【正文】 生打鬧?；瑯翘莞鼮槲ｋU，因此要求同學(xué)們下課時樓內(nèi)嚴(yán)禁跑動，更不能滑樓梯。(五)儀表禮貌：要根據(jù)學(xué)校的要求穿好校服、按規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾。：白天盡量不開燈，發(fā)現(xiàn)長明燈隨手關(guān)掉。：要堅持每天打掃，保持教室及分擔(dān)區(qū)范圍清潔，地面、墻磚、講臺、桌椅、窗臺、窗芯磚、前后門、門框、飲水機(jī)無灰塵，備品擺放要整齊。希望同學(xué)們在新的學(xué)期內(nèi)努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做一名文明的小學(xué)生。不買無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品。，目的在于出現(xiàn)緊急情況的時候，能夠進(jìn)行安全疏散，確保我們的生命安全。高年級同學(xué)一律步行(乘公交車)到校。這里建議同學(xué)們要互相監(jiān)督，為了自己和他人的安全，如果發(fā)現(xiàn)要及時向老師報告。由于后樓東樓梯比較窄，所以要求除學(xué)前6班、。(六)公物管理：愛護(hù)公共財物，如有損壞，要主動按價賠償。放學(xué)后實行靜校制度，嚴(yán)禁同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校逗留。食堂就餐文明有序，不挑食，不亂倒飯菜。：集會要遵守公共秩序，遵守會場紀(jì)律，遵守公共衛(wèi)生，不大聲喧嘩，根據(jù)要求統(tǒng)一著校服，重大節(jié)日、紀(jì)念日或?qū)W校重大活動時，列隊要整齊，肅立致敬。俗話說：無規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)禁任何同學(xué)隨地亂扔雜物。在家提醒家節(jié)約用電，和爸爸媽媽一起做環(huán)保達(dá)人。尊敬師長，對人禮貌，有老師或外來人進(jìn)入班級要起立問好。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。這里學(xué)校要求不要在勞動時間打鬧嬉戲，以免造成安全事故。因為秋千的承受能力有限，極容易出現(xiàn)危險。，府西路路口的移動攤點越來越多了。我們要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做人做事，規(guī)范各方面的行為，為我們今后一生的成長打下良好的思想道德基礎(chǔ)。特別是每天的升旗儀式，無論你在校園的哪個角落，或是在校園兩側(cè)的上學(xué)路上，只要聽到國歌響起，都要立正站好，敬禮。本學(xué)期加大了值周生對食堂就餐、亂扔垃圾、購買小食品等方面的值周力度，政教處也會不定時到班級抽查帶零食的情況，希望同學(xué)們能遵守學(xué)校規(guī)定，健康飲食。我們學(xué)校也有很多中高年級放學(xué)時井然有序，希望各班級都能站好放學(xué)排。去年我校個別學(xué)生曾破壞過振興大街綠化帶的保護(hù)網(wǎng)，造成了不良影響，希望同學(xué)們能像愛護(hù)自己家的財務(wù)一樣愛護(hù)公共財物，樹立良好的少先隊員形象，做合格小公民!二、紀(jì)律安全方面，樓梯、走廊上總有追趕打鬧的同學(xué)。(考試時按此執(zhí)行)。，學(xué)校的滑梯是為學(xué)前小朋友設(shè)立的，承重能力只能適用小孩子。嚴(yán)禁任何同學(xué)乘坐超載、“三無”車輛。我們學(xué)校人員比較密集，應(yīng)急演練尤為重要。不暴吃食品。有一天，一位老者跨進(jìn)門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦?”年青人喃喃：“往下跑。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。(——成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。其他規(guī)范課堂筆記做在課本上。提問：怎樣才是一個好學(xué)生?怎樣才是一個好伙伴?怎樣才是一個好少年?學(xué)生討論——發(fā)言。圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。（二）道路交通安全 在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不避而不見或者冒然下水救人，我會采取大聲呼救或者報警（110）等措施。有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。其中“三愛”指的是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”；“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。加強(qiáng)體育鍛煉，堅持每天一小時活動、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。1在上課期間，嚴(yán)禁學(xué)生家長一切車輛進(jìn)入校園。五、校外安全：在家活動要注意安全。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要 在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。也許面對幸福，我們每個人的解釋都會不同，有人認(rèn)為幸福就是快樂的成長，有人認(rèn)為幸福就是和他人分享，有人認(rèn)為幸福就是一家人快樂的親子時光，幸福就是抓住你身邊的快樂……而你認(rèn)為幸福是什么呢？