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正文內(nèi)容

演講與口才形考練習(xí)題(完整版)

  

【正文】 采用哪些形式?(10分)答:(1)設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭(2)敘事式開(kāi)頭(3)解題式開(kāi)頭(4)明旨式開(kāi)頭(5)抒情式開(kāi)頭(6)示物式開(kāi)頭簡(jiǎn)述即興演講的特點(diǎn)。(2分)A、補(bǔ)B、加C、換D、?!敖裉煳医o大家?guī)?lái)了一件特別的禮物?!盉、開(kāi)頭需要牢牢抓住聽(tīng)眾的興頭。分?jǐn)?shù)要點(diǎn):(1)主題明確(5分)(2)結(jié)構(gòu)完整(5分)(3)材料充實(shí)(5分)(4)有理有據(jù)(5分)(5)語(yǔ)句流暢(5分)(6)題旨深刻,富有文采(5分)(30分)《演講與口才》形考練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇(只有一個(gè)答案是正確的,多選、錯(cuò)選均不得分(每題2分,共20分))關(guān)于演講稿的作用,下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。a4Dp3演講離不開(kāi)有聲語(yǔ)言與體態(tài)語(yǔ)言。3鼓舞士氣的戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角。6具體。C、演講是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的理想籌碼。()(2分)A、旬子說(shuō):“辭達(dá)而已。(2分)A、手勢(shì)動(dòng)作B、體態(tài)語(yǔ)言C、眼神交流D、頭部動(dòng)作公元前5世紀(jì)中葉到亞里士多德寫(xiě)出(),是演講術(shù)的逐步完善與形成時(shí)期。(2分)A、評(píng)價(jià)B、接受C、傳播D、反饋演講者的語(yǔ)言總是()。標(biāo)記未做下列哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。3真實(shí)。簡(jiǎn)述演講的社會(huì)功能。(10分)答:1演講是一種具有現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四、寫(xiě)作題“五四”青年節(jié),學(xué)校組織一場(chǎng)以歌頌五四精神為主題的演講活動(dòng)。下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于即興演講的特點(diǎn)。所以,我想,在要求天才的產(chǎn)生之前,應(yīng)該先要求可以使天才生長(zhǎng)的民眾。懸念吸引,呼應(yīng)作答。(5)修飾語(yǔ)言。兩年了,沒(méi)有了老爸清晨“起床了”的喚醒,沒(méi)有了媽媽深夜給我煮的牛奶和關(guān)切的眼神,沒(méi)有了半夜躲在被子里看小說(shuō)的刺激,沒(méi)有了熬夜到凌晨的成就感,沒(méi)有了趁老媽去買(mǎi)菜偷看電視的緊張,沒(méi)有了瘋狂寫(xiě)卷子的沖勁和,沒(méi)有了每天晚飯后和爸媽一起聊天的閑情逸致,沒(méi)有了每天早讀課對(duì)答案抄作業(yè)的健筆如飛,沒(méi)有了頻繁的考試,更沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)從未消失的小紙條,沒(méi)有了自習(xí)課覺(jué)得時(shí)間很充實(shí)的舒心,沒(méi)有了各種輔導(dǎo)書(shū),考前檢測(cè),更沒(méi)有了每每成績(jī)單發(fā)下后暗下決心考江南十校的怨念,沒(méi)有了,這一切全都沒(méi)有了......其實(shí),只是一兩年的時(shí)間而已,為什么我好像已經(jīng)走出原來(lái)的生活,來(lái)到了一個(gè)不一樣的世界。()(2分)A、知識(shí)的傳播者B、不能傳播知識(shí)C、真理的宣傳者D、美的體現(xiàn)者演講的()是演講者的內(nèi)在激勵(lì)因素。(2)清亮圓潤(rùn)。(25分)中秋節(jié)演講稿同事們、朋友們,大家中秋節(jié)快樂(lè):秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。你們是假日烤吧的支撐著。在熟悉演講基本規(guī)律,了解演進(jìn)時(shí)空環(huán)境和對(duì)自己演講的基本內(nèi)容有充分把握基礎(chǔ)上的科學(xué)的自信。正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自我素質(zhì)與能力,嫻熟掌握演講基本規(guī)律,深刻理解演講內(nèi)容。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勓葜v時(shí)口語(yǔ)表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧。(2分)A、抽象思維B、動(dòng)作思維C、間接思維D、形象思維()是人類思維的手段。(2分)A、文采B、結(jié)構(gòu)C、義理D、邏輯人們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),從不同的角度、方向、層次進(jìn)行考慮以解決問(wèn)題的思維,屬于()。應(yīng)該如何增大演講的信息密度?(10分)答:一要找準(zhǔn)演講的各程信息參量。二把握時(shí)代脈搏把住演講內(nèi)容關(guān):首先是要根據(jù)時(shí)代的新要求新任務(wù)新特點(diǎn)新思潮確立具有時(shí)代性的演講主題,其次在具體闡述過(guò)程中要能貼近現(xiàn)實(shí)舉新例,另外要善于以舊翻新。(2分)A、真B、善C、美D、動(dòng)感演講中的推理要()。(2分)A、模糊B、明確C、寬泛D、具體二、簡(jiǎn)答(簡(jiǎn)答題,并作出分析說(shuō)明(每題10分,共20分))在演講中,要做到論證有說(shuō)服力,必須遵守哪些論證規(guī)則?(10分)答:(1)論題應(yīng)清楚明白。三、名詞解釋(請(qǐng)對(duì)各名詞予以簡(jiǎn)要詮釋說(shuō)明。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是未知的,但是,自己的路是自己走的。我的未來(lái)不是夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!。在追逐夢(mèng)想的道路上,我不怕艱難險(xiǎn)阻,不怕跌倒失敗,不拋棄,不放棄!朝著我的夢(mèng)想奔去。讓我們不知該說(shuō)些什么。四、寫(xiě)作(寫(xiě)作題(60分))寫(xiě)作演講稿,(1)演講稿題目,選擇其一:A、當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為我們生活的一部分的時(shí)候B、我最……的一個(gè)人C、永不言棄D、我的未來(lái)不是夢(mèng)E、女子無(wú)才便是德嗎?F、假如生活……G、一份付出,一份收獲H、送人玫瑰,手有余香I、近墨者未必黑(2)演講稿要求:A、主題明確B、材料充實(shí)C、論述有理D、條理清晰E、結(jié)構(gòu)完整F、富有文采(60分)我的未來(lái)不是夢(mèng)各位老師,同學(xué)們,大家好!我要演講的題目是我的未來(lái)不是夢(mèng)。(3)論據(jù)必須是已知為真的判斷。(2分)A、演講內(nèi)容B、體態(tài)語(yǔ)言C、肢體語(yǔ)言D、演講方式演講美要求做到,動(dòng)態(tài)性與()的統(tǒng)一。如果讓你主持一場(chǎng)主題為“知識(shí)改變
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