【正文】 站在講臺上演講，而第一次演講就是競選中隊長，此時此刻我很興奮，也很緊急。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個或那個職務(wù)〞。如果我當(dāng)上了班長，我會博采眾長，充分發(fā)揮每個同學(xué)的聰慧才智，把班級各項工作做得有聲有色。每當(dāng)我做錯事的時候，我都不會告訴家人我感覺不舒服。來到愛德的兩年時間里，我發(fā)覺我已經(jīng)深深地愛上了這個大集體，融入了這個大集體。平常，大家有困難，我肯定幫助，盼望大家多多支持。我的競職優(yōu)勢是：一、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀(jì)的事。投出自己的一票吧，謝謝！今天我們班競選班長，上面就是我的競選稿！雖然結(jié)果還沒出來，但是我總算參加了競選！媽媽鼓勵我說：“當(dāng)上班長，一定要好好為班級負(fù)責(zé)，如果當(dāng)不上班長，我們就哈哈祝賀！”因為從小很少經(jīng)受挫折，再給我一個小挫折的機(jī)會，也值得祝賀?。⌒W(xué)三年級班干部競選演講稿5敬愛的老師、同學(xué)們：新學(xué)期開始了，我們進(jìn)入了三年級學(xué)習(xí)階段，然后新學(xué)期的班干部選舉開始了。我們又迎來了一次新的班干部競選，我第二次站到這里我很有自信，能干好這項工作，我珍惜集體每一份榮譽(yù)，情愿為大家效勞。我中選后，肯定仔細(xì)地履行自己的職責(zé)。親愛的老師，同學(xué)們好，我想當(dāng)語文科代表。第三我有肯定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好教師交給的“收本子、給同學(xué)背課文〞等工作，是教師的小助手，想必這些大家都知道。感謝大家!小學(xué)三年級班干部競選演講稿14敬愛的教師、友愛的搭檔：大家好!我叫xxx，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很興奮，也很緊急。假如我輸了，表明我有無數(shù)缺點，我會繼續(xù)提高自己。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!如果我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、主動進(jìn)取的集體。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力。更加努力學(xué)習(xí)。我的心情十分激動!班長是我向往已久的職務(wù)。如果我被選上了班長，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己。假如我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬分!同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長!謝謝大家!尊敬的陳老師，親愛的同學(xué)們:大家好!我叫王宇旸，今年九歲，我今天競選的職位是班紀(jì)律委員。如果我當(dāng)上了班長，我會每周推舉幾本好書，煽動大家有挑選地選擇、購置好書。卡內(nèi)基說：“不要膽怯推銷自己。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機(jī)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回顧吧!我熱烈開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。越發(fā)努力學(xué)習(xí)。我的語文朗讀水平很高，我能夠認(rèn)真地帶領(lǐng)大家朗讀課文，對提高同學(xué)們的語文成績有幫助。又是一個新的學(xué)期的開始，我們又迎來了一次新的班干部競選，我第二次站到這里我很有自信，能干好這項工作，我珍惜集體每一份榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我盼望我能當(dāng)上我們班上學(xué)習(xí)委員。然而，這個人并不完美，在平凡的過程中，我有點害怕舉起手，總是膽怯，非常害怕犯錯誤，害怕同學(xué)的笑話。三、我能助人為樂，幫助同學(xué)，一起搞好學(xué)習(xí)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。我性格內(nèi)向，但我很喜歡和同學(xué)們交談，就是不愿意與陌生人交往。在前幾個學(xué)期，我擔(dān)任過紀(jì)律委員和中隊長，深深體會到了當(dāng)班干部的不簡單，也知道自己有無數(shù)地方做得不夠好，有無數(shù)考慮不夠全面。每當(dāng)我看到一個感人的場景，我總是哭。假如大家對我故意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我肯定謙虛承受并改過。一班之長是一個多么令人憧憬的職位，我從上一年級