幸福是每天放學(xué)回到家，能與父母一起吃著香噴噴的晚飯，喝著熱乎乎的湯；幸福是晚飯后，母親刷好碗，又急匆匆地幫我輔導(dǎo)功課；幸福是晚上睡覺被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上，悄悄地離去；幸福是每周末來到外婆家，外婆包的水餃，外公說的笑話；幸福是假期中哥哥與我打鬧的身影；幸福是喝著感冒時媽媽百忙之中抽空為我熬的熱乎乎的姜茶；幸福是每次和家人一同出游的場景。幸福是在你和同學(xué)發(fā)生矛盾時，老師對你們的循循善誘。在《我的左腳》里，克里斯蒂能實現(xiàn)夢想就是幸福的；《窗邊的小豆豆》中的小豆豆能和朋友們在一起就是幸福的；《小紅鞋》中的伊朗小女孩能擁有一雙新球鞋就是幸福的；《一公升的眼淚》中的亞也能活著就是幸福的。因為看不見，不能正常的學(xué)習(xí)鋼琴。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心里退去。?從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。?劉芳英說，如果有來生，她要好好補償女兒。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，與養(yǎng)母簡單快樂地生活，這就是幸福。小莊的父親告訴記者，孩子雖然沒有往年學(xué)校的暑假作業(yè)，但原本應(yīng)該是輕松的兩個月實際沒能?松?幾天。?南昌某小學(xué)三年級學(xué)生肖同學(xué)說，他覺得自己最大的不幸福就是要上各種補習(xí)班。?一位馬上升六年級的小學(xué)生告訴記者，現(xiàn)在的他們雖然不愁吃喝，但是家長們對學(xué)習(xí)的要求太高。?朋友的理解、家人的愛護(hù)、學(xué)習(xí)上的成功都能讓我感到幸福。身為初三學(xué)生家長的張女士也認(rèn)為，現(xiàn)在孩子主要不幸福來自學(xué)校和社會的壓力。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：?我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個同學(xué)還壓在底下，肯定好痛苦。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預(yù)制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。在別人最困難的時候幫助別人，給他人以關(guān)愛，這就是小英雄馬健的幸福。是老漢寬容了小伙子的不尊重，寬容是化解人與人之間矛盾和誤會的有效方法之一，它能融化人世間的恩怨紛爭，化干戈為玉帛，生活多一份寬容，就多一份和諧，生活因這而精彩。同學(xué)們，面對幸福，我們還需要去做很多。溝通 我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要勤洗、常曬；2．加強(qiáng)體育鍛煉，按時做好“兩操”，增強(qiáng)身體免疫能力；、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。雙休日，不要到學(xué)校玩耍；。最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！2018年8月27日。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；，不隨地吐痰，不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。下面，我與同學(xué)們一起交流需要注意的安全方面幾個問題。贊美 我要贊美，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。樂觀 我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系。學(xué)會樂觀自信、敢于擔(dān)當(dāng)洪戰(zhàn)輝，湖南懷化學(xué)院的一名在讀大學(xué)生，在11歲那年家庭突發(fā)重大變故：父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個遺棄女嬰，母親和弟弟后來也相繼離家出走。他正要發(fā)作，但轉(zhuǎn)念一想：也許他太餓太窮了，還是讓他吃吧。?不會，就算我救不出你，我也會一直陪著你，等明天天亮大人來救你們。?我覺得這肯定是真事，我也應(yīng)該像那個父親學(xué)習(xí)，不放棄，去救向孝廉他們。?有一份調(diào)查結(jié)果是這樣的：孩子最幸福的十件事●過年●過生日●和爸爸媽媽旅行●和老爸一起釣魚●睡覺●打游戲●在空氣新鮮的森林里●剛和父母吵了一架，接著他們就來安慰我●爸爸媽媽和爺爺奶奶等我和朋友去吃飯●只要是玩，就最幸福孩子最不幸福的十件事●被爸爸媽媽罵●被老師批評●做作業(yè)●考試考得不好●爸爸媽媽合伙打我●爸爸出差●在地球哭泣時●爸爸媽媽都不在●受冤枉●不能玩游戲三、怎樣做才能更幸福那么，怎樣做才能更幸福？我們要從小樹立正確的幸福觀。?一般有心事和想法都和同學(xué)、朋友聊，受升學(xué)壓力的影響，大多還是‘倒苦水’。?一位三年級小學(xué)生告訴記者，班主任老師是語文老師，對學(xué)生非常嚴(yán)格，經(jīng)常呵斥一些作業(yè)做得不好的孩子。但是，一旦有幾個同學(xué)出去‘報班’，其他人就都跟風(fēng)去報，這樣的結(jié)果就是大家一起累。這個銜接班上完后，接著是10天左右的?新概念英語?。一放假，小安就開始了他的?第三學(xué)期?。碰上劉芳英排便困難，孟佩杰就用手指一點點摳出來。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。通過這個故事，我心里有了深深的感觸：我行你也行，不要說不可能，樂觀的力量是最重要的！盲童劉浩，雖然眼睛看不見這個世界，但是那種積