【正文】 及的幫助，及時感謝別人的幫助；不做破壞別人勞動成果的事；做事情想到與別人合作。五、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是社會主義社會中每一個公民應(yīng)有的工作態(tài)度和價值觀敬業(yè)奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族5000年悠久燦爛的傳統(tǒng)文化也培育出了一代又一代勤勞勇敢、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的炎黃子孫，這也是我們中華民族一直保持堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)和旺盛生機(jī)的力量之源。這些都確實值得我們驕傲，值得我們自豪。這一點對別人是適用的，對自己也同樣是適用的。生活的經(jīng)驗告訴我們，對他人友善的人必然會得到他人的友善，對他人敵視的人也必然會受到他人的敵視。一天曾參和妻子去趕集，兒子牛牛吵著要去，為了能讓他呆在家里，妻子哄騙牛牛，答應(yīng)回來后殺豬給他吃，牛牛高興極了。明禮為先、為本是做人的重要原則。這也是國家、社會正常運轉(zhuǎn)，人民群眾正常生活和工作的基本條件。列寧說過：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最濃厚的感情。平時看似潤物無聲的道德建設(shè)，在民族危難之時，如涓涓溪流匯集為波瀾壯闊的洪流！大家一定還記得，2003年春天，當(dāng)傳染性極強(qiáng)的非典病毒突然襲來時，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、科研人員冒著生命危險主動投入到救治病人和尋找病因的戰(zhàn)斗中去。出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“是在幼兒園?！碧釂栒咭幌铝算蹲×?，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的事物??”這位科學(xué)家一口氣說出了許多我們習(xí)以為常的基本行為習(xí)慣。有人問中國工程院院士、廣州呼吸病研究所所長鐘南山：為什么會主動提出把危重病人集中到研究所來？為什么60多歲了不不顧危險每天到病房查看病人？鐘南山的回答很簡單：“治病救人是醫(yī)生的天職?！惫磐駚恚卸嗌僦臼咳嗜?，用他們的熱血和生命，在歷史舞臺上演出了一幕幕可歌可泣的愛國壯劇。接受法紀(jì)教育，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，對于我們小學(xué)生來說是必不可少的。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將之人贊為“一諾千金”。曾參和妻子趕集回來后，牛牛讓他們殺豬。一個孤立無援的人常常陷入困境，而一個經(jīng)常幫助他人的人則處處都是坦途。一個人如果能想到這一點，就要在與人交往時，對于別人的某些缺點和錯誤有寬容之心，不必事事都斤斤計較。于是，有人覺得現(xiàn)在中國強(qiáng)大了，比以前富裕了，就應(yīng)該好好過日子，好好享受了。從中華民族所走過的艱辛歷程中，我們看到的是一種力量――它既不是“恐懼”，也不是“屈從”，而是以大無畏的勇氣，堅忍不拔的斗志，不怕艱難困苦、不怕流血犧牲、不畏強(qiáng)暴、不甘屈服，同外亂內(nèi)患奮勇斗爭，向著大自然、向著惡劣的環(huán)境勇敢挑戰(zhàn)的偉大精神，這就是—自強(qiáng)不息的精神。翻開古今歷史的篇章，早就有“凡百事之成也，必有敬之，其敗也，必有慢之”的古訓(xùn)，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的名言。在人與社會的關(guān)系中應(yīng)養(yǎng)成的四個基本行為習(xí)慣：在班集體和少先隊組織中以小主人的身份發(fā)表意見、提出建議，對大家決定的事情努力去做；在社區(qū)里多做好事；每天注意閱讀、收聽、收看新聞；按規(guī)則行動。介出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“是在幼兒園。平時看似潤物無聲的道德建設(shè)，在民族危難之時，如涓涓溪流匯集為波瀾壯闊的洪流！大家一定還記得，2003年春天，當(dāng)傳染性極強(qiáng)的非典病毒突然襲來時，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、科研人員冒著生命危險主動投入到救治病人和尋找病因的戰(zhàn)斗中去。列寧說過：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最濃厚的感情。這也是國家、社會正常運轉(zhuǎn)，人民群眾正常生活和工作的基本條件。明禮為先、為本是做人的重要原則。一天曾參和妻子去趕集，兒子牛牛吵著要去，為了能讓他呆在家里，妻子哄騙牛牛，答應(yīng)回來后殺豬給他吃，牛牛高興極了。生活的經(jīng)驗告訴我們，對他人友善的人必然會得到他人的友善，對他人敵視的人也必然會受到他人的敵視。這一點對別人是適用的，對自己也同樣是適用的。這些都確實值得我們驕傲，值得我們自豪。中華民族5000年悠久燦爛的傳統(tǒng)文化也培育出了一代又一代勤勞勇敢、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的炎黃子孫，這也是我們中華民族一直保持堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)和旺盛生機(jī)的力量之源。