【正文】 點，能否爬好這個坡，將直接影響你將來的人生之路。成長的道路不會是一帆風順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長路上的風風雨雨，我們愿意用最堅實的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開道！我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲！第二篇：初一開學典禮班主任代表發(fā)言稿初一開學典禮班主任代表發(fā)言稿初一開學典禮班主任代表發(fā)言稿親愛的同學們：你們好!歡迎你們來到十三中，成為十三中這個大家庭中的一員，成為一名光榮的十三中人。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學都放在同一起跑線上，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。慢慢地你會發(fā)現(xiàn)，這些制度和準則在幫你培養(yǎng)良好習慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。初中不是小學的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。第一篇：初一開學典禮班主任代表的發(fā)言稿班主任演講稿初一開學典禮班主任代表的發(fā)言稿親愛的同學們：你們好！歡迎你們來到十三中，成為十三中這個大家庭中的一員，成為一名光榮的十三中人。能否把握好這個轉(zhuǎn)折點，能否爬好這個坡，將直接影響你將來的人生之路。第二句話，要懂得責任。第四句話，要用心學習和做事，做個有心人。能進入十三中，你們是幸運的。而初一，是整個初中生活的起點，是基礎(chǔ)階段，當然格外重要。第二句話，要懂得責任。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學都放在同一起跑線上，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。感恩學校給我們提供那么好的學習條件，要處處維護學校的榮譽，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念。許多同學都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動中。為了幫助同學們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘旱谝痪湓挘褚?guī)守紀。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績不盡如人意； 或許你在小學時表現(xiàn)一般，考試成績總比別人低。感恩父母的養(yǎng)育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務(wù)；感恩老師，十三中老師的敬業(yè)精神早已遠近聞名，同學們要極為尊敬和理解老師，專心聽講，認真完成作業(yè)；感恩學校給我們提供那么好的學習條件，要處處維護學校的榮譽，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念；感恩社會，要做一個有愛心的人。不管小學時期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上，等著你們?nèi)鴮戄x煌。愿你們在達立這片沃土上，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！”開學典禮班主任代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。良好的開端是成功的一半。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求首先，要學會做人。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。能融入到這樣的一個學習環(huán)境中，是我們每一位學生的幸運。最起碼要知道知恩圖報，要有報恩之心，有愛心，有榮譽感，明辨是非。值日學生甘愿吃苦，這樣不僅使環(huán)境得到了清潔，而且使同學們的心靈得到凈化。多發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，讓學生樹立學習的信心，這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動學生學習的`積極性。六、密切配合各科教師，積極與家長溝通。這對我來說，即是一個鍛煉的平臺，也是我教育事業(yè)的一次重大挑戰(zhàn)。高中生活是艱辛的，在這里你們要默默的面對孤獨和寂寞，靜靜的渡過苦悶與彷徨，悄悄的走過黑夜與黎明，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵自己，充實自己，讓自己變得更加堅強、更加堅定。在龍翔，我們老師會盡心竭力的去輔導每一個學生。新學期的開始，意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。開學典禮班主任代表發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家好！今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。在以后的學習工作中，我們不辜負領(lǐng)導與其他教師們的厚望。首先，我代表全校教師，向剛來到我校的新同學們表示熱烈的擁抱，歡迎你們來到波羅赤中學這個溫馨的港灣、幸福的家庭!在這里，你們會像身邊的哥哥姐姐們一樣，收獲豐富的知識、學會實用的本領(lǐng)。)人活一輩子最重要的39。過得去是生活，過不去也是生活。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。河畔垂柳校園路，深鎖蹙眉，壯志何言酬？獨木橋上風滿袖，書山登攀立潮頭！這首蝶戀花不正是我們高三學子的39。第四、樹立必勝的信念同學們，你們是一群有理想、有朝氣、肯學、樂學、善學的學生，更是一群負重拼搏，銳意進取的學子。親愛的學生，高中是生活中最重要的轉(zhuǎn)折點，它將決定你未來的發(fā)展方向。由于堅持不懈，這種信念非常出色。如果你沒有經(jīng)歷過大學生活，那就有缺點。在xx，我們的老師將盡最大努力指導每一位學生。親愛的老師們，親愛的同學們，我們的xx中學一直孜孜不倦地追求學校領(lǐng)導，有著老師的敬業(yè)精神，并且有著學生的辛勤勞動。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結(jié)合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。一句話，“盡心盡責、服務(wù)學生”就是“本著服務(wù)的心，對學生的未來生命質(zhì)量負責”。時間匆匆，流年似水。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們應(yīng)該忙碌播種的`季節(jié)，在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著秋天里的累累碩果。我們深知，每多培養(yǎng)一個人才，不但為一個青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ)，而且從根本上改變了一個家庭的未來。所以善待每一個學生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學生心目中的完美？怎么做才是對學生最大的負責？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。后來我就常常微笑著面對我的學生。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷?！蔽覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時常看不到他的汗水，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水?；厥走@幾年的班主任工作，我認為想要管理好班級，很有必要做好這樣幾個方面：一、嚴格要求自己，教育學生不僅要靠班主任的說教，更要靠班主任以身作則。高中階段是一個拼搏的過程，既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠離喧囂。新的學年已經(jīng)開始，新的起點，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。二、健全班級的規(guī)章制度，依章“治”班。同學們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學會傾聽孩子。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。我可能跟同學們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學的熱愛，也力爭成為同學們心目中的良師摯友。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學生我扮演著不同的角色。我從同學們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個信息：xx初中值得你選。首先我謹代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級領(lǐng)導、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。作為一名班主任，我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績”勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的`,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。武器，我相信憑借我們xx中學的強大武器，我們將能夠讓學生（班級）實現(xiàn)飛翔藍天的夢想。親愛的學生，沒有你們的努力，我們的老師就不會有成就。高中階段是人生旅程中的重要一站。沒有目標的生活是無助的，沒有信仰的生活是凄涼的，沒有理想的生活是粗俗的，沒有偉大生活的生活是悲傷的，所以我們每個學生都必須建立目標，堅定的信念，并在這里追求。既然你已經(jīng)選擇了戰(zhàn)斗，你必須不斷提醒自己說再見，放松并遠離尷尬。同學們，100天，大事可為，只爭朝夕！合理的要求那是訓練，不合理的要求則是磨練。也許有同學要問：100天能有多大的提升空間？作為班主任，我可以肯定告訴你：百日沖刺就像馬拉松長跑到了最后百米沖刺，咬緊牙關(guān)，你可能就是那個后來居上的黑馬！也許有同學要問：100天我該怎么做？在此，我給大家提幾點建議。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻，期勉我們的全面發(fā)展，包容我們的無知與固執(zhí)，更正我們的缺點與錯誤，期待我們的健康成長。相信春華秋實，相信只有播種才有收獲。)人生能夠終身受益的，就是豐富的知識和突出的能力，它們將決定著你一