【正文】 的絕對領導 ；3． 按照“五句話”的總要求全面加強軍隊建設（五句話：政治合格，軍事過硬，作風優(yōu)良，紀律嚴明，保障有力）；4． 確立新時期積極防御的軍事戰(zhàn)略方針 ；5． 堅持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭的思想，大力加強國防后備力量建設 ；6． 把思想政治建設擺在全軍各項建設的首位；7． 依法從嚴治軍 ；8． 在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上大膽改革創(chuàng)新 ；9． 確立科技強軍戰(zhàn)略，進一步加強軍隊質(zhì)量建設 ；10．積極推進中國特色的軍事變革。中國的國防史源遠流長，既有秦朝北逐匈奴南征北越、元朝以兵立國橫掃歐亞的輝煌，也有近代國門大開主權(quán)淪喪的屈辱。從中得到了寶貴的經(jīng)驗和教訓：1．經(jīng)濟是國防的物質(zhì)基礎，國防的強大有利于經(jīng)濟的發(fā)展； 2．國防服從于政治，服務于政治，國防情況從來都是和統(tǒng)治階級的狀況密切相關；3．在國防戰(zhàn)略的指導方針上，是積極進取的，還是消極畏縮的，是決定國防事業(yè)能否真正強大起來的關鍵。相信在我們共同努力下，軍事理論會更加的完善。非傳統(tǒng)安全威脅具有跨國性、流動性、復雜性、隱蔽性和突然性等特點，已成為影響世界安全與穩(wěn)定的重要因素?？茖W技術向來是推動戰(zhàn)爭樣式、戰(zhàn)爭形態(tài)發(fā)展和變化的助推器，是原動力。什么是綜合集成呢？坦克、飛機、航空母艦、衛(wèi)星、導彈這些都是相互分離的武器裝備，它們之間沒有什么必然的聯(lián)系，現(xiàn)在的新軍事變革，就是要把互不關聯(lián)的武器裝備聯(lián)成系統(tǒng)，只有形成系統(tǒng)才能綜合集成，綜合集成的目的就是集成為強大的戰(zhàn)斗力。國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。不過我們的課遠不像想象的那么枯燥，我們跟著老師縱古論今，真是一次次讓我目瞪口呆?，F(xiàn)代的國防具有重要作用，我們需要高科技的國防，而這些高科技則需要我們這些新一代的大學生擔起重任，為民族的未來而努力。因此，依法履行兵役義務，在校期間接受軍事訓練，學習、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能，是大學生義不容辭的責任?，F(xiàn)在世界面臨著五大危機分別是：聯(lián)合國危機、多極格局危機、發(fā)展中國家面臨戰(zhàn)爭危機、世界面臨軍備競賽危機，核危機。尤其是電子對抗技術，衛(wèi)星定位系統(tǒng)，精確制導技術，這些可以蒙蔽敵人的眼睛，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術，正發(fā)揮著越來越大的作用。作為大學生的我們，很有必要去學習更多的軍事知識，而不只是一味地沉迷于生活的享受。軍人有鐵的紀律。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠的軍事理論課了！每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。對于國防，我們不能只停留在抗日戰(zhàn)爭等老式戰(zhàn)爭的階段，而要對現(xiàn)代化信息戰(zhàn)有充分而深刻的認知和研究，了解最前沿的高端技術并能不斷創(chuàng)新。同時，也需要通過軍事訓練去提高自身外在的攻擊防御能力，由內(nèi)而外，綜合提高。首先，在過去的一個世紀中，我國邊境的戰(zhàn)火從未真正熄滅過。隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術在軍事領域的應用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。后來學會了上網(wǎng)，每次上網(wǎng)后的第一件事，當然就是登陸“搜狐軍事”、“人民網(wǎng)——軍事”等等軍事網(wǎng)站，獲取后來上了大學，參加過了磨練人意志的軍事訓。這學期我們學習了軍事理論課程。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。南海海域南接馬六甲海峽，東北部緊連巴林塘海峽、巴士海峽和臺灣海峽，是溝通太平洋與印度洋，聯(lián)系亞歐大陸的交通要沖。近幾年來，越南同美國、俄羅斯、法國、英國、德國等國家，不斷簽訂勘探開采石油、天然氣的合同。：“越南擔心中國想把它抱得太緊，因此，越南試圖通過求助于美國，借助另一個大國與中國抗衡。其次，局部戰(zhàn)爭是和平危機的主要根源。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運用，去創(chuàng)造；先進靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。在現(xiàn)實社會中，國家利益是不斷發(fā)展變化的，但其基本方面仍然是生存需求與發(fā)展需求。