，而是堅(jiān)持了兩年多，直至她生病不能再來(lái)，我們看在眼里，敬在心里，作為一個(gè)年逾古稀的她，本應(yīng)在家安享晚年，但她在我們學(xué)校傳承了文明，踐行了美德，使我們認(rèn)識(shí)到文明的真正涵義：不是要你做出驚天動(dòng)地的大事，而是在平凡的生活中做好身邊力所能及的小事。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話(huà)，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)合抽煙；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車(chē)輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊(duì)擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說(shuō)“不”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們就會(huì)成為一個(gè)文明的人。”我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)故事：一個(gè)名叫威廉的英國(guó)男子來(lái)到中國(guó)，用160多天沿長(zhǎng)城徒步從嘉峪關(guān)走到山海關(guān)，行程約2450公里。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋?！芭c文明同行，做現(xiàn)代公民”的號(hào)召，就從我們自身出發(fā)吧，讓我們中山人攜手共建和諧中山，讓中山的事業(yè)發(fā)展更加繁榮，生機(jī)勃勃，讓中山人的每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)心，讓每個(gè)中山人都在自己身上弘揚(yáng)中山人的精神。讓外來(lái)的朋友更多了解我們中山。誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的基本準(zhǔn)則，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中山人，讓我們攜手創(chuàng)造我們和諧的中山吧，我堅(jiān)信我們中山會(huì)為此越來(lái)越繁榮，更加多姿多彩的。讓中山的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著創(chuàng)新的靈魂。因此，我為她榮獲“全國(guó)文明城市”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)而自豪。我希望著有一天，自習(xí)課能聽(tīng)到的只有沙沙的寫(xiě)字聲。周末，校門(mén)口的公交車(chē)站擠滿(mǎn)了人。文明是光，它會(huì)照耀中華的每一寸土地。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。為了我們美麗的上海的