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幼兒園小班家長會發(fā)言稿(完整版)

2024-10-29 04:10上一頁面

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【正文】 級、老師、學號以及小朋友,結下了他們小小的友誼。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強,能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。二、幼兒園的課程設置幼兒園到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關心的一個問題。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進而不斷地進行新的探索活動。幼兒接送要由專人來接,如果換人了請及時與老師聯(lián)系,入園是必須送到幼兒園門口,交到老師和保育員手中。七、征求家長意見和要求家長發(fā)言。老師,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每天都進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進餐習慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。四、需要家長配合的事情:不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、按時接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。當然,寶貝們也愛我們,雖然有時老師也會很嚴格,但也像媽媽一樣照顧他們,愛他們。還有就是吃飯問題,有的家長反映說,放學后,孩子總是很餓,我們也特別關注了這個事情,可以說全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯,因為我們要求孩子至少要吃完一份飯菜。真正的主題教育是什么呢?就是讓孩子自然吸收,而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發(fā)展,例如:種子發(fā)芽,我們就有多個層面的學習內(nèi)容,科學方面有觀察種子發(fā)芽,音樂發(fā)面有學習用肢體語言表現(xiàn)種子發(fā)芽,語言方面有關于種子發(fā)芽的兒歌等等。進一步加強孩子的自理能力培養(yǎng)。4。7如果您有什么意見時,請您與我們進行面對面的說一說,我們會盡量的去和您配合。今天召開家長會主要是讓你們了解一下孩子入園前的一些準備工作, 孩子在幼兒園學什么內(nèi)容,以及通知一些相關事情。對此,我們會根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,充分利用戶外的日光、空氣、水等自然因素作適當鍛煉,以提高幼兒各系統(tǒng)、各器官的生理機能的發(fā)展和發(fā)展幼兒個性、促進幼兒身心健康。2.變“恐嚇”為“同往”。條件許可的,可帶孩子到幼兒園內(nèi)部參觀,讓孩子玩玩積木或滑會兒滑梯,告訴他幼兒園里有許多小朋友和玩具,里邊可好玩了。家長要堅信,放手后自己的孩子會很出色,一定能很快適應幼兒園的集體生活。生活中孩子們有了碰撞,老師會告訴孩子們怎么正確地解決,而隨著他們長大,會引導孩子們自己討論,自己想友好相處的方法,感受規(guī)則的重要。在未來的日子里,我也會盡我所能,去照顧好孩子,同時,也希望你們能夠理解、支持我們的工作。能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。了解它們的特性和功能。激發(fā)幼兒觀察欲望,協(xié)助孩子關心、照顧自然角,帶一些容易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽,或者生長變化快的植物來幼兒園。孩子從幼兒園回到家中,家長免不了給孩子準備豐盛的食物,但孩子由于生活規(guī)律改變,很容易生病。家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。、美術活動,喜歡嘗試用各種方法表達。學習穿脫鞋子、衣褲。(重點介紹將開展的幾個主題。寶貝入園以后,社交范圍比原來大了很多,他們逐漸從依戀一兩個固定的撫養(yǎng)人,轉變成喜歡和小朋友一起做游戲。所以孩子在幼兒園主要要養(yǎng)成一種好的行為習慣。而有的家長則因為孩子第一天來園的幾聲歇斯底里的哭鬧,久久不愿離去,或躲在窗戶外偷窺,或頻頻在園外徘徊。”孩子是很敏感的,他很容易以父母的情緒來體會幼兒園,他會從大人的言語及態(tài)度中感覺到幼兒園不是個有趣、安全的地方。每學期初都有許多新人園的孩子,到午飯時間,坐著等老師來給她喂飯;還有的孩子上完廁所拽著褲子,光著屁股跑到老師跟前說:“老師,給我擦屁股。在平時的教學中,活動時間的設置也是根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點來制定的,如小班的注意力集中時間較短,每次活動的時間設置在15分鐘左右。有問題我們就需要交流,如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們能夠多和我們溝通,能及時面對面地向我們提出來,我們會盡量地改進,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。加強孩子的個人衛(wèi)生,勤洗頭洗澡、特別是要勤剪指甲,一來減少細菌滋生,而來以免在孩子有爭執(zhí)時抓破別人的臉。因此,適量尤為重要,會寫的孩子不用練習過多,但要求認真寫好。五、接下來我們談談需要家長配合的問題:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼得不得了,從來不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,要學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等,很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下,就可能很委屈,淚眼汪汪地告狀說有人打她,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,是一個關鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓,學會與人禮貌的交往。我們還有一個孩子餓的原因可能,就是幼兒園沒零食吃,如果孩子回家先吃零食的話,建議家長跟我們溝通,改正他的壞習慣,因為,吃完零食,晚餐一定成問題,對孩子的生長發(fā)育不好。說實話,我的兒子也6歲了,自從有了這個談話環(huán)節(jié)后,我也不敢小看6歲的小孩了。第4篇:幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿 小班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會!