【摘要】兼顧全面基礎與學科特長，從社會生活和實踐中學習進入中學后，小黎的數學成績越來越好了，語文成績卻下降了，媽媽問他原因，他說數學越學越感到有意思，語文越來越感到很枯燥，所以喜歡學數學，就在數學上多下了很多功夫，語文越來越不愿意做作業(yè)了。你對哪些學科感興趣？哪些學科不感興趣？為什么？喜歡該科目的原因?1、成績一直
2024-11-30 15:43
【摘要】創(chuàng)情設景學海導航當堂檢測第四課學習有方法第三框兼顧基礎與特長課堂小結達爾文與昆蟲創(chuàng)情設景1828年的一天，在倫敦郊外的一片樹林里，一位大學生圍著一棵老樹轉悠。突然，他發(fā)現在將要脫落的樹皮下，有蟲子在里邊蠕動，便急忙剝開樹皮，發(fā)現兩只奇特的甲蟲，正急速
【摘要】板塊一:兼顧全面基礎與學科特長課前討論同學們都有什么愛好和特長？舉一些例子但是，有些同學僅憑興趣學習，喜歡的課就下功夫，不喜歡的課就不認真對待；有的學科成績很好，有的學科連基本要求都達不到。這對于我們的全面發(fā)展是不利的基礎？1,初中時期是為各方面素質發(fā)展打基礎的重要時期.2,系統的初中課程可以為我們的全面
【摘要】第2課時恰當方式ABC恰當方式ABC1.男生女生交往時的恰當方式是什么？(1)言行適當，自然大方。男生女生應友好相處，不要把性別作為是否交往的前提，不必過于拘謹，不可過分隨便，不宜過分冷淡，避免過分親昵，言行要________，舉止要________。自主學習大方適當第2課時恰當方式ABC
2024-12-08 03:37
【摘要】奇妙的“情緒”教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標培養(yǎng)調控情緒的意識，能正確對待生活中的喜怒哀懼，樹立樂觀向上的生活態(tài)度。能力目標能主動了解自我，展現自我，在實際參與與親身體驗中理解不同的情緒會產生不同的作用。知識目標知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型；了解青少年時期易于波動、不穩(wěn)定的情緒特點；理解
2024-12-09 13:53
【摘要】主備：陳克核對：洪曉廣備課時間：2021年9月22日課題第四課第一框多彩的情緒授課模式新授教學目標1﹒情感、態(tài)度與價值觀：[來源:學科網ZXXK]①引導學生用健康的心態(tài)來透視和欣賞神秘的情緒世界，從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導學生勇敢地走進情感世界
2024-12-09 13:50
【摘要】珍惜時間，合理安排學習時間第四課之一寓意何在呢？你知道哪些關于時間的名言，讀給大家聽聽吧！節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。——魯迅明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！募问⒛瓴恢貋?，一日難再晨。及時當勉勵
2024-12-08 05:09
【摘要】第九課學會自我保護第一課時提高警惕，遠離危險知識點11．在生活中，我們可能遇到哪些危險？(1)在我們町能遇到的各種危險當中，地震、、水災等災難會給我們的生命安全帶來極大的威脅。(2)在我們的生活中，也有極個別人可能會對我們造成侵害。2．在生活中，對我們生命健康造成危險的自然災害有()
2024-11-29 00:49
【摘要】從容應對考試教學目標1．情感、態(tài)度與價值觀目標正確看待學習，以積極的態(tài)度對待考試和分數。2．能力目標正確對待學習壓力，克服考試焦慮；選擇適合自己的應試方法，恰當地確定自我期望值，提高自我調適、自我控制的能力。3．知識目標了解復習考試的一般方法，知道面對考試適度緊張是有益的，過度緊張是有害的；了解調節(jié)考試緊張心理的方法。重點難點教學重點學會從容應考，掌握
2024-12-08 00:10
【摘要】《文明休閑，健康娛樂》導學案【教學目標】。（重點）。，善于學習?！绢A習自測】，提高，而且可以豐富我們的生活，發(fā)展我們的，培養(yǎng)我們，促進我們。文明高雅的休閑和娛樂活動可以對我們的產生。
2024-12-08 11:41
【摘要】?閱讀課本第014－017頁，思考下列問題：?1．情緒的基本類型有哪些？?2．情緒是怎么表現的？?3．我們中學生的情緒特點是什么？它是怎?樣產生的？?4．情緒會給我們的學習和生活帶來怎樣的?影響？最基本的四種情緒：喜怒哀懼一、情緒的基本類型悲喜交
2024-11-30 15:42
【摘要】課堂達標-《結識新同學》一、單項選擇題，來到了華文中學七年級（1）班。面對陌生的集體、陌生的同學，李哲希望與同學們盡快熟悉起來，建立新的友誼，以適應新的學習生活。李哲應采取的方法有（）①只與有相同愛好的同學相互交流②埋頭學習，不管閑事③勇敢地向同學們介紹自己④主動了解和幫助同學A.③④B.①③④
2024-12-03 05:43
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