【正文】 錄像內(nèi)容：整潔美麗的小區(qū)．又臟又亂、蚊蠅飛舞的小區(qū)景象)，提問討論。采用方式：結(jié)合自身說說我們該如何保護(hù)環(huán)境，引出設(shè)計“環(huán)保標(biāo)志”。一次活動只是一個開始，是其他教育活動的引子。我們一起游戲、一起聊天、一起畫畫??他們總像你的“小尾巴”，時時刻刻跟在你的身旁。回顧自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。學(xué)會學(xué)習(xí)，就會成功。作為日常的教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學(xué)：教學(xué)目標(biāo)合理可測嗎？活動中我投入激情了嗎？孩子們?yōu)槭裁聪矚g或者不喜歡？最難忘的一個細(xì)節(jié)是什么？最大的遺憾是什么？如果再上這個活動，哪個地方最值得改進(jìn)？反思的深度，決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度。人的智力是不等的，有差距的，也就造成了學(xué)習(xí)的差異。孩子的發(fā)展有快有慢，我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn)，判斷他的一生呢？！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她也一直都海吃海喝，為了給你提供足夠的營養(yǎng)，一點(diǎn)也不怕身材發(fā)胖、走樣。后來我又通過手機(jī)查找育嬰的歌曲卻發(fā)現(xiàn)都是一些兒歌，學(xué)了很多時間，但五音不全的我，最后只能哼幾句當(dāng)下流行的“小蘋果”了。真的，當(dāng)初次感受到你的心跳起，爸爸這顆原本波瀾不驚的心就一直系著你不停地悸動了。然后就是在手術(shù)室外焦急而無助地等著。剛生下來的你，長得就討人喜歡，很干凈，皮膚很白。其實(shí)第二天就吃奶了，但奶水不多。媽媽希望你能一直堅持運(yùn)動，有強(qiáng)健的體魄是成就大業(yè)的基礎(chǔ)。慢慢長大了，學(xué)習(xí)就自然而然地成了你的首要任務(wù)，每天放學(xué)回家，你知道第一件要做的事情就是完成作業(yè)，不僅書面作業(yè)認(rèn)真寫，其他各類調(diào)查活動、運(yùn)動項(xiàng)目、手工操作等等，全都認(rèn)真對待；你自己的各類學(xué)習(xí)用品，都是自己收拾整理，井井有條，尤其是書桌，干凈整齊；彈琵琶也是你每天的必修課，雖然你現(xiàn)在會感覺有些枯燥和單調(diào)，但是在老師的引導(dǎo)下，你一直都很努力，還牢牢記住了“吃得苦中苦，方為人上人”。在即將開始的全新的生活中，你會和一群以前不曾認(rèn)識的老師、同學(xué)一起開始小學(xué)生活，媽媽擔(dān)心你習(xí)慣了幼兒園老師細(xì)致入微的看護(hù)，而不習(xí)慣小學(xué)老師以授課為主的教學(xué)方式，更擔(dān)心喜歡一個人玩的你因?yàn)楹屯瑢W(xué)們處不好關(guān)系而苦惱。在你即將成為一名小學(xué)生之時，媽媽感覺壓力好大，也很矛盾。媽媽很想做一名合格的好媽媽，可是媽媽還有自己的工作要做，要對自己所從事的崗位負(fù)責(zé)。窗外路燈的點(diǎn)點(diǎn)燈火伴著夏蟲的鳴叫，讓夜色更顯幽靜。其實(shí)他們是很想表現(xiàn)自己，希望得到老師肯定；只要老師能贊美他們一下，他們都非常的開心，并且有很大的成就感。我發(fā)現(xiàn)每個孩子都是一樣的，都有優(yōu)點(diǎn)，都希望進(jìn)步。所以前兩天一直在上網(wǎng)搜索有關(guān)蒙氏教育法、蒙氏教具及蒙氏上課流程之類的知識。