【正文】 了許多問題，自己自身也有許多不足，現(xiàn)將本次家長開放日活動做一簡單總結： ，很多家長都能按照老師的要求積極配合好各項工作。在每一個活動前，能把要求提在前面，讓小朋友在每一個活動中能做到心中有數(shù)。大三班 李 嬋我們班共有幼兒四十六名，今天我們大班組開展了家長開放日活動，參與這次家長開放日活動的家長有三十多名（其中有幾個是父母都來的），在這次開放日活動中我開展了幼兒生活技能比賽和幼兒繪畫活動。這一環(huán)節(jié)結束后，很多家長都回去了，經(jīng)我要求，有幾個家長留了下來。本次家長開放日完滿地結束了，也得到了家長們的一致好評。如果按原來的計劃，那就要重復換兩次衣服了。在課后聽了伍老師的一些建議，突然有種一語提醒夢中人的感覺，自己再仔細的想想，在學“5”的分解只要要求幼兒們擺出兩棟1到5的數(shù)字和5根紅蘿卜就可以了，這樣做不僅把擺的時間減少，還把效率提高了，更能使幼兒方便操作，而且操作盤也簡潔了很多。這節(jié)課我給幼兒們上的是學習“5”的分解，我先給小朋友復習一次“4”的分解，加深上節(jié)課所學知識的記憶，也為這節(jié)新課打下基礎。社會區(qū)域的影劇院、娃娃家、早餐店，旺旺棋社，幼兒都能根據(jù)以往的經(jīng)驗很好的游戲，并能很好的互換角色進行游戲?！庇谑侨荒鸽u開始比賽生蛋，分別下了三個奇妙的蛋，一個是又白又圓，還會發(fā)光的蛋，一個是比鴕鳥還要大的蛋，第三只母雞下的蛋是孩子們從來沒有見過的。家長對幼兒的活動表示很滿意，紛紛表示在2個多月的時間里，把孩子教育的這樣好，老師們一定付出了很多的努力。在開放日以后，我們進行了反思：作為小班，沒有一位幼兒哭臉，這點很好?！钡玫郊议L的肯定，就是給我們的動力，我相信家長參加這樣的活動后，不禁教育孩子有了方向，教育觀念也會改變，有了家長的支持，我們的工作也會越做越好。小班的孩子不同于中班和大班，在生活中常規(guī)的培養(yǎng)對小班的孩子來說是主要任務，由于年齡小的緣故，家長的到來一定會受到影響，有的孩子會在媽媽面前撒嬌，有的孩子自己的事情讓媽媽幫著做。一節(jié)新授課讓家長了解孩子學習不是傳統(tǒng)的灌輸，而是讓孩子在游戲的同時學知識，讓孩子在玩中學，學中玩，讓學習成為孩子們感興趣的事情。對于家長這樣的問題我真的感覺有些慚愧，因為平時真的是很難照顧到每一個孩子。第二個活動是科學活動《比較多少》，我同樣利用了多媒體，我每出示一張幻燈片，幼兒都很開心，迅速的答出上面的數(shù)量，在幼兒操作環(huán)節(jié)，我輕家長和幼兒一起來完成，請做好的幼兒先給自己的爸爸媽媽檢查，家長和幼兒都很高興，很快就做好了我布置得任務。但我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題，自己本身也有許多不足，總的有以下幾方面的不足之處?，F(xiàn)將本次家長開放日活動做一簡單總結：參與情況：本班現(xiàn)有幼兒41名，本次家長開放日活動共有40名幼兒參加，40位家長參與，幼兒和家長都配合的較好，致使本次活動能順利的完成。在活動中我們能平等對待每一個幼兒，并及時鼓勵與表揚。這次活動后，在上課時我經(jīng)常會想到那些家長，從而會盡可能的請那些不愛說話的孩子發(fā)言?；顒又屑议L也參與進來和孩子們一起做游戲，感受到了歡樂。于是我們做好了提前預防，鼓勵、表揚孩子。小班家長開放日反思三：小班家長開放日活動反思（762字）11月30日下午，我班組織了家長開放日活動。從本次活動，可以看出個別幼兒比較任性，由于家長在場，因此孩子沒有以往聽話好管。我們的工作得到了家長的認可，也感到由衷的高興。在看第三只母雞下的蛋之前，我先讓孩子們畫他們覺得最奇妙的蛋。建構區(qū)的小朋友很好的沉浸在拼搭的氛圍中。在學習“5”的分解時，我先讓小朋友把自己的棋子擺放好，并根據(jù)老師有5根紅蘿卜分別要送給兩只小兔的形式，先把一根紅蘿卜送給小白兔，送四根紅蘿卜給小黑兔，要求幼兒跟著老師所說的去分紅蘿卜，分好后再用數(shù)字表示出來。經(jīng)過這次的家長開放日，讓我發(fā)現(xiàn)了自己和資深教師的差別在哪里，所以我要好好地向她們學習，多點吸取她們的經(jīng)驗，提高自己的教學水平，在接下來的教研月里，也希望自己在教學方面有所進步。于是我們做了適當?shù)恼{(diào)整，在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后，活動上來后就把毛巾拿出來，衣服也不會太濕，喝完水，就先開始進行生活技能比賽了，然后才開展教育教學活動。通過開展此項活動，家長們進一步了解了孩子們在園的學習與生活，大家都深有體會地說：老師，你辛苦了！大二班 韋妍赟今天是我們大班的家長開放日，我們班共來了23位家長，大多是媽媽來，有的是爸爸來，個別是姑姑、奶奶來。在線造型《太陽的遐想》中，孩子們積極回答問題，同一個問題，能說出不同的想法，如：你見過什么樣的太陽?有的說圓形，有的說三角形、橢圓形、長方形（只是在幼兒的作品中看到的太陽只有圓形、半圓形，令人覺得有點遺憾）；在問題你覺得這幅畫美在哪里?幼兒也能各抒己見。這個活動我們利用班上現(xiàn)有的學習用品增設了獎勵，雖然都是一些小小的獎勵，但孩子們個個都非常地開心。本次活動內(nèi)容豐富、緊湊，比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要活動。為這次開放日的順利進行提供了堅實的后盾。