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學(xué)校行風(fēng)評議自查整改方案(完整版)

2024-10-29 02:53上一頁面

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【正文】 建立重大問題的管理落實(shí)辦法。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平還有待進(jìn)一步提高。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。發(fā)動群眾參與,聽取群眾意見,及時向群眾通報情況,接受群眾監(jiān)督,將整改工作臵于群眾監(jiān)督的陽光之下,真正讓人民群眾滿意。對學(xué)校當(dāng)前存在的主要問題,已初步找準(zhǔn),并深入地進(jìn)行了分析、整改,能立即整改的立即進(jìn)行了整改,不能馬上整改的也進(jìn)行了解釋說明并建立了長效機(jī)制,現(xiàn)匯報如下:一、指導(dǎo)思想以 “黨的十八大”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持量力而為、統(tǒng)籌解決的原則。由于整改工作任務(wù)重、要求高、牽涉面廣,為保證整改工作取得實(shí)際效果,學(xué)校成立了整改領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班,加強(qiáng)了對整改工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。處理問題缺乏耐心。項(xiàng)目:學(xué)校在過去數(shù)十年發(fā)展中,很多規(guī)章制度逐步形成慣例并深入人心,校園形成了較好的教師敬業(yè)、校園和諧的文化氛圍。牽頭人和責(zé)任部門牽頭落實(shí)人:某某某某某某責(zé)任部門:校辦、工會完成時限:2013年4月至2013年6月。主要措施。處理問題缺乏耐心,缺少做耐心細(xì)致思想政治工作的本領(lǐng)。牽頭人和責(zé)任部門牽頭落實(shí)人:某某某某某責(zé)任部門:科研處 教務(wù)處完成時限:長期整改事項(xiàng)三:教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。主要措施為此,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化教育科研,加大教育科研投入力度,抓實(shí)校本教研,以科研促教研。對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認(rèn)真地剖析自己,按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。三、師德師風(fēng)方面對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的具體要求,本人意識到日常的教育教學(xué)中,尤其是碰上一些學(xué)生屢教不改,上課不認(rèn)真或者與老師頂牛的情況時,往往心急氣躁,惡語相向,傷害了學(xué)生的自尊心,又有損老師的榜樣形象。我以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到這次活動中去。也只有這樣,才能樹立在學(xué)生心目中的高大形象,讓無形的威信力量代替簡單的說教,乃至責(zé)罵,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的崇敬和愛戴,從而達(dá)到身教重于言教的良好效應(yīng)。我國古代大教育家孔子曾說: “ 其身正,不令而行 , 其身不正 , 雖令不從 ” 作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。三、改正方法認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加教研活動,把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上,提高自己的教學(xué)水平。在行風(fēng)評議工作中,我校把行風(fēng)建設(shè)工作作為重要的議事日程來抓,同時嚴(yán)格按照測評方案,開展自查自糾,廣泛征求教職工、家長、學(xué)生及行風(fēng)評議監(jiān)督員的意見,認(rèn)真查找學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績,起好榜樣、示范作用。針對上述存在的問題,我們已專門召開行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,進(jìn)行了專題研究,認(rèn)真分析了存在問題根本原因,制定了整改措施,著力進(jìn)行整改。黨員干部積極帶頭,每人幫扶一名學(xué)困生。一是注重家校聯(lián)合,堅(jiān)持教學(xué)開放日、家訪工作,及時與家長聯(lián)系溝通,共同做好學(xué)生的教育工作。六要與健全各項(xiàng)管理制度結(jié)合,實(shí)現(xiàn)從解決個別問題向建立整體預(yù)防機(jī)制轉(zhuǎn)變,從突擊性推動向靠制度保證轉(zhuǎn)變,從迫于外部壓力向自加壓力、自覺行動轉(zhuǎn)變。群眾反映的問題與我們自查的結(jié)果基本吻合,可見,學(xué)校辦公室開展的調(diào)研自查工作是認(rèn)真的,卓有成效的,查擺問題是真實(shí)的。按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層建立崗位責(zé)任制和獎懲制度,把行風(fēng)評議工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)考核范圍,作為考核的重要內(nèi)容,以確保行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效;二是完善監(jiān)督機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督檢查和責(zé)任追究?!拔褰Y(jié)合”是:把行風(fēng)評議與學(xué)校教育教學(xué)管理工作結(jié)合起來,努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作;把行風(fēng)評議與強(qiáng)化辦公室內(nèi)部管理結(jié)合起來,推動辦公室各項(xiàng)工作;把行風(fēng)評議與提高職工個人業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來,促使職工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí);把行風(fēng)評議與干部職工考核結(jié)合起來,確保工作上臺階;把行風(fēng)評議與創(chuàng)建文明行業(yè)活動結(jié)合起來,全面提高職工素質(zhì),努力提高辦事效率、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng),自覺維護(hù)學(xué)校辦公室“窗口”形象[Page]在今后的工作中,學(xué)校辦公室還將結(jié)合實(shí)際,修改和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)一步做到以制度管人,以紀(jì)律約束人,以先進(jìn)典型鼓舞人,以先進(jìn)事跡教育人,不斷強(qiáng)化職工的服務(wù)意識,提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,為促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),推動學(xué)校教育教學(xué)管理工作,做出新的更大的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問題。