走線過程中，很多孩子都能很正確的走線，只有幾個年齡稍小的孩子，只看著自己的腳怎么走，全不顧與前后小朋友之間的距離，造成了小堵塞，還好洋洋及時的調(diào)整了。（藍(lán)卡小朋友是年齡最大的，黃卡小朋友次之，紅卡小朋友是年齡最小的），自然活動區(qū)只有一個藍(lán)卡槽，兩個小朋友爭著插，我正好站在一旁，我蹲下來對他們說“只有一個卡槽，怎么辦呢？（見他們都不說話）那可不可以一個先玩，等到他不想玩這個區(qū)了，在輪另一個玩，好不好？”他們點(diǎn)頭答應(yīng)了，一個小男孩說“那我先去水區(qū)玩了，等你不想玩了，去叫我??！”“好的”。作為他們的老師，這一點(diǎn)我要向他們學(xué)習(xí)！中午的用餐，吃完一碗過來加餐時，我總是拿起勺子就給他們盛飯，洋洋和倩倩都阻止了我，“讓他們自己來，相信他們可以的”的確，即使是年齡小的，也會慢慢的給自己適當(dāng)?shù)奶盹?。最大的收獲就是“做個懶老師，放手讓孩子們自己去做！相信他們會做的更好！”在以后的教學(xué)過程中，我會讓自己盡快的融入到蒙氏教育教學(xué)中。開始了線上活動。每個小朋友都找到了自己喜歡的工作，并很專注的工作著。期間他打打火機(jī)時，“呯呯呯的打火聲”惹了很多小朋友的注意，甚至有的小朋友停下了走線，一直的看她，以至于造成了堵塞，直到后面小朋友推著讓往前繼續(xù)走，還沒緩過神來。“小朋友們聽到了教室外面各種不同的聲音，我們以后要多聽聲音，到時候我們一起分享！”“過了一個很長很長的寒假，小朋友們還記得我們走線時不能做什么嗎？請小朋友舉手輕輕地告訴我”“不能說話”“要間隔一定的距離，不能堵”“要腳尖并腳跟走”“眼睛看著前方”今天去上班了，到了班里，兩位老師對我很是照顧，讓我先上衛(wèi)生班，看她們怎么上課、怎么安排一日活動、怎么周到照顧到每一個孩子。第四篇：寶貝班親子活動游戲?qū)氊惏嘤H子活動游戲 夾氣球游戲規(guī)則：寶寶與家長頭和頭之間夾氣球向前走直到終點(diǎn)，若氣球中途掉落，家長和寶寶需返回起點(diǎn)重新開始，第一名到達(dá)者獲勝，并可領(lǐng)取小禮品1個。”沒想到第二天上課卻不像往常那樣調(diào)皮的讓人頭疼，他的調(diào)皮勁兒有所收斂，并且在中午吃飯的時候沒有和其他小朋友講話，很快就吃過了。第三篇：教學(xué)隨筆 大一班隨機(jī)教育 無處不在在幼兒園的一日活動中，有時我們會看到這樣的鏡頭：教師在組織幼兒晨間活動、戶外游戲、教學(xué)活動時，不少孩子出了汗，有的還流著鼻涕，坐姿站姿各異，但老師卻容易忽視這些現(xiàn)象未能抓住這些偶然事件開展隨機(jī)教育，從而錯過了一個個良好的教育時機(jī)。如果在寶貝和工作同時需要媽媽的時候，媽媽不知道該如何選擇。媽媽一直認(rèn)為學(xué)校主要是學(xué)知識的，考試分?jǐn)?shù)不能代表全部，文化課的學(xué)習(xí)很重要，全面發(fā)展才能健康成長，在學(xué)校除了學(xué)習(xí)書本知識，還要學(xué)習(xí)做人做事的道理，先成人再成才。親愛的寶貝，你是那么的乖巧懂事，因?yàn)槟氵€小，有著這樣那樣的小問題小毛病，爸爸媽媽都不太當(dāng)回事。再一次祝你身心愉悅！學(xué)習(xí)進(jìn)步！親愛的寶貝隨筆5我親愛的寶貝，看著你恬靜的睡顏，媽媽很欣慰，也很著急。小時候，毛絨玩具、芭比娃娃是你的最愛，擺弄來擺弄去，我們都能感覺到你心里那個熱鬧勁，邊做邊嘀咕，在自己的世界里自由翱翔；在幼兒園的時候，你最感興趣的是樂高玩具，趴在那片屬于你自己的小天第里，一玩就是兩三個時辰，最終，一個功能設(shè)施齊備優(yōu)質(zhì)的城堡起來了、一艘高級游輪開來了、一片飛機(jī)場啟用了.....聽聽你的解說，我們似乎看到了一個真實(shí)的場景；上一年級的時候，你又喜歡做畫畫