20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)作文技巧指導(dǎo)4行文技巧(完整版)
【正文】 擬 演 練 要求： (1) 請(qǐng)你以“幸福的顏色”為題，寫一篇不少于500字的文章。巧妙的點(diǎn)題之筆，著墨不多，但常會(huì)收到畫龍點(diǎn)睛的藝術(shù)效果。應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的“視覺沖擊力”，讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)。技 巧 指 導(dǎo) 作文技巧指導(dǎo)四 行文技巧 高分作文各有各的理由，其中之一是：高分作文必定是扣題行文的。“猶抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是應(yīng)試作文的大忌。文章點(diǎn)題的位置多種多樣。除詩歌外，文體不限。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春原來是如此絢麗。它象征著青年失去關(guān)愛的痛苦，失去前途的無奈，失去知識(shí)和理智的嘆息。有些人其實(shí)并非生命的不幸，而是自己制造了不幸的生命。作者將它具體為“青春的幸福色彩”，但為了能讓閱卷老師能看出自己的思路，所以考生使用了題記，在題記中寫了兩個(gè)方面的內(nèi)容： 一是人生過程中人們總在追求幸福，扣住題目，點(diǎn)題；二是由此生發(fā)，寫在追求幸福的歷程中青春是如此絢麗，交代全文思路，揭示文章主題和寫作范圍 ——青春的幸福色彩。 行文中，考生通過聯(lián)想，將青春比作不同的色彩：從青春的奔放，想到了紅色；從青春的生機(jī)，想到了綠色；從青春的純潔，想到了白色；從青春的胸懷，想到了藍(lán)色 …… 巧妙的聯(lián)想，讓青春頓時(shí)
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