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正文內(nèi)容

室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱(完整版)

  

【正文】 、課程的地位、性質(zhì)和任務(wù)三維設(shè)計(jì)和圖像處理技術(shù)在工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中占有重要的地位。掌握渲染輸出的基本方法;了解高級(jí)渲染。教學(xué)難點(diǎn):掌握各種坐標(biāo)系的概念,復(fù)制物體的方法,陣列,鏡像,對(duì)齊和變換工具的使用。教學(xué)難點(diǎn):室內(nèi)外建筑空間場(chǎng)景建模的流程。教學(xué)重點(diǎn):3DMAX各種燈光的特性和參數(shù)設(shè)置;室內(nèi)外燈光設(shè)置的方法。教學(xué)難點(diǎn):如何設(shè)置燈光和如何渲染出真實(shí)夜光效果。教學(xué)難點(diǎn):如何設(shè)置燈光和如何渲染出真實(shí)日光效果。教學(xué)難點(diǎn):室內(nèi)外建筑空間場(chǎng)景建模的流程。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用extrude(拉伸),bevel(倒角),lathe(旋轉(zhuǎn)),bevel profile(輪廓倒角)等命令進(jìn)行修改模型。正確理解粒子系統(tǒng)、空間變形物體的用途及使用方法。熟練掌握基本建模操作方法;了解高級(jí)建模操作。課程考核本課程實(shí)行隨堂作業(yè)考核和終期考核結(jié)合。課程目標(biāo)與基本要求本課程設(shè)置的目的是使室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)中專學(xué)生在了解計(jì)算機(jī)基本操作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行空間裝潢設(shè)計(jì)的技術(shù),掌握?qǐng)D形圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作的技術(shù),并了解其應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展?fàn)顩r,為室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)打下基礎(chǔ)。專業(yè)必需課中的設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成(立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、圖案構(gòu)成)、透視學(xué)、人體工程學(xué)、photoshop、CAD、3DMAX、效果圖(手繪)、電腦效果圖(3D)等課程,教學(xué)中的各類設(shè)計(jì)課程應(yīng)該與社會(huì)職業(yè)調(diào)查、采風(fēng)、市場(chǎng)調(diào)研、計(jì)算機(jī)施工圖、效果圖等課程聯(lián)系。確立限定類型選題后的課堂講授,參觀調(diào)研,草圖量化的課題作業(yè)訓(xùn)練,課堂討論與輔導(dǎo)講評(píng)。參考書。A2圖幅2~4張(平、立面圖,材料樣板圖,空間效果圖)。教學(xué)要求和方法要求學(xué)生掌握以個(gè)性空間風(fēng)格體現(xiàn)為主要內(nèi)容,符合不同生活行為模式的各類居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)方法。教師課堂講授與學(xué)生課題作業(yè)輔導(dǎo)講評(píng)相結(jié)合。(使用水粉與透明水色進(jìn)行教學(xué))講授透視效果圖的多種表現(xiàn)技法。包括形體塑造、空間表現(xiàn)、質(zhì)感表現(xiàn)的程式化技法,繪制程序與工具應(yīng)用的技巧。通過課堂討論、課下調(diào)研等教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)積極性,培養(yǎng)發(fā)散性思維,了解學(xué)術(shù)最新動(dòng)態(tài),形成良好的教與學(xué)的互動(dòng)。修改一般在原方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不作重大改變。修改一般在原方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不作重大改變。第三篇:《室內(nèi)設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱《室內(nèi)設(shè)計(jì)》(一)教學(xué)大綱適用專業(yè):建筑裝飾技術(shù) 課程類型:專業(yè)課 總 學(xué) 時(shí):90 講課學(xué)時(shí):90 學(xué)分:4+2(二個(gè)設(shè)計(jì)周)學(xué)期:4一、課程的性質(zhì)與任務(wù)《室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程是建筑裝飾技術(shù)專業(yè)的主干專業(yè)課,通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論與設(shè)計(jì)方法,能從事公共和住宅建筑的室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾施工工作。實(shí)地考察:參觀景觀工程等。八、教學(xué)內(nèi)容基本要求本課程主要內(nèi)容為建筑景觀設(shè)計(jì)原則、方法的研究及優(yōu)秀實(shí)例介紹,包括:環(huán)境景觀設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)要素、景觀設(shè)計(jì)方法、景觀組織規(guī)劃、景觀細(xì)部設(shè)計(jì)、景觀評(píng)價(jià)等。