【正文】 放學(xué)需要過馬路的同學(xué)）,吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹木等方面的教育。二、科學(xué)安排，周密部署，切實做好整治工作。近日，我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行了部署，進行了安全工作自查，并完善了各項安全管理制度，落實了全體教師的崗位責(zé)任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發(fā)生率為零。七是校園內(nèi)移動信息塔拆除。召開校園安全工作人員緊急會議，傳達縣局文件精神，學(xué)校成立了以校長李利強為組長，各班主任為成員的“校園周邊環(huán)境隱患排查”領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，利用班會、板報向?qū)W生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識。經(jīng)排查，學(xué)校周邊無污染源，無游戲廳、網(wǎng)吧，無流動攤點，消防通道暢通，校門口車輛停放規(guī)范，校園內(nèi)無高壓線路穿越，無移動 信息塔?，F(xiàn)在自查情況報告如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，確保校園一方平安。學(xué)校安排專人對校園周邊的小商戶進行排查摸底登記。加大課間校園安全巡察力度，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在每天課間，在校園內(nèi)巡察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐、玩帶有危險性游戲的學(xué)生立即上前進行制止教育。據(jù)縣綜治委（2010）5號文件精神，為確保安全事故發(fā)生率為零，將暴力事件消滅在萌芽狀態(tài)，學(xué)校對校園及周邊環(huán)境進行拉網(wǎng)式盤查。大力營造宣傳氛圍。學(xué)校安排專人對校園周邊及校內(nèi)的商戶進行排查摸底登記。開學(xué)初，尤其放學(xué)時間，學(xué)生家長接送車和學(xué)生們放學(xué)的隊伍常擠在一起，影響師生出行。由政教處牽頭，總務(wù)處配合加強對學(xué)生的安全教育。消防、防震演練已進行，防暴力實戰(zhàn)演練在近期安排進行。永 昌 五 中二〇一〇年五月五日第四篇：校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告樓村中學(xué)校園安全和周邊環(huán)境整治自查報告學(xué)校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。二、科學(xué)安排，周密部署，切實做好整治工作。學(xué)校還組織人員對教學(xué)樓、樓道、食堂鍋爐、輸電線路等進行全面排查，杜絕安全隱患，清理衛(wèi)生死角，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴禁過期、變質(zhì)、三無食品進入校園，確保師生飲食安全。由總務(wù)處牽頭，對學(xué)校的圍墻進行了排查，對門衛(wèi)安全事故進行教育。學(xué)校門衛(wèi)因體制問題（管理體制，工資體制等），對學(xué)校的管理造成一定難度，也使得學(xué)校的安全存在隱患。進一步明確責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，校長→分管領(lǐng)導(dǎo)→班主任→學(xué)生家長。由總務(wù)處每周進行一次校舍安全進行檢查，加強管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報。教學(xué)樓樓梯內(nèi)的標(biāo)志牌不醒目，待更新。學(xué)校墻外個體戶經(jīng)營“三無產(chǎn)品”影響學(xué)生身心健康。教導(dǎo)處負責(zé)加強教育教學(xué)安全教育，強化對學(xué)生的交通安全（尤其是上、放學(xué)需要過馬路的同學(xué)）,吃零食,在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻、樹木等方面的教育。二、科學(xué)安排，周密部署，切實做好整治工作。近日，我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行了部署，進行了安全工作自查，并完善了各項安全管理制度，落實了全體教師的崗位責(zé)任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發(fā)生率為零。由總務(wù)處負責(zé)對學(xué)校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。針對春季流行疾病的特點，學(xué)校積極做好預(yù)防工作，教育學(xué)生注意衛(wèi)生勤洗手，各班實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病情，及時上報。周邊有幾家小商店和流動小商販，這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛(wèi)生安全隱患，尤為突出的是流動攤點，無證經(jīng)營，設(shè)施簡易、簡陋，無法保證食品的衛(wèi)生，存有嚴重的安全隱患?，F(xiàn)在自查情況報告如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，確保校園一方平安。但缺乏專業(yè)保衛(wèi)人員，預(yù)防暴力有困難，需上級有關(guān)部門給予編制配備專業(yè)保衛(wèi)人員。由總務(wù)處負責(zé)對學(xué)校的各個重點部門進行檢查