【正文】 當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多大學(xué)生或者束之高閣或者虎頭蛇尾,結(jié)果導(dǎo)致有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。因為任何一種職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的條件,所以結(jié)合自己的興趣愛好,在認(rèn)定自己想干什么的基礎(chǔ)上確定已經(jīng)具備的能力和應(yīng)該培養(yǎng)的能力。（二）樹立正確的學(xué)業(yè)觀大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進行以學(xué)習(xí)為主的一切活動，是廣義的學(xué)習(xí)階段，它不僅包括科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。進入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么？一些大學(xué)生對此感到十分迷惑?！懊髌渲荆侥苤啊?。，再將此時的各方面能力與大一時做對比，了解自己現(xiàn)在所具備的能力與長處，不足之處及時填補。需要掌握單詞5500個。每兩天一套真題卷。為了今后能順利從事這項工作，勝任這個工作，擬定此學(xué)業(yè)規(guī)劃書。需要掌握單詞4500個。充分利用圖書館學(xué)習(xí)資源，了解工業(yè)工程的主干課程，像英語，計算機都很重要，要重視。，并要具有堅持性，從中學(xué)會與不同的人打交道，了解單位的工作方式，模式及流程。（此規(guī)劃于20121210擬定，可視今后具體情況予以調(diào)整。所以從現(xiàn)在起，好好規(guī)劃一下學(xué)業(yè)，力爭主動，相信自己一定能用絢爛的畫筆去描繪生命的白紙，活出精彩的自我。同學(xué)們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。其次,分析自己的能力、特長,確定自己能干什么。要把自己的興趣愛好、能力特長同社會需要結(jié)合起來,把想干什么、能干什么、社會要求干什么有機地結(jié)合起來。以本科四年為例，可以按照以下的思路進行:四年的總學(xué)習(xí)目標(biāo)——一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一月的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一日的學(xué)習(xí)目標(biāo)。觀念是行動的先導(dǎo)，要完成好學(xué)業(yè)首先必須樹立正確的學(xué)業(yè)觀。將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來的職業(yè)和未來的事業(yè)聯(lián)系起來，在學(xué)習(xí)的過程中，充分認(rèn)識所學(xué)專業(yè)在國家建設(shè)和社會發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景，立志獻身其中，在工作中充分實現(xiàn)自己的人生價值?！澳贻p沒有失敗”是紅及一時的“超女 ”——李宇春，曾大聲向21世紀(jì)的年輕人的吶喊。 “強者制造機會，弱者等待機會”。216。 體型顯得太單薄咯；216。所以，今后我不僅要把專業(yè)知識學(xué)好，還要重視綜合能力的提高。按照10分制進行計算，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等。 繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，希望能縮小不少差距； 216。 繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課。 鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。大二上：。大四下: ，或?qū)嵤?yīng)急預(yù)案。雖然預(yù)訂了初步的計劃，但最重要的還是要看今后的實際行動。（二）發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神 要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。如果在實施過程中，規(guī)劃中的某些方面不是太完善，或者現(xiàn)實情況發(fā)生改變了，我會根據(jù)實際的要求進行實時的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。這個目標(biāo)就是就業(yè)。在互聯(lián)網(wǎng)加時代，我們也可以選擇走自我創(chuàng)業(yè)的道路，這樣也能圓了兒時自己做老板的夢想，也是一個不錯的就業(yè)選擇。今天我白紙黑字在這里寫下這三年規(guī)劃，也正是自己定下的一份契約。第三篇：大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃范文古人說：“有志不在年高而無志空活百年。大學(xué)是我們步入社會的最后一個階段，有個將大學(xué)比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識，還有我們的實踐能力，無論我們在高中是怎樣的，但是當(dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個新的開始，我們又站在了同一個起跑線了，共同奮斗，一起迎接新的太陽。要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記?！痹?jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。但是，你如何能夠支付得起你想要的東西呢？你只有成功，而“如果你只是一味地等著別人把它拿給你，你將永遠也成功不了。在這一年多的學(xué)習(xí)生活中，我各方面都獲得了很大的提高和完善。大學(xué)生在大學(xué)期間不僅在學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也要學(xué)習(xí)一些心理上的升華要早一點兒的來體驗社會，那么一個大學(xué)生做好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃也是相當(dāng)重要的。在學(xué)習(xí)方面，文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到 的一定素養(yǎng)或水平。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。第三章：沖刺中的大三目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時候了，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，依據(jù)各方經(jīng)驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時的求職之路。在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。在今年6月份的英語四級考試中，我順利過關(guān)，并與今年9月份報名參加英語六級考試，11月份報名參加計算機二級考試，12月份的英語六考試和明年3月份的計算機二級考試，我也會堅持不懈，直到成功！在生活方面，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。”其實人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是規(guī)劃人生。作為一名入黨積極分子，我是以正式的黨員身份嚴(yán)格的要求自己?！痹?jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在這激烈競爭的年代，優(yōu)勝劣汰不僅是自然法則，也是人生法則。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，比如數(shù)學(xué)、英語和計算機。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎？撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！——“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。人生此時幾回有？用我們的熱情在這片屬于我們的土地上