【摘要】保護生物多樣性教材背景?人類的生存和發(fā)展，需要有良好的自然環(huán)境和豐富的自然資源，只有維持生物多樣性所依賴的青山綠水、藍天碧野，才能使人類世代繁衍，生生不息。?面對自然資源的迅速衰減和生態(tài)環(huán)境的日益惡化，：“拯救資源，保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路”成為全人類的共識。教學目標?知識目標：了解生物多樣性及其重要意義；描述生物多樣性
2025-11-29 06:53
【摘要】一、影響生物的因素：環(huán)境因素非生物因素生物因素光溫度水空氣等捕食合作競爭二生物因素的概念生物因素：影響某種生物生活的其他生物,可分為種內關系和種間關系。back捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。
2025-11-21 11:02
【摘要】第二節(jié)關注家庭生活安全食品保存嘔吐腹痛、休克食品保存的方式?為了確保食品營養(yǎng)衛(wèi)生和使用安全可靠，可通過以下幾種方法達到保存食品的目的，這些方法是：?1、除去食品所含的水分，如干燥、脫水。?2、冷藏食品，如冷卻、冷凍。?3、運用加熱的方法，如罐裝。?4、曬干?4、采用化學方法，
2025-11-08 15:57
【摘要】生態(tài)環(huán)境的保護(教師版)(20分鐘50分)一、選擇題(共7小題,每小題4分,共28分)1.(2021·浙江學業(yè)水平測試)人口劇增可導致的后果是()【解析】選A。人口劇增導致人均土地資源不斷下降,淡水資源日益貧乏,人均糧食資源日益減少,能源需求量不斷增加。2.(202
2025-11-19 20:01
【摘要】⒈魚兒離開了水會怎么樣?⒉南方的植物移到北方又會怎么樣？⒊需要光的植物如果放到陰暗處生長會怎么樣？水溫度光第一節(jié)環(huán)境對生物的影響一、非生物因素對生物的影響探究竟?探究探究環(huán)境對鼠婦生活的影響鼠婦又稱“潮蟲”，在南方也叫“西瓜蟲”，屬甲殼綱，潮蟲科。它的身體為長橢圓形，略呈扁
2025-11-28 15:26
【摘要】重慶市江津第五中學2021年高中生物第六章生態(tài)環(huán)境的保護第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響學案新人教版必修3【學習目標】1、描述我國的人口現(xiàn)狀與前景。2、探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。3、關注我國人口增長過快帶來的問題。４、運用資料搜集與分析的方法，了解人口增長過快給當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來的影響?！緦W習重難點】：探討人口增
2025-11-30 03:02
【摘要】長滿地衣的樹干上的樺尺蠖淺色個體占多數(shù)黑褐色樹干上的樺尺蠖深色個體占多數(shù)1850年考察1950年考察有利變異？的樺尺蠖又恢復為常見類型,你認為該怎么做?自然選擇：自然中的生物，通過激烈的生存斗
2025-11-29 12:14
【摘要】第二節(jié)1、古生物學上的證據(jù)——化石化石，就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復雜，越高等。樹葉化石古生物學上的證據(jù)——化石的意義魚類——兩棲類——爬行類——哺乳
2025-11-29 12:15
【摘要】人教新課標基礎達標測試 基礎·鞏固 ，重要指標之一是人均占有多少( ) 解析：草原、森林等面積越多，森林覆蓋率越大，調節(jié)氣候、凈化空氣、保持水土、防風固沙等能力越強，所以評價一個國家環(huán)...
2025-03-15 04:00
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響1、魚兒離開了水會怎么樣?2、南方的植物移到北方又會怎么樣？3、需要光的植物如果放到陰暗外生長會怎么樣？水溫度光如:荔枝如:向日葵光水溫度空氣生物因素非生物因素非生物因素??一山不容二虎
2025-11-08 00:23
【摘要】26-22/223/22已滅絕的生物渡渡鳥（1681）大海雀（1844）4/22北美白狼（1911）開普獅（1865）5/22遼寧古果6/22知識點一生物多樣性的重要意義類群哺乳類鳥類爬行類兩棲類魚類被子植物裸子植物蕨類植物世界已知種數(shù)4340
2025-11-16 22:00
【摘要】生物因素對生物的影響光照溫度水空氣等（影響某個生物生活的其他生物）同種生物異種生物種內關系種間關系貓捕老鼠蜘蛛捕食蝗蟲棕熊捕魚捕食關系:生物之間吃與被吃的關系獅子和大象爭奪水源水稻與雜草競爭關系：兩種生物生活在一起，會爭奪生存條件（陽光、水
2025-11-29 11:42
鄂ICP備17016276號-1