家長開放日已經(jīng)結束，在以后的工作中，我們還會一如既往的進行各種教育活動，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考的習慣、自己的事情自己做，在以后的工作中，我還應該注意多和配班老師溝通，每一項工作都應仔細考慮，做好充分的準備，完成每一項教學任務，創(chuàng)設出更多的成果和奇跡。手腳麻利地把衣褲折疊的很整齊，有個別速度稍慢且穿的還不熟練的小朋友得抓緊時間練習，期待在下一次的比賽中有出色的表現(xiàn)噢！每個參賽孩子都獲得了一份比賽獎品。算是一位老教師了。那些早已日活動照片在重陽節(jié)爺爺奶奶來時已經(jīng)介紹過了。這樣也使我們的孩子在語言表達上會愈來愈好。b、他的記憶也是以無意記憶和機械記憶為主。e、這年齡段幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為(打人、抓人、咬人)。能聽懂并愿意說普通話。還有，每天吃飯的碗、勺和杯子，都是由食堂的周老師清洗和消毒的。家長們也可以在家多問問自己的孩子：“今天學了什么?”身體動作發(fā)展得也非常快，他的身高每年可增長8—10厘米，動作發(fā)展非常迅速，3—4歲的幼兒已掌握行走、跑、閃避、扔、停、拐彎、減速等大動作，而且也已經(jīng)掌握了一些精細動作，比如能自己吃飯，會解扣子，會自己倒水等等許多事情,所以就為生活自理能力的培養(yǎng)打下了基礎。同樣的道理，有的家長認為孩子會背多少多少首唐歌，一旦問到孩子“你念的是什么呀?”“這首唐詩是什么意思?”，又有幾個孩子能夠說得出來。早上入園晨檢，請你也配合，在來園前晨檢。早操，孩子們都喜歡做早操，能跟隨老師動作，協(xié)調(diào)身體。孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板地教他知識了。4社會交往方面。每天進幼兒園之前都要對孩子進行晨檢，不要帶玩具、零食、危險小物品等來幼兒園。幼兒園說來輕松，看似簡單，有的家長可能以為孩子們在幼兒園里就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。從心理方面來看，a、小班年齡的幼兒的注意力仍以無意注意為主，凡是生動、活潑形象的事物都容易引起他的注意，所以家長會常常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，比如他正在聚精會神地玩自己喜愛的玩具或游戲時，周圍一旦出現(xiàn)什么新異的刺激，他馬上就會分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能維持3—5分鐘。針對這種情況，大人正好可以趁這個機會適當?shù)刈屗麄儗W會自我服務的本領，比如讓他自己穿脫衣服，自己上床睡覺，自己洗手絹，系鞋帶等，還可以創(chuàng)設一些條件讓他們從事一些簡單的勞動，如澆花，喂小動物，飯前擺碗筷等。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照顧來得周到。所以我嚴格要求小朋友不講話吃飯。孩子就是在磕磕碰碰中成長的，有時家長太緊張了也是不好的。對于通知欄里的通知希望能及時了解并協(xié)助完成。最后，我著重講講“關于幼兒園開展早期閱讀”的問題。如孩子有藥在園服用，要寫清藥量及孩子的名字。我們不要小看吃飯問題，它很有可能關系到孩子今后的學習習慣和做事態(tài)度。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。攻擊性行為是這個年齡幼兒的普遍現(xiàn)象。由于幼兒愛機械的背誦，所以不要以為他會背就是懂了。我現(xiàn)在在這里向各位家長簡單的介紹一下3—4歲幼兒的年齡特點。四、結束語通過半日活動，家長對老師們的工作有了更具體的了解；希望你在一個個環(huán)節(jié)中，能感到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解我們的工作。孩子缺乏與人交往的經(jīng)驗，往往采取最直接的方法，就是打你不商量，其實他打別人是為了保護自己。這樣，對孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，他將會學得很輕松。集中教育二：《七色花》這是一節(jié)語言與美術的整合課。集中教育一：《小小猴真淘氣》這是一節(jié)語言與音樂的整合課，平時我們也經(jīng)常用影碟機，錄音機，掛圖。篇三：家長開放日講話稿大三班家長開放日講話稿家長朋友們，大家好！一、首先讓我代表全園老師和小朋友對各位家長的到來表示忠心的感謝！今天我非常高興在座的家長能在百忙中抽出時間來參加這個半日活動，說明了你們對幼兒園工作的支持，對孩子的關注。例：通過故事《小豬尿床》，使他們懂得睡覺前要小便，才不會尿在床上。讓孩子真正的要勤洗頭、勤洗澡，給孩子經(jīng)常換一下衣服，特別是襪子，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是靠每個孩子和家長共同堅持的。同樣為了配合幼兒園的教育，希望家長在家中也經(jīng)常讓孩子練習說普通話，對幼兒進行一些聽說能力的培養(yǎng)，給幼兒下達一些簡單的指令讓幼兒去做，這樣都會對幼兒的聽說能力有所幫助的?？梢院敛豢鋸埖卣f，一個班中95%的幼兒都會有這些攻擊性行為(不論是男孩、女孩、平時很乖