【正文】 我們來做游戲吧。胡湘摸摸他的頭和鞋說：”是左沁言。這是我們?cè)谕婷擞螒?。大家又是笑得合不攏嘴，因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。游戲還在繼續(xù)，老師又開始播放音樂。當(dāng)聽說是給人頭畫鼻子的時(shí)候，大家都無比興奮，心花怒放！終于可以過一把癮了！大家心想。好好加油吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。很長(zhǎng)時(shí)間，雙方不分勝負(fù)。這真是一次有趣的游戲，大家玩得真開心！記一次游戲作文7我的伙伴在暑假里玩了很多游戲：捉迷藏、三個(gè)字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。我想：“生雞蛋那么重，怎么吹??？雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”“開始！”老師一聲令下。只見滿泊成做出勝利的手勢(shì)，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的臉，卻像一只大大的螃蟹伸著大大的鉗子，其他同學(xué)呢葉也各有各的姿勢(shì)。時(shí)間一分一秒的過去了，只見陸明在椅子周圍跑來跑去，但是沒有搶到，這一局陸明被淘汰了。她可不是普通的女生，她是我們隊(duì)最后一個(gè)女生。不多不少各隊(duì)6個(gè)人。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)朱嘉譯，“咔嚓。三人四足真是好玩，可是時(shí)光總是那么短暫，我好想再玩一次。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。等林老師大喊一聲“開始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見他兩個(gè)膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉(zhuǎn)身了，我不禁在心里喊起：加油，加油！結(jié)果誰知只聽見“噗通”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，潘延旭兩手撐地，周語(yǔ)馨用出全身的力氣把后面兩個(gè)人往前拖，接著，潘延旭站了起來，而后面的黃梓麟的一只腳還在后面，好像把潘延旭往后拉了一樣。開始了他們一前一后地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個(gè)四腳朝天。記一次游戲作文3“不行！你提醒了。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說：“山林。當(dāng)然了，音樂也要準(zhǔn)備好，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈，當(dāng)音樂停止時(shí)，我們就負(fù)責(zé)找椅子坐下，誰要是沒有搶到椅子，誰就被淘汰。不一會(huì)兒，就有人笑了起來，這個(gè)人的笑聲像病毒一樣慢慢地?cái)U(kuò)散。雖然看起來簡(jiǎn)單，但是堅(jiān)持下來卻很難。許多“面粉淘氣包”爭(zhēng)先恐后地飛了起來，頓時(shí)，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗，而這兩個(gè)“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢！不一會(huì)兒，朱曉珊和楊雨露都成了大花臉，她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。“游戲正式開始！”一個(gè)同學(xué)喊道。小朋友們一個(gè)比一個(gè)跳的好，輪到我了，我有一點(diǎn)小緊張，生怕會(huì)死繩。雖然只是獲得芝麻一樣的39。后面畫鼻子的同學(xué)，有的畫到頭發(fā)上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑老師播放音樂了，同學(xué)們紛紛傳起了手中的花，我們手中的花好像一個(gè)燙手的香芋，我們恨不得立馬把手中的花傳給別人。游戲開始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結(jié)束了。胡湘開始摸了，她蒙了眼睛向前摸?！按蠹倚Φ们案┖笱??！庇谑俏覀冮_始了緊張而激烈的游戲?！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕?，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。只可惜鼻子不知哪里去了?娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們，好像在說：“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來呢？”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上場(chǎng)準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。只聽到同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí)，連我自己都笑出眼淚來了。今天，我就玩了“小乒乓過橋”。這使我對(duì)劉峻瑄有了更加充足的信心。那球好像在乒乓球?qū)Ｓ盟蠘穲@似的戀戀不舍。沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二?！薄暗戎瓢?！”我跺著腳。扭頭一看，郭珈銘找到了李澤琛，郭珈銘綁住他的雙手，李澤琛的眉毛皺成了內(nèi)八字。”同學(xué)們?yōu)楣煦懞蜅罴螡晒恼?，最后楊嘉澤的勝利結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我站了起來，發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟然是張靖揚(yáng)同學(xué)，他長(zhǎng)得又瘦又高，整整比我高半個(gè)頭呢！臺(tái)下的同學(xué)們紛紛議論著，有人說：快上啊，蔡尚城。