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期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿范文(完整版)

2024-10-29 05:06上一頁面

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【正文】 的同學(xué)學(xué)習(xí)。我努力嘗試著去改變自己的錯誤認(rèn)識和不良習(xí)慣,于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。我也曾經(jīng)輕視老師,輕視同學(xué),輕視成績。一個有決心的人,終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,找到他自己的道路,最后希望同學(xué)們記住的一句話,世上無難事,只要肯登攀。初中的文化已經(jīng)不夠了,在社會主義社會里做一個有覺悟的有文化的勞動者,知識是光明,無知是黑暗,要建設(shè)必須有知識,而要有知識。達(dá)到預(yù)期目的。第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成好習(xí)慣。沒有人天生愚鈍,只是努力不夠。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn),多記一點(diǎn),將來我們的成績肯定能提高一大截。我們的成績自然而然也就上去了。一位作家說過:“態(tài)度決定一切。第二,我還會啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識用畫圖的形式表現(xiàn)出來。其次是地理,我認(rèn)為學(xué)地理,第一,要上課集中精力聽講,這是至關(guān)重要的,而聽,不能聽了也聽不懂,要跟上老師的思路去思考,去延伸,這才是真正的聽講。首先是歷史,學(xué)習(xí)歷史,我認(rèn)為第一要勤背,不能有絲毫偷懶。不要被自己的興趣牽絆住前進(jìn)的步伐,因為不喜歡某學(xué)科就一點(diǎn)也不學(xué),這是大錯特錯的。學(xué)習(xí)是自己的事情,如果在老師的監(jiān)督下去學(xué),這樣很被動,而且還會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,結(jié)果受害的只能是自己。對于考試的成功者來說,不能盲目樂觀,要繼續(xù)努力下去。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會,你的英語能力沒理由不長進(jìn)?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。努力的提高自己來回報我們的老師。感謝歷史老師高老師,她向我們生動有趣的傳授知識。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會,你的英語能力沒理由不長進(jìn)?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個方面著手:第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽光。第四學(xué)習(xí)要講方法。4)有效利用時間。除此之外,我們要共同進(jìn)步。最后,我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!段考發(fā)言稿王璐瑤第二篇:期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿期中考試總結(jié)家長會學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:下午好,很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。感謝我們的政治老師楊老師,他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。我們有信心,我們一定能做到。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。第四學(xué)習(xí)要講方法。4)有效利用時間。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。對于失利者來講,一次的失敗并不可怕,可怕的是一個人永遠(yuǎn)失去了斗志。學(xué)習(xí)要有計劃。我們應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己優(yōu)勢的學(xué)科。我會花很多時間來背歷史,但注意要背懂,不能囫圇吞棗。第二,課后我會把課上的內(nèi)容大致再瀏覽一遍,這樣會記得更牢。這樣可以幫助我理解、記憶,學(xué)習(xí)可以做到事半功倍。”一個擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)真的去對待,只有這樣我們才能把成績提高上去。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。別人能做到的,我們沒有理由做不到,第二學(xué)習(xí)要立志。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,主動求學(xué)。并取得了一定的成績期中考試是就學(xué)生一個方面而言,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,的檢查和總結(jié),交流,是學(xué)習(xí)知識,復(fù)習(xí)固和加深,就這個意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達(dá)到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用,通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了,期中考試過后,我們看到全校絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了,一句話,期中考試過后,我閃在學(xué)習(xí)上,又邁出了可喜的一步,這次期中考試達(dá)到了預(yù)期目的,取得一定成績的原因是什么?一,發(fā)動的比較好,這次期中考試,學(xué)校召開了動員大會,由我作了動員,在會上,我講了這次考試的意義,目的,要求,安排計劃,學(xué)校動員大會,以后,按照學(xué)校的要求,多數(shù)班級召開了,相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會,班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動,啟發(fā)引導(dǎo)大家,積極行動起來,投入了緊張的期中考試,有的班做了期中考試計劃,計劃中,有期中考試的組織要求,達(dá)到的指標(biāo),從本班的實際出發(fā),制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo),有的班在主題班會上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學(xué)之間,互相勉勵,為了提高同學(xué)們對這次期中考試的認(rèn)識,班主任先利用課余時間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心,提高自覺性,有的班學(xué)了在期中考試中,取得比較好的成績的同學(xué),全班同學(xué)早來晚走,有的下午多上一節(jié)課,有的下午多學(xué)一個多小時,目前,晝長夜短,春光明媚,氣候宜人,正是我們獲取知識的大好時光,為進(jìn)一步組織好這次考試,我們對全校21個班,早晨到校的學(xué)習(xí)的情況,中午到校學(xué)習(xí)情況,下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查,從檢查的情況看,大部分同學(xué),按照學(xué)校的要求做了。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)的人,像不長谷的荒地,無知識比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大。最后的勝利永。但回過頭來才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實生活中的我?guī)缀跏且粋€叛逆的精靈,是集體中的另類。事實再次告訴我,理想與現(xiàn)實之間沒有不可逾越的鴻溝,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動。