幼兒園家長發(fā)言稿幼兒園家長感言家長會(huì)發(fā)言家長發(fā)言(完整版)
【正文】 換臺(tái)時(shí)，會(huì)優(yōu)先征得你的同意，才再換臺(tái)。我接著稱呼了她的名字，然后又問了一遍了問題，她還是不肯吱聲。自然游戲是不歡而散，但后來經(jīng)過溝通終于明白了女兒心中的真實(shí)想法——她認(rèn)為那就是失敗，怕別人笑話自己沒本領(lǐng)，因?yàn)槠綍r(shí)較要強(qiáng)，所以一下子傷了自尊心，難以承受。下面我講三個(gè)成長中的小故事。俗話說“數(shù)千般過，不如夸一樣長”我相信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不一定是夸出來的，但更加不可能是罵出來的。經(jīng)歷了在XX幼兒園的學(xué)習(xí)生活，看到自己的小孩一天一個(gè)進(jìn)步，得到了周圍人的肯定。我們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、能寫能畫、能說會(huì)道，我們和老師一同見證了孩子們的快樂成長。我們慶幸孩子們遇到了一個(gè)溫馨如家的班級(jí)，遇到了兩位有責(zé)任心和愛心的老師。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，對(duì)XX班各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。幼兒園的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等優(yōu)良的道德品質(zhì)，這是單個(gè)家庭難以做到的，必須融入集體，通過老師的正確引導(dǎo)來培養(yǎng)這些好的品德。故事一：不歡而散的丟手絹游戲一個(gè)陽光明媚的星期日，附近的幾個(gè)同齡小伙伴也一起來我家玩。我就耐心給她講解這只是種游戲規(guī)則，只要參與其中，就必須遵守游戲規(guī)則，這其中也肯定有人贏有人輸，但輸并不代表自己就沒本領(lǐng)，不光榮，只能說明我們現(xiàn)在可能還沒發(fā)現(xiàn)其中的重要的方法，重要的是我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析失敗的原因就自然會(huì)找出成功的方法。如果你跟我說話，我聽見了，也不理你，你高興嗎？經(jīng)我這么一說，她似于明白其中的道理，搖了搖頭。如果沒得到同意，她會(huì)耐心爭取，跟你說更多的理由。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!各位家長，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?你們對(duì)好孩子的定義是什么?對(duì)于中班的寶寶們，你們覺得會(huì)背幾十首唐詩，會(huì)數(shù)到一百，會(huì)談鋼琴，會(huì)畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?在這里，我想和大家分享我的第一個(gè)觀念：教孩子一些知識(shí)很重要，但是教孩子正確的做人更重要!也許很多家長會(huì)說，現(xiàn)在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓(xùn)叫：童蒙養(yǎng)正，也就是說兒童的啟蒙教育，應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。選擇大白村大拇指幼兒園我覺得很放心，這里環(huán)境讓孩子喜歡，墻壁上的兒童畫給孩子視覺上美的熏陶，豐富多彩的玩具讓孩子動(dòng)靜結(jié)合的學(xué)習(xí)成長，體現(xiàn)了環(huán)境育人的理念；老師們富有愛心和責(zé)任心，不僅教會(huì)孩子知識(shí)，更重要的是教會(huì)孩子做人的道理，幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。前幾天是母親節(jié)，孩子的媽媽不在家，睡覺前我們家的孩子主動(dòng)給我捶背按摩，做得有模有樣，我激動(dòng)得無法用語言表示，此處省略一萬字?！弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。我在旁邊簡直看得心驚肉跳，更讓我感覺特別難過的是旁邊所有的大人都
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