黨員干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)查報(bào)告(完整版)
【正文】 著一些不容忽視和亟待解決的問(wèn)題。由于不注意學(xué)習(xí)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方針和基本政策，缺乏廣泛深入的研究和全面系統(tǒng)的理解，在執(zhí)行上存在著一定的片面性。有些部門雖建立了民主集中制的各項(xiàng)制度，但只是寫在紙上，掛在墻上，缺乏認(rèn)真地堅(jiān)持和落實(shí)。有的借蓋房、搬家、過(guò)生日、子女升學(xué)、參軍、婚喪嫁娶之機(jī)，搞宴請(qǐng)，借機(jī)斂財(cái)。二、管理監(jiān)督不到位。尤其是對(duì)優(yōu)秀年輕干部選拔任用的力度不大，備而不用、備用脫節(jié)的問(wèn)題還一定程度地存在，影響了領(lǐng)導(dǎo)班子整體更新速度，造成黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)提高較慢。三是積極探索改革縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革，結(jié)合縣鄉(xiāng)換屆，進(jìn)一步理順職能關(guān)系，精減干部隊(duì)伍，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)改善。在民主推薦、組織考察和任免決定等程序中，嚴(yán)格按照《干部任用條例》的要求，堅(jiān)決打破“暗箱操作”，大力推行推薦預(yù)告、考察預(yù)告、差額考察、考察結(jié)果通報(bào)、干部任免票決等制度，擴(kuò)大群眾在干部工作中的“四權(quán)”。要教育“一把手”增強(qiáng)“主角”意識(shí)，敢抓敢管；教育班子成員增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，搞好互相監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)都代表著執(zhí)政黨的形象，是廣大群眾對(duì)黨執(zhí)政能力和先進(jìn)性評(píng)判的重要標(biāo)志，直接關(guān)系到黨群、干群關(guān)系，影響到黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要體現(xiàn)在為基層、為群眾多辦實(shí)事、辦好事的過(guò)程中，要引導(dǎo)廣大干部把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)作為建功立業(yè)之本，多做那些默默無(wú)聞、但有利于謀發(fā)展、促振興的事。三是要加大監(jiān)督力度，規(guī)范行政行為，嚴(yán)肅追究由于作風(fēng)不實(shí)、辦事拖拉推諉、行政不作為等造成的問(wèn)題。按照市委、市教育局黨委的統(tǒng)一部署和要求，在第一階段接受了組織教育，堅(jiān)持了自我教育，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)探討，確實(shí)獲益非淺。今后，還要根據(jù)新情況、新任務(wù)的需要，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，致力于創(chuàng)新，努力成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型黨員干部。當(dāng)前，群眾對(duì)個(gè)別存在的浮夸現(xiàn)象不滿，我們一定會(huì)引以為戒。通過(guò)學(xué)文件等途徑，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，以及胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次會(huì)議上的重要講話和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話指示精神，對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性有了更高更新的認(rèn)識(shí)，責(zé)任感和使命感全面增強(qiáng)，靈魂再次受到洗禮，理論素養(yǎng)和政策水平得到提升，必將對(duì)今后的查擺問(wèn)題和整改提高工作，產(chǎn)生指導(dǎo)和促進(jìn)作用，為徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做好本職工作，更好的服務(wù)于改革與發(fā)展的大局，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。胡錦濤總書記最近在中紀(jì)委七次會(huì)議上，號(hào)召各級(jí)黨員干部：弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，“努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，深感壓力和責(zé)任的重大。領(lǐng)袖們的諄諄教誨，我們要認(rèn)真遵循，身體力行。不斷自我加壓，勤勤懇懇，對(duì)工作精益求精，一絲不茍，熱情接待來(lái)客來(lái)訪，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)，努力為教師職工營(yíng)造溫馨舒適的環(huán)境，為我市教育改革與發(fā)展，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。胡錦濤總書記最近在中紀(jì)委七次會(huì)議上，號(hào)召各級(jí)黨員干部：弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，“努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。主要心得和收獲，有三大方面：一、養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力毛澤東同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，提出了理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，江澤民同志在《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》一文中，強(qiáng)調(diào)“全黨要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要結(jié)合新的實(shí)踐，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”。四是要強(qiáng)化公眾監(jiān)督意識(shí)。多做一些雖然無(wú)益于個(gè)人揚(yáng)名出彩，但對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)很有好處的事。為此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)上要作出表率，具體來(lái)說(shuō)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在強(qiáng)化教育中加強(qiáng)
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