人教版思品八下61知識助我成長(完整版)
【正文】 如果蘇明娟最終沒有得到接受教育的機會，現(xiàn)在她又會過得如何？ 蘇明娟社會實踐當老師 7C中小學課件 人生是短暫的，要讓短暫的生命發(fā)光，有尊嚴地 度過一生，必須 接受教育 。小麗只上到八年級，沒有完成九年義務教育，其父讓其退學幫忙的行為是不履行義務教育的違法行為。 7C中小學課件 知識助我成長 教育為人的幸 福生活奠基 我們享有 受教育權利 教育的 含義 教育的作用，對個人 和國家的意義 受教育的 含義 義務教育的 含義 和特征 義務教育的 地位 7C中小學課件 案例分析： 某鄉(xiāng)中學初三（ 1）班同學王小紅因家 庭困難，加上她的父親有病失去勞動能力， 家里缺少勞動力，她不得不輟學，回家務農(nóng)。 —— 宋慶齡 惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。 —— 蘇格拉底 知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。 同時規(guī)定： 禁止 任何組織或者個人招用應該接受 義務教育的兒童、少年就業(yè)。 （二）我們享有受教育的權利 受教育權的含義 受教育權是一項基本的人權。 ◇ 公司招牌工程師，研究生學歷，軟件開發(fā)專業(yè)，月薪8000元。 教育為人的幸福生活奠基 7C中小學課件 接受教育，掌握知識的益處 ? 學習語文能使我們： 陶冶我們的情操，具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備包括閱讀理解和表達在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。另一方面，教育喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎。 家長：這筆錢數(shù)目不小啊，夠我買頭毛驢了。 朋友：如果你買了毛驢，而不讓孩子上學， 家里就有兩頭驢了。 如果一個人喪失了受各種教育的機會，錯過了用知識充實頭腦的最佳時機，他作為一
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