主要任務(wù)是:加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問題。由劉凡桃組長,堯奇任組員。3.具體措施:(1)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,建立高效快捷的學(xué)校管理體系征對民主評議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問題,學(xué)校將按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度的要求實(shí)施機(jī)構(gòu)改革,實(shí)行干部輪崗,調(diào)整、充實(shí)干部隊(duì)伍,把一批年青有為,有工作熱情,有創(chuàng)新精神的人提拔到各部門上來,推動各項(xiàng)整改工作的開展。不準(zhǔn)上課時使用手機(jī)。檢查內(nèi)容包括:對整改的認(rèn)識和態(tài)度,整改的進(jìn)度,整改的效果,鞏固措施等。把全校教職工特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部的思想統(tǒng)一到整改上來。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。我們同時也歡迎家長和社會各界經(jīng)常性的來學(xué)校參觀、監(jiān)督、檢查,并提出寶貴意見,讓學(xué)校辦成大家都能做主的學(xué)校,人人關(guān)心的學(xué)校。關(guān)于處理家長舉報、投訴的問題。主要整改任務(wù)是:加強(qiáng)學(xué)生品德教育,安全教育,規(guī)范學(xué)生禮儀,制止亂扔垃圾、破壞公物,建立有效的監(jiān)督機(jī)制。主要整改任務(wù)是:反思、總結(jié)過去的宿舍、食堂管理不足,加強(qiáng)后勤工作人員的學(xué)習(xí)、教育、考核,按教育局規(guī)定的“中小學(xué)生管理、食堂管理規(guī)則,建立有效的監(jiān)督機(jī)制;適當(dāng)?shù)慕M織一些社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)他們對社會的一種責(zé)任感。第三組:教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。三、整改機(jī)構(gòu)學(xué)校行風(fēng)評議小組根據(jù)團(tuán)行評集中整改的要求,實(shí)行整改責(zé)任制,校長負(fù)總則,共分四個整改小組。關(guān)于家校聯(lián)系的問題:我校每一學(xué)期都有家長會、家長開放日和教師家訪,以促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校沒有強(qiáng)行要求學(xué)生訂報和推銷復(fù)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品的問題,也沒有以任何名義向?qū)W生攤派錢物的問題。二、整改的目標(biāo)和任務(wù)針對團(tuán)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組以及行風(fēng)評議員在調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的突出問題,學(xué)校決定有針對性地抓好六個方面的問題,進(jìn)行整改。民主評議政風(fēng)行風(fēng),整改是關(guān)鍵,學(xué)校將按照市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,按照此整改報告,有計劃地開展整改工作,堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理”,做到以改促建設(shè),以改促改革,以改促發(fā)展,并力爭在整改行動中,做到思想認(rèn)識領(lǐng)先,整改行動領(lǐng)先,行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先,整改成績領(lǐng)先,發(fā)揮重點(diǎn)中學(xué)的示范窗口作用。不準(zhǔn)酗酒、賭博或變相賭博;在干部管理方面,學(xué)校將制定《——十中干部工作責(zé)任書》;在加強(qiáng)年級組管理方面,學(xué)校將制定《——十中行風(fēng)建設(shè)年級責(zé)任書》。不準(zhǔn)對學(xué)生施以過重負(fù)擔(dān)。四、整改的主要措施抓好學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識學(xué)校將利用假期召開干部培訓(xùn)會,全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會。由魏——凱組長,石國華、堯奇任組員。規(guī)范收費(fèi),制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。在鞏固前一階段我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)成果的基礎(chǔ)上,針對我校行風(fēng)評議中自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風(fēng)問題,認(rèn)真地進(jìn)行整改,采取有效的措施,逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí),做到事事有著落,件件有回音。一是推行首問責(zé)任制,工作中出現(xiàn)問題,各科室負(fù)責(zé)人做到準(zhǔn)確答復(fù),及時解決,不向上移交矛盾,不向下推卸責(zé)任;二是實(shí)行崗位職責(zé)公示制,辦公室全體干部職工佩帶工作牌上崗,以增加透明度,便于監(jiān)督;三是通過人事分配制度改革,強(qiáng)調(diào)崗位意識,對不稱職者堅(jiān)決予以換崗;四是精簡辦事環(huán)節(jié),提高辦事效率。同時,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)精神,進(jìn)一步加大行風(fēng)建設(shè)工作力度,樹立良好的教育行業(yè)新風(fēng),學(xué)校辦公室以行風(fēng)評議工作為契機(jī),抓鞏固、抓規(guī)范、抓深化,采取了如下強(qiáng)化措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高辦公室成員自身素質(zhì)。根據(jù)《中共西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)委員會、西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)關(guān)于民主評議行風(fēng)的實(shí)施意見》(西交峨[2003]19號)文件精神,全校上下深入開展了民主評議行風(fēng)工作。在整改中,要堅(jiān)持行風(fēng)評議“四到位”(即領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到位,學(xué)
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