并對你們的到來我和葛老師表示深深的感謝,今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全),同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。第3篇:幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿 各位家長:您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。當我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時,希望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務,《幼兒成長冊》希望家長能夠及時反饋。在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。藝術領域:本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活,在五大領域各方面普遍有了一定的提高?!蹦蔷褪恰凹覉@共育”。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,我們的工作開展得有條不紊,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,如:大部分孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子都顯示出自己的個性。第三篇:2015幼兒園小班家長會發(fā)言稿2015幼兒園小班家長會發(fā)言稿第1篇:幼兒園小班下學期家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長: 你們好!我代表班里三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!光陰似箭,轉眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。我們也會及時表揚。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流,重視孩子語言的發(fā)展,多跟幼兒交流。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作,嚴格按課程表上課。相比下來,我們兩位老師尚顯年輕,教育孩子的經(jīng)驗遠不如各位,今天請大家來,也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報一下本學期班級的工作計劃。謝謝各位家長在百忙之中抽出時間光臨。平時要學會禮貌用語。請家長每周給孩子剪指甲,防止病從口入,防止挖傷。接到孩子后帶到下邊玩要眼睛盯到人,防止閑聊時人多被陌生人拐走。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。孩子在幼兒園要學會自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯,少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。范文二:各位家長朋友:下午好!開學已有一個多星期了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印.斎魂P愛不是寵愛、不是放任,而是一種樹立在對幼兒“信賴”的基本上的浸透著教育意識的富于愛心、耐煩、仔細跟恒心的教育。今天的家長會重要內(nèi)容有:向你介紹班級情況,而后向你先容小班的班務工作特點。接著咱們將和你獨特探討如何贊助孩子順利渡過入園關,還要和你聊聊如何做好相互配合工作,請你對新學期工作提出見解和倡議。踴躍參加情境課程的開發(fā)這個學期,我園正在進行情境課程教育,我們小班的重點是進行常規(guī)教育,包含衛(wèi)生常規(guī),就餐晝寢常規(guī)、上課慣例,課間游戲常規(guī)等,目標在構成良好的習慣。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!首先由我來簡單介紹一下我們小托(2)班的班組成員:我是張老師,是班主任,主要負責每天教育教學工作和班類管理工作。除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。結果弄得大人、小孩一起哭。我們?nèi)焕蠋煏κ购⒆酉矚g上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,寫明姓名、服藥時間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯。第四,家園協(xié)作。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才!有事便條讓孩子帶,發(fā)現(xiàn)緊急情況(有病,有傷)就直接電話聯(lián)系64602985,讓我們也及早知曉和即使處理。首先向大家介紹一下班級的基本情況。周教學計劃每周都張貼在家長園地,這個家長已經(jīng)有所了解。鼓勵孩子上課積極回答問題。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法,創(chuàng)設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道共同教育好子女。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。對于幼兒園教育方面的疑問,建議,不滿,要求或者是指導,我們懇切地希望家長們直接的,及時地和老師溝通,以利于我們及時地改進工作。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。是孩子帶給了我們這個緣分。識字與閱讀課程中,孩子在愉快的游戲中掌握了一定的漢字,重要的是對識字產(chǎn)生了興趣。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,同時也謝謝大家對我們的信任。經(jīng)過一年半來的相處與合作,我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識,在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。語言領域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等?;灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學會分享經(jīng)驗,豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。請家長們隨時關注班級論壇,關注班級的各種動態(tài)。評選班級家委會成員,三——四名家長。希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。其次,幼
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