我今天只講一個主題:學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試,努力提高學(xué)習(xí)成績”期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動,學(xué)科總結(jié)、各班和各年級的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開教學(xué)總結(jié)會、本周各年級還要開家長會,通報期中考試的情況。學(xué)習(xí)也是一樁苦差事,需要勤奮。祝同學(xué)們每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲,積累小的進(jìn)步,成就大的人生。第二是要立志。就英語學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。這樣,當(dāng)我們回首中學(xué)時光時,就會欣喜地覺得自己所走過的路是多么豐富而精彩!最后,祝各位家長和我們親愛的老師身體健康、萬事如意,再次感謝為我們的成長和進(jìn)步付出辛勤勞動和默默耕耘的老師們說聲:老師,謝謝你!你們辛苦了!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿8期中考試學(xué)生發(fā)言稿老師們、同學(xué)們:大家早上好!我是_____同學(xué),今天,我能站在這里發(fā)言離不開老師的教育和全班同學(xué)的幫助?!逼谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部?!鼻‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。另一方面就是在做作業(yè)的時候,也要集中注意力,爭取在盡可能短的時間內(nèi),把作業(yè)做完、做正確,提高單位時間的利用率,養(yǎng)成了高效率的習(xí)慣,對自己考試取得優(yōu)異的成績會有巨大的幫助??茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。很難想象,這樣的學(xué)習(xí)會有多好的結(jié)果。上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。就我個人經(jīng)驗而言,體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動,平時活動課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動一下,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動有利于腦力的休息放松。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。第四學(xué)習(xí)要講方法。加強(qiáng)練習(xí)。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。以滿腔的熱度、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。第二是要立志。就英語學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。利用零碎時間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出?!耙换í?dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實,是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣,是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能嚴(yán)格要求自己,有樂于奉獻(xiàn)的精神。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先你要學(xué)會懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的39。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時間。專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學(xué)習(xí),學(xué)生在比賽中得到了專業(yè)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,也從中增加了學(xué)好專業(yè)知識的信心。中國有句諺語:少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué)如月中之光,老年好學(xué)如蠟燭之光。同學(xué)們,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一。149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀。147班顏曉明,胡峰,劉長冬,李榮。147班顏曉明,李榮。期中考試已結(jié)束,相信今天的大家,相對是少了一份壓力,多了一份輕松。的確,優(yōu)秀的成績,給予每一個人的機(jī)會是均等的。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事作好就是不簡單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡。我們要用僅剩的時間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。無計劃的學(xué)習(xí)往往是盲目被動的低級活動。所謂重點(diǎn),是指自己的弱科、弱項和知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,要集中時間、集中精力保證重點(diǎn)的落實。比如每天剛上完新課,我們就得將更多的時間投入到練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固。就我個人經(jīng)驗而言,體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動,平時活動課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動一下,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動有利于腦力的休息放松。上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。很難想象,這樣的學(xué)習(xí)會有多好的結(jié)果。有句話說得好,“合適的才是最好的”,每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我們堅信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運(yùn)!我們正值青春年華,風(fēng)華正茂。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。同在一所學(xué)校,同一個老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外,還有兩個重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。但這卻不能怨天尤人,因為最后的結(jié)果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。149班譚婉良,宋文美。149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉。151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎。勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時間過得太慢。魯迅先生說:我倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。如“我要讀書”和“要我讀書”,就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這次的成績絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,但也有部分同學(xué)還存在一定差距,這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。比方單詞,我們應(yīng)該堅持每天聽寫,不斷滾動和反復(fù)?!坝兄菊呤?
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