黨員代表發(fā)言(完整版)
【正文】 倒一切的政治任務(wù)。牢記黨的宗旨，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。但是大家也不必?fù)?dān)驚受怕，不知所措，要好好抓住這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)各種知識(shí)武裝自己，這樣你才有勇氣、有能力去面對(duì)未來的各種挑戰(zhàn)和挫折。我的人生觀、世界觀和價(jià)值觀也都發(fā)生了巨大改變，思想有了新的提高和認(rèn)識(shí)，自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也變得更加清晰和深刻。今天，學(xué)院黨委在這里隆重地舉行院第18期黨校開班典禮。因此同學(xué)們更要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和重溫黨的光輝歷史，汲取她背后蘊(yùn)藏的智慧和精神，做好模范帶頭作用。我們外語系也安排了積極分子、預(yù)備黨員和黨員在寢室樓值班，為了保證大家在宿舍的財(cái)產(chǎn)安全，就連周末我們這些積極分子們也要犧牲自己的歡樂時(shí)間，留在學(xué)校堅(jiān)守崗位。三、要堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。我們?cè)诖藨c祝黨的華誕,既要緬懷先輩的光輝業(yè)績(jī),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng),更要時(shí)刻牢記我們所肩負(fù)的歷史重任,準(zhǔn)確把握我們所處的發(fā)展方位,清醒認(rèn)識(shí)我們面臨的形勢(shì)和任務(wù)。廣大黨員要在安全生產(chǎn)中把住關(guān)鍵，以實(shí)際行動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大員工群眾共筑安全防線，為提升公司的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)水平、實(shí)現(xiàn)公司的安全發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們廣大黨員要用超強(qiáng)的想象力創(chuàng)造新思維、新發(fā)明、新技術(shù)；更要做事踏實(shí)、實(shí)事求是、切合實(shí)際、自信不虛浮。全體黨員同志們：企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)已經(jīng)確定，宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，擺在我們面前的任務(wù)光榮而艱巨。通過虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到永不自滿，永不松懈，在實(shí)踐中積極探索，不斷加深對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。第三，我們將樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念。試問，如若這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？其實(shí)，感恩并不難。我要感恩我的父母、老師和同學(xué)。尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們逸夫小學(xué)地處偏僻，道路不暢，和其它兄弟學(xué)校相比確實(shí)有不如人之處，更確切一點(diǎn)說，學(xué)苗來源復(fù)雜，留守兒童多，寄宿小飯桌的多，家校距離遠(yuǎn)的多。這種想法大錯(cuò)而特錯(cuò)。不要一味滿足孩子的要求，要啥給啥，即使犯了錯(cuò)誤也一味的偏袒，這樣只會(huì)助長(zhǎng)孩子的壞習(xí)氣。三、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從平時(shí)不經(jīng)意間養(yǎng)成的。最后，讓我們攜手育愛同創(chuàng)逸夫教育美好的明天！教師代表：孫東宇2010年11月18日家長(zhǎng)座談會(huì)教師代表發(fā)言稿教師代表：孫東宇2010年11月18日。自己喝酒回家對(duì)孩子指手畫腳，忘記了自己家長(zhǎng)的身份，而導(dǎo)致孩子無心學(xué)習(xí)等等，以上現(xiàn)象或許是您的無意之舉，但卻給孩子帶來深刻的影響。如果把孩子比喻成一棵正在成長(zhǎng)的樹，我們既要施肥澆水，盡心護(hù)理，也要串枝打杈，這樣才能成為一棵棟梁之材。所以，我們的老師既教書又育人，注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，讓我們的學(xué)生從小就懂得尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)；從小就講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)；從小就喜歡讀書、研究書法；從小就學(xué)會(huì)專心傾聽，大膽發(fā)言；從小就知道善待他人，和諧相處等等。但是我們逸夫小學(xué)有一支聰明睿智，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一批任勞任怨，盡職盡責(zé)，愛生如子的老師，我們齊心協(xié)力正視現(xiàn)實(shí)，迎難而上，用我們的實(shí)力證明了：處于劣勢(shì)的逸夫是強(qiáng)者，歷次質(zhì)量檢測(cè)、智力競(jìng)賽，以及上級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，我們都名列前茅。感恩讓我識(shí)孝，感恩讓我明禮，感恩讓我守誠。在老師看來，感恩只是要我們將她所授的知識(shí)弄懂弄通，甚至只是我們的一小點(diǎn)進(jìn)步或一次課堂上的全神貫注；更有甚者只是課間幫老師擦的一次黑板或走廊里的一聲“老師好！”在同學(xué)和朋友的心里感恩更簡(jiǎn)單，也許只是一個(gè)燦爛的微笑或是一句真誠的“謝謝”。同時(shí)，提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的精深程度，爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面，為社會(huì)貢
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