五、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是社會主義社會中每一個公民應(yīng)有的工作態(tài)度和價值觀敬業(yè)奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。這17個基本行為習(xí)慣是：說話有禮貌，對師長用尊稱；說了就要做，對朋友要真誠；不給別人添麻煩，對別人的請求給予力所能及的幫助，及時感謝別人的幫助；不做破壞別人勞動成果的事；做事情想到與別人合作。同時也是一位教育孩子非常成功的家長，其孩子張洪明現(xiàn)已考入清華大學(xué)！我們的孩子能在這樣的班集體里學(xué)習(xí)和生活對于我們家長和孩子們來說都是一種福氣！今天借此機(jī)會與大家交流一下學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成問題，不當(dāng)之處敬請老師，家長批評指正！俗話說：“嫩枝容易彎也容易直。往往一些看似無關(guān)緊要的小習(xí)慣，卻引導(dǎo)著個人的行為方式，進(jìn)而決定一個人的成就大小。好習(xí)慣養(yǎng)成不是一日之功，需要從小培養(yǎng)，需要老師、家長的共同努力。我認(rèn)為其實這不只是支持班主任工作，更是幫助自己！其次，和任課教師經(jīng)常溝通，了解學(xué)生每一段時間內(nèi)在各方面的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生進(jìn)步、改掉不良的習(xí)慣。嗯，真不錯，我的好習(xí)慣還不少呢，比如：上課專心聽講，不做小動作；認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨立完成作業(yè)；做事守規(guī)則、待人有禮貌；愛護(hù)環(huán)境；愛勞動；自己的事情自己做??每找到一條，媽媽都說出一兩件事，原來，我做得好的地方媽媽都記著呢，我的每一點進(jìn)步媽媽都是能看到的。有一天，我牙疼得沒法吃飯了，爸爸媽媽一看，呀，半邊臉都腫了。學(xué)習(xí)要是不思考是不行的！我深信這句話。不管什么時候，不管在哪兒，我總是一有疑問就問為什么，然后仔細(xì)思考，做出判斷，再得出答案。上小學(xué)了，我更認(rèn)真了。我也不例外，有一個好習(xí)慣讓我增長了無窮的知識和樂趣，那就是愛讀書。此時，書在我心中是有趣的。什么《兒童文學(xué)》、《百科全書》、《偵破故事》、《歷險記》??包羅萬象，我都喜歡看?；仡^看看我已種了十年“習(xí)慣樹”上都長出了哪些好果實呢？我想最大的一顆果實應(yīng)該是“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米多的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”，只有三年級的我已經(jīng)達(dá)到了全班第一的優(yōu)異成績。人的智商其實并沒有太大的差別，導(dǎo)致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考，這些都是好習(xí)慣，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣，進(jìn)步便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。所以我在上課時總能做到心到，眼到，口到，并且邊聽邊記，邊聽邊思。就這樣一直到三年級我的成績一直很優(yōu)秀，在班級里我還擔(dān)任著語文課代表的職務(wù)。我的書包不管什么時候都很整齊，記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我總是找不著東西，而且有時的作業(yè)，因為書包太亂而找不著，然后媽媽教了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在做，所以找什么東西都得心應(yīng)手?；氐郊液?，我總把一天學(xué)到的知識好好地消化一下。我考試之所以可以考出好成績，與我的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。一個好學(xué)生說：“那是因為我有良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂學(xué)習(xí)的高效率是其他任何形式的學(xué)習(xí)所無法比擬的。當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。書給了我許多知識，告訴了我許多道理。一天，媽媽的好友送來了譯本《世界童話名著》，我興奮地看了起來，可里面一個拼音也沒寫。當(dāng)然，是那種很短的小故事，什么小白兔、大灰狼、小山羊之類的。有一次，在做數(shù)學(xué)的涂色部分，媽媽看見我涂得十分入神，涂到外面的一點兒也不放過，生氣地說：“這又不是畫畫比賽，涂得這么好干什么？只要涂一點，讓老師看得出來就可以了。我相信，這個好習(xí)慣將始終伴隨著我，讓我受益終身！同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小種下 “好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！我的演講完了，謝謝大家！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是三年級的____________，我演講的題目是：《讓我自豪的好習(xí)慣——做事認(rèn)真》?？晌也⒉幌裼行┩瑢W(xué)，老師的問題一提出，就趕緊舉手，老師點了他，可他還沒想好。醫(yī)生一檢查，是牙