大學生三下鄉(xiāng)心得、總結(完整版)
【正文】 我們在實踐中經(jīng)受鍛煉，認識國情，了解社會，了解農(nóng)村，增進了與人們?nèi)罕姷母星?，也更加促進了我們正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。另外，我們還根據(jù)不同年級學生的不同特點，對課程設置做一些適當?shù)恼{整。雖然這種方式不算太好，但為我打開了和那些受應試教育思想和傳統(tǒng)思想禁錮的家長們溝通交流的大門。本次三下鄉(xiāng)活動，報名人數(shù)共計70多人，其中幼兒園到二年級的有16人，三年級到五年級的有20人，六年級到初二的有27人，初三的有12人。到達目的地后，我們立即分工合作，積極有效地展開了各項準備工作。不管在工作方面，還是在生活方面，我們的能力都有了很大的提升，都在實踐中學到了寶貴的知識。經(jīng)過我的詳細、耐心的介紹后，他們對我們?nèi)锣l(xiāng)活動有了一些認識，同時消除了對我們的一些誤解。這明顯背離了我們召開家長會的初衷，給我們的工作帶來了很多很大的困難。開課的前一天，學生們各自從自己的家里帶來凳子，其中高的用作桌子，個別學生還帶來了電風扇。通過課堂的摸底和課后的溝通，我發(fā)現(xiàn)學生們普遍不大會英標，發(fā)音很不標準。一路上大家討論著活動方案，激情異常高漲。這不僅是一次社會實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。今天上午，我們將進行免費法律咨詢和農(nóng)村情況調查。由于該村民在收到判決書后并沒有在一定時間內(nèi)（訴訟時效）就判決內(nèi)容提起上述，該判決即生效。第四篇：三下鄉(xiāng)心得總結貴州財經(jīng)大學“情系龍?zhí)铮钇谌锣l(xiāng)”社會實踐服務活動心得體會歲月如梭，不知不覺中大三的生活也已結束，回想這三年來，發(fā)現(xiàn)參加的課外活動卻很少，難得有機會能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我便滿懷期待的報名參加了，也很慶幸的獲得了這次機會。對于發(fā)展較好的小組，村民的文化素質也相對較高，工作的展開也要容易的多?；仡櫩偟眠@次龍?zhí)镏?，我發(fā)現(xiàn)還是有不少的遺憾，自己也有很多不足的地方，我必須重視，并在我以后的生活和工作中不斷的思考與改進。這些資料是寶貴的，對于我的學習是很有幫助的，但是我卻沒能保留下來。每當看見這些故事，心都會被觸動，不由自主的對這些人充滿了敬意。小孩子的天性就是愛玩，單純的認為不喜歡就不干。調研當中，有人熱情善談，有人謹慎冷淡，狀況挺多的，被拒與被誤的也不少，不過任何難題都阻擋不了我們前進的腳步。這次真是天時地利人和，多虧有大家的支持與努力，有家長的配合，成果還可以。成果匯演，看著小朋友們積極的參與，認真的排練，真心感動！成果匯演時，許多小朋友都哭了，要離開的時候，好多小朋友都來送我們。從談話中，聽出了許多欣慰與滿足，也聽出了一些失落與期望，他們的期望，以我們的能力或許做不了什么，而他們也深知路很長。教學過程中有獎勵也要有懲罰，有溫柔也要有嚴厲，剛柔并進，其實也不只是運用在武術上。大一暑假，“晨曦計劃”給了我這么一次機會，與一群可愛的人，去一個可愛的地方，遇見另一群可愛的人。而有的同學卻能和大多數(shù)的同學都關系融洽，這在我生活中是需要學習的，要主動的去和別人交流，主動去關心別人，必須先付出，才會有收獲。所以當我將人口信息核查完后就離開了，而且在和村民的談話中也只是詢問了有關人口信息的問題，對于他們其他的生活情況我卻并不了解。在我?guī)滋斓淖咴L工作中，我發(fā)現(xiàn)龍?zhí)镦?zhèn)存在的一些問題，這也是基層普遍存在的問題?？鞓返臅r光總是過
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