第一部分 理論部分為:20——22學(xué)時(shí) 第一章 室內(nèi)設(shè)計(jì)概論 第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計(jì)概念第二節(jié) 中外室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史及學(xué)科特點(diǎn) 第三節(jié) 室內(nèi)設(shè)計(jì)師與室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)現(xiàn)狀 第二章 室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容 第一節(jié) 空間的限定和組織 第二節(jié) 界面與構(gòu)造 第三節(jié) 光色設(shè)計(jì) 第四節(jié) 家具與陳設(shè) 第五節(jié) 綠化第三章 室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則 第一節(jié) 功能性原則 第二節(jié) 審美性原則 第三節(jié) 科學(xué)性原則第四章 室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序與方法第一節(jié) 設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備(了解任務(wù)書、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、分析整理資料)第二節(jié) 設(shè)計(jì)基本過程(概念構(gòu)思、初步方案、擴(kuò)大設(shè)計(jì)、施工圖制作、設(shè)計(jì)文件裝幀)第三節(jié) 后期完善(現(xiàn)場(chǎng)交底、設(shè)計(jì)監(jiān)理、工程驗(yàn)收、后期維護(hù))第二部分 設(shè)計(jì)表達(dá)與課堂作業(yè)部分為:40——42學(xué)時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì):根據(jù)所提供的平面圖,室內(nèi)凈高3米,墻體可不考慮承重,給、排水管道位置見圖,開窗位置自定,針對(duì)限定居住對(duì)象進(jìn)行設(shè)計(jì):?jiǎn)紊碜澹浑p人公寓;青年夫婦兩口之家;三人公寓;三口之家(青年夫婦及一小孩);兩位老人等,也可自定其他對(duì)象。鍛煉提高設(shè)計(jì)表達(dá)能力、獨(dú)立分析解決問題的能力,初步具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師所需的基礎(chǔ)知識(shí)和能力。六、先修課程:《工程制圖》、《建筑概論》。九、實(shí)踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容及要求為了鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)能力,在教學(xué)過程中,應(yīng)安排學(xué)生完成一定數(shù)量的作業(yè)。本課程成績(jī)?cè)u(píng)定由平時(shí)成績(jī)與考試成績(jī)加權(quán)平均確定。這一階級(jí)之初,在室內(nèi)設(shè)計(jì)原理和居住建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)講授后,著手進(jìn)行設(shè)計(jì)。這一階級(jí)之初,在室內(nèi)設(shè)計(jì)原理和餐飲建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)講授后,著手進(jìn)行設(shè)計(jì)。以設(shè)計(jì)來(lái)連貫所講授的理論和以前所學(xué)的知識(shí)。六、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)?cè)u(píng)定以設(shè)計(jì)作業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。講授透視效果圖的基礎(chǔ)表現(xiàn)技法。要求學(xué)生掌握草圖的畫法,能夠使用草圖表達(dá)多種構(gòu)思;培養(yǎng)分析比較確定最佳方案的能力。作業(yè)量從概念到方案的課題作業(yè),圖形思維草圖A4圖幅10~20張,方案設(shè)計(jì)平面A2圖幅1張,空間效果圖A2圖幅1~2張。學(xué)生答辯與評(píng)價(jià)。確立限定空間選題后的課堂講授,參觀調(diào)研,草圖量化的課題作業(yè)訓(xùn)練,課堂討論與輔導(dǎo)講評(píng)。特定功能空間風(fēng)格體現(xiàn)的概念構(gòu)思。作業(yè)量2~3種限定工作類型的空間設(shè)計(jì)選題,周限定最低草圖作業(yè)量(教師視授課要求自定),選定1種工作類型完成最終方案作業(yè)。課程教學(xué)逐漸采用案例教學(xué)法,使學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和設(shè)計(jì)能力產(chǎn)生飛躍。繪圖區(qū)、命令行以及狀態(tài)欄各按鈕的使用和設(shè)置。通過本課程學(xué)習(xí)三維建模、三維編輯、動(dòng)畫制作和渲染等技術(shù)和方法,可從事制作角色動(dòng)畫、室內(nèi)外效果圖、游戲開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)等三維設(shè)計(jì)領(lǐng)域的工作。正確理解動(dòng)畫控制工具和路徑視窗的基本操作方法;熟練掌握簡(jiǎn)單動(dòng)畫制作方法。第二部分 3DMAX基本建模教學(xué)內(nèi)容:1,3DMAX基礎(chǔ)模型建立; 2,線建模; 3,放樣建模; 4,布爾運(yùn)算; 5,NURBS建模;6,對(duì)基本模型進(jìn)行修改。第四部分 室外空間場(chǎng)景建模教學(xué)內(nèi)容:d)室外建筑空間場(chǎng)景建模的流程; e)室內(nèi)空間場(chǎng)景
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