【正文】 10篇)篇一：幼兒園小班下學期班務(wù)工作計劃幼兒園小班下學期班務(wù)工作計劃作者： 來源： 上傳時間：20100706 15:08:44 關(guān)鍵詞：幼兒園,小班,下學期,班務(wù),工作計劃幼兒園小班下學期班務(wù)工作計劃經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。(3)學習一些簡單的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達情感。(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往，提高寶寶的交往能力，讓他們愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，讓他們更活潑、開朗起來。二、教學工作：（一）健康：提高寶寶的自理能力，與家長聯(lián)系共同配合給予寶寶更多鍛煉自理的機會。第一篇：向日葵幼兒園2012年托班班級工作計劃向日葵幼兒園2012年上學期托班保教工作計劃一、保育工作：切實做好保育工作，確保幼兒安全。培養(yǎng)寶寶能獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，盡量避免在用餐時剩飯、挑食、灑飯菜的現(xiàn)象。教育寶寶與小伙伴友好相處，不發(fā)脾氣，不搶不占小伙伴的玩具及其他物品。開學后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。(4)了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學活動。四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃。（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。開展春游活動。班級工作總結(jié)。在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。注重家長工作，根據(jù)主題教學需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。做好陽光體育活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動區(qū)材料。家長問卷調(diào)查。二、指導(dǎo)思想認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極配合、實施幼兒園工作計劃，從小小班幼兒身心理特點出發(fā)，制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃，不斷提高保教質(zhì)量，改進教育觀念，切實開展一日規(guī)范化的保教工作，組織豐富多彩的教育教學活動，積極做好家長工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展?？诖飩浜眉埥?，戶外活動時備好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。結(jié)合藝術(shù)課程，培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。每月針對幼兒情況，采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式，取得與家長的聯(lián)系。三、本學期芽芽幼兒良好行為習慣目標愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。（5）、保管好幼兒的藥品，保證不混吃。由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護。（4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。（6）、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。三、游戲：鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。鼓勵幼兒合群玩耍。八：家園共育,向家長介紹本班的教養(yǎng)目標。針對以上情況，我們結(jié)合托班教學目標，特別制定如下托班班務(wù)計劃：二、教保工作計劃(一)教育教學，通過對幼兒的觀察，以及家長的交流，對幼兒的發(fā)展狀況初步了解，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合托班教學目標，制定教學目標，制定完善本班本學期目標，幼兒發(fā)展目標。，做到保中有教，教中有保。結(jié)合園務(wù)計劃、教研組計劃搞好節(jié)日慶?；顒?。，盥洗，入睡，能要根據(jù)自己的需要入廁，喝水。著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。家訪、電訪對于每一位新生都進行家訪，詳細了解幼兒在家中的情況（包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等），讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。如：孩子不愿意吃飯；有孩子不知道怎樣與同伴相處，和他人爭、搶的，動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同，情況有待于在本學期中。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的性。能認識并說出3~4種顏色，認識圓形、方形。蒙氏班的幼兒比普通班略少，一共二十名。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。（二）領(lǐng)域目標語言領(lǐng)域：喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的，熟悉的談話、故事、兒歌等。愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)。樂意聽音樂。三、實施策略工作要達到良好的效果，必須考慮教學措施的具體內(nèi)容和幼兒學習情況，選擇指定良好的工作措施至關(guān)重要：根據(jù)幼兒的年齡特點多肯定鼓勵幼兒，耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂，學到所學的東西。具體工作如下：通過開學前甲方，了解幼兒在家的生活、健康情況，并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為小小班幼兒的光榮感。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。（2）學會正確的洗手、漱口方法。（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。具體的做法：（1）教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成。我班將努力做好以下工作：（1）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。通過學習模仿操《蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。措施：為幼兒創(chuàng)設(shè)***的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學習簡單的打擊樂。措施：在成人的提醒下能使用禮貌用語：老師好、再見、謝謝、對不起。保育本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。其中男孩12人，女孩13人。措施：通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點。教幼兒學說簡單的兒歌。通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。二、具體要求措施：A、健康領(lǐng)域：主要目標：在日常生活中幼兒學會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學習穿脫外褲，上衣。（3）每學期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學習情況。利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。（4）注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。適時召開家長會，促進師長間的交流，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師，取長補短，更好地進行教育幼兒的工作。密切關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，同家長密切配合，共同促進幼兒健康發(fā)展。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打會發(fā)生的器具。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱?？茖W領(lǐng)域：在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。學習普通話，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。二、本學期工作目標（一）總目標：根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（以下簡稱綱要），我們制定了一系列具體的實踐目標。年齡平均在2周歲半左右，均為獨生子女。二、保育工作的生活作息制度，對幼兒飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓勵、表揚培養(yǎng)幼兒的生活習慣，春季傳染病的預(yù)防工作，室內(nèi)外空氣流通，每天對幼兒的生活用品消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不消毒，天氣或活動量大小，地幫助幼兒增減衣服，幫助幼兒學會吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、入廁等，使其學習自已的事情做，并幼兒的生活自理能力。（三）社會領(lǐng)域樂意在成人的幫助下學習的事情做。規(guī)程與實踐工作中的問題，以培養(yǎng)幼兒愉快地參加活動，讓在快樂的游戲和生活中健康成長?；蚋鶕?jù)本班情況（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家長進行聯(lián)系、探討。衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。幼兒園托班班級工作計劃5一、保教工作本班幼兒大部分沒有上過幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌。，讓家長了解幼兒園的一日活動，本學期的目標，聽取家長的意見，盡量達成教師和家長間的共識。，作為制定下學期班級目標，教育教學工作計劃及個別教育計劃的依據(jù)。,滿足家長的需求。六、游戲活動：。組織幼兒玩各種