開始！老師說。我想。記一次游戲作文 篇4教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音，原來他們?cè)谕嬗螒颉皩?duì)著干”。幾個(gè)回合下來，我還是得了九分。這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來丟沙包。龍騰飛很不服氣，他一上場(chǎng)，一陣?yán)湫?，不知是向父親挑戰(zhàn)，還是給父親來個(gè)下馬威。第一回合，我們大家的答案的都不一致，有的選1，有的選2。老師給我們每人發(fā)了三個(gè)氣球，我們先坐在座位上吹氣球，蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處，猛吸一口氣，嘴對(duì)著開口處一吹，氣球大約變大了三倍，像個(gè)金黃色的芒果。接下來輪到我和陳羽晗了?！蔽抑溃以僭趺促囈操嚥贿^她。我拿到的第一個(gè)提示是：最好的休閑之處。這是什么呢？我坐在操場(chǎng)上，望著遠(yuǎn)處，慢慢想著。她說：“小小長(zhǎng)城知倒灣。游戲開始了，丟手絹的同學(xué)跑了一圈又一圈，終于把紅領(lǐng)巾丟到了一個(gè)人的后背，那個(gè)人站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像木頭人一樣，等到他反應(yīng)過來的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)坐下來，這個(gè)人只好做了一個(gè)“雞飛狗跳。同學(xué)們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。我給她們分工xx是老鷹，xxx是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。之后我們就開始了第一輪游戲。游戲結(jié)束了，我還沉浸在剛才歡樂的海洋中?，F(xiàn)在是兩點(diǎn)三十分，計(jì)時(shí)開始！”下面該我爸爸出場(chǎng)了。游戲結(jié)束了，看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的?？墒?，誰答不出來，就要表演一個(gè)節(jié)目哦。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對(duì)付我我就慘了。”媽媽說：“球體。第五篇：記一次游戲作文教案“丟手絹”作文教案一、教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)：從興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，養(yǎng)成觀察好習(xí)慣。五、教學(xué)過程：（一）師生談話，激發(fā)興趣。（3）教師在學(xué)生表達(dá)過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的語(yǔ)言說話。（2）可以寫你看到同學(xué)的樣子，寫你捕捉到的有趣的畫面。只要我們努力，堅(jiān)持，我想大家也都會(huì)喜歡上作文的。（注意看學(xué)生的作文情況，記下典型的不同類型學(xué)生）在其中，教師應(yīng)注意自己的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，還要引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙，不要怕作文。（三）指導(dǎo)習(xí)作。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好，如果手絹丟在你身后你就要起來表演哦。（二）情感目標(biāo)：提高觀察和習(xí)作的興趣?！边@下爸爸不會(huì)說了。媽媽立即反對(duì)：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節(jié)目的?！庇螒蜷_始了，我說：“跺腳。游戲規(guī)則就是：先確定一個(gè)喊“定”的人，然后喊“定”的那個(gè)人轉(zhuǎn)過身時(shí)再有人輕輕觸摸他一下，轉(zhuǎn)過身的那個(gè)人再轉(zhuǎn)過去喊“定”，其余的人要跑，等那個(gè)人喊定，所有人就都不能動(dòng)，要是動(dòng)的話就算輸了。我又去把積木藏好，對(duì)媽媽說：“該你了，努力啊。征得他們同意后，我對(duì)他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木。接下來，讓我們每一個(gè)人抽一張紙條，看看上面寫的是誰的名字，并找到紙條的主人。老鷹朝我們撲來，一會(huì)東一會(huì)西，撲來?yè)淙?，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。現(xiàn)在男生們覺得女生還是很有用的吧！下一輪開始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五！”同學(xué)們大驚失色迅速地開始湊錢了，結(jié)果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。第二個(gè)人來丟手絹了，他走著走著，忽然放到一個(gè)人的后背，飛快地跑，那個(gè)人好像已經(jīng)有了準(zhǔn)備，比他還要快的`奔跑，之后把這個(gè)人給抓住了，這個(gè)人皺起眉頭，又給我們表演了一個(gè)“猴子撈月，”他又跑來跑去，我低下頭來想：“我要來一次感應(yīng)的。游戲結(jié)束了，但那笑聲回蕩在我的心中久久不能散去。我只好使出洪荒之力用手指和表情做出了相應(yīng)的動(dòng)作，老板一看，拿出屬于我的玩偶給我時(shí)，我心里一陣暖意飄上來。我急忙從班級(jí)跑到龍蛋廣場(chǎng)，我在廣場(chǎng)上找了又找：桌子，凳子……都沒放過，連草叢里我都找過了，可還是找不到第二個(gè)提示，我坐在凳子上，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有一張紙?jiān)跇渖?，我縱身一躍，可惜沒夠著，我繼續(xù)跳了又跳，總算夠著了，原來是提示啊。差不多到了晚上十點(diǎn)時(shí)，我和妹妹玩了一個(gè)很嚇人的游戲，而且很血腥，妹妹連忙說不玩了不玩了，所以我也