人教版初一語文暑假作業(yè)答案(完整版)
【正文】 穿著平時最愛穿的衣服，還打著漂亮的領結。，引出下文要論述的話題。(二)17.(1)雙方力量相等，不分高低(2)表面上罵這個人，實際上是罵那個人，仇恨，攻擊而影響學業(yè)，結果都沒有考入重點中學。amp。(2)緊扣余光中熱愛祖國，重視家鄉(xiāng)的中文教育，熱愛祖國傳統(tǒng)文化。二、(一)。共產主義精神 提出論點：白求恩毫不利己專門利人的精神令人感動。，爭強好勝，不懂與人和諧相處，是很蠢的表現(xiàn)。一會兒父親出來照鏡子了，不過，這次他戴上了領帶，他沒大注意到鏡子的變化，兒子則在一邊慶幸的看著。夏天到了，池塘里的花像小蜻蜓的?！皺C”場，小魚在水下吐泡泡，好像在說：“我最喜歡的夏天來了，我最喜歡的夏天來了！”到了晚上，一只只螢火蟲提著一個個“小燈籠”在空中飛舞，遠遠看去，就像一個個人提著燈在夜巡。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。雖然離開了天使，但是它還是用自己努力，托起了自己柔弱但倔強的生命!難道我們每個人不像那朵雛菊嗎?親人們是天使，老師們是天使，周圍的所有人都是天使，它們用自己的愛為我們輸送著生命的源泉，但是我們不可能永遠生活在它們的翅膀下，終有一天，天使也會累，那時，我們該怎么辦?我們應該像那朵雛菊一樣，自己做自己的天使，結束懦弱，增添勇氣。但是他并沒有悲觀消沉。篇目如下：《長歌行》（漢樂府）《野望》（唐蘇軾）《十一月四日風雨大作》（南宋要求：A3大小，排版精美，內容充實。第一季》（2）【印度】《地球上的星星》（3）【美國】《人工智能》（4）【日本】《借東西的小人阿莉埃蒂》愿大家的暑假生活快樂并充實！第四篇：初一語文暑假作業(yè)初一語文暑假作業(yè)一、名著閱讀《朝花夕拾》：概括每篇的主要內容，不少于80字。三、作文。正當三伏，汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。禪師問：“你聽到了天空喊疼的聲音嗎？”那人說：“斧子沒有傷到天空，怎么會疼呢？”“斧子為什么傷不到天空呢？”禪師問。（1）以“難忘的暑期生活”為話題寫一篇作文（2）夏日美景一定讓你難忘，用優(yōu)美的語言將它描繪下來，完成一篇寫景抒情散文。山有小口，彷佛若有光。便要還家，設酒殺雞作食?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。水不在深，有龍則靈?？鬃釉疲骸昂温?？”愛蓮說【北宋】周敦頤（y237。禮運》大道之行也，天下為公，選賢與(jǔ)能，講信修睦。懷民亦未寢，相與步于中庭。)衣爐火，獨往湖心亭看雪。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更(g232。核舟記明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為（w233。旁開小窗，左右各四，共八扇。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶(zhě)中。)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。而計其長曾(zēng)不盈寸。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。石壕吏【唐 】杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。天明登前途，獨與老翁別。人之將死,．君子成人之美，不成人之惡，小人反是。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”4子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也。”4子曰：“過而不改，是為過矣。，必先利其器。”,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,.三百,一言以蔽之,曰:“思無邪.”,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,何陋之有?,。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。蕭關逢候騎（j236。嘻，技亦靈怪矣哉！歸園田居其船背稍夷，則題名其上，
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