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展，但是我們也應該看到，我們還與美，歐等發(fā)達國家存在一定的差距。再次，多元化的安全威脅，主要包括：主權(quán)安全、綜合安全、合作安全。再結(jié)合以軍事訓練，綜合提高大學生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻！第五篇：軍事理論課感想軍事理論課感想在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。僅2006年上半年，越南油氣總公司油氣開采產(chǎn)量就達1237萬噸，其中原油為860萬噸，原油出口量約為820萬噸。一位中越關系研究學者介紹，20世紀70年代以前，越南是認同南沙和西沙是中國領土的，越南總理范文同曾給周恩來總理寫過一封信，承認這一點，而且有外交照會為證。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠的軍事理論課了！每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。軍人有鐵的紀律。作為大學生的我們，很有必要去學習更多的軍事知識，而不只是一味地沉迷于生活的享受。尤其是電子對抗技術，衛(wèi)星定位系統(tǒng)，精確制導技術，這些可以蒙蔽敵人的眼睛，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術，正發(fā)揮著越來越大的作用?，F(xiàn)在世界面臨著五大危機分別是：聯(lián)合國危機、多極格局危機、發(fā)展中國家面臨戰(zhàn)爭危機、世界面臨軍備競賽危機，核危機。學習軍事理論課是當代大學生必須堅決執(zhí)行的任務。中國是世界上國際周邊環(huán)境最不穩(wěn)定的國家，我們有眾多的鄰國且與大多有領土和邊界爭端。“天下雖安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”??這些千古名訓告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強化我們的國防意識！另外，學習軍事理論對于完善我們大學生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運用到國防上，大學生通過學習現(xiàn)代軍事科學知識，可以親身感受到自己所學專業(yè)和知識在軍事領域中的應用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學習現(xiàn)代科學文化知識的積極性和自覺性，可以增強勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學高峰的意識。所謂“擊鼓進軍，鳴金收兵”，“軍令如山倒”，即使是赴湯蹈火，也是義無返顧。而中華民族的偉大復興正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，一個民族的生存需要每一個人的努力，一個民族的發(fā)展需要每一個奉獻，當今世界并不太平，少數(shù)國家對我們采取了一貫的敵對態(tài)度了，革命的戰(zhàn)火并沒有熄滅，他在新的時期以新的形式在燃燒，沒有危機意識的民族必將滅亡！我開始思考作為社會中的一個人，我應該怎樣對自己的國家負責．讓我不僅認識到自己對自己，或父母，朋友的價值，更認識到自己對社會和國家的價值．在這個過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠．深刻的感受到歷史賦予我們大學生保衛(wèi)祖國，建設國家的神圣使命和職責。在衛(wèi)星監(jiān)察，電子對抗，航空母艦，制導反導等方面的差距，如果發(fā)生戰(zhàn)爭，這將會給我們帶來很不利的影響。最后特殊的地緣環(huán)境對我國安全的影響和挑戰(zhàn)：日本軍國主義的復活，我們的陸地邊界爭議區(qū)和海上邊界爭議區(qū)，還有談不來打不成拖不起的三難選擇。但學完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學生保衛(wèi)祖國，建設國家的神圣使命和職責。對于這門課的意見我?guī)缀鯖]有，因為我覺得當育人與傳授知識結(jié)合時，這門課已經(jīng)是罕見的了，所以，謝謝老師，讓我有幸上這樣一門課，只是我個人比較喜歡最后一堂課，可能是它給我的沖擊比較大，讓我思考了生活中的很多事。讀《孫子兵法》，讓我略知孫子戰(zhàn)略戰(zhàn)術之皮毛，從“兵者，國之大事，不可不察也”，我知道要認真研究戰(zhàn)爭與敵我雙方的情況，認真研究用兵之道，使對戰(zhàn)爭勝負的判斷建立在客觀的基礎上；“兵貴勝，不貴久”告訴我們速戰(zhàn)速決的進攻戰(zhàn)略，要懂得以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)；“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，