【正文】 激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，激勵(lì)廣大教師力行師德規(guī)范，進(jìn)一步提高我校教師師德建設(shè)水平，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍。第三章 關(guān)愛學(xué)生第九條：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，建立民主和諧的師生關(guān)系；第十條：關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，危急時(shí)刻挺身而出保護(hù)學(xué)生安全；第十一條：不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，主動(dòng)幫助和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺陷的學(xué)生；第十二條：爭取人人參與家訪，對于服務(wù)區(qū)學(xué)生，生生都要訪到，個(gè)別學(xué)生有針對性家訪。組 長：總校長 副組長：副總校長組 員：各校校長 業(yè)務(wù)干部（二）組織評議考核小組組織領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長“四位一體”師德評價(jià)體系開展師德評議。（二）凡有下列情況之一的，或因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分，或其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的，師德考核等次定為不合格： ，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的；，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的；、兼課的； ，拒不承擔(dān)班主任工作的；、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的； 、慫恿學(xué)生考試舞弊的； ，影響惡劣的； 、侮辱學(xué)生，影響惡劣的； ；，或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息的；、誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動(dòng)的；；，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品的； 、收受學(xué)生和家長貴重財(cái)物的；、調(diào)課或請人代課的； ； 、炒股、玩游戲的； ；，造成不良影響和后果的。一、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織開展師德考核工作；成立師德考核監(jiān)督小組，督促師德考核工作開展。實(shí)施考核。領(lǐng)導(dǎo)考核和教師間的互評按考核體系相應(yīng)條款評分。師德考核成績將作為考核主要內(nèi)容，邊考核邊整改，對師德表現(xiàn)差，問題比較突出的個(gè)別教師由我校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，限期改進(jìn)提高。非教學(xué)人員：自我考核占10%，領(lǐng)導(dǎo)考核占20%，中層干部考核占30%，教師考核占40%。我校按上級要求將認(rèn)真組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，使廣大教職員工統(tǒng)一思想，積極參與考核工作；并把集中考核與經(jīng)常性考核有機(jī)結(jié)合，使考核工作真正取得成效。實(shí)施新課改后又任課改年級的數(shù)學(xué)教師。第三條 考核工作必須堅(jiān)持以下原則：(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實(shí)績原則(四)群眾公認(rèn)原則第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。積極參加學(xué)校各類會(huì)議和活動(dòng)，不無故缺席，在校不做與教學(xué)無關(guān)的事。第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上，寫出考核材料。第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列情況者，應(yīng)評定為基本稱職等次：(一)思想政治素質(zhì)一般；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱；(三)工作作風(fēng)方面存在某些不足；(四)能基本完成工作目標(biāo)，但工作實(shí)績不突出；(五)能基本做到廉潔自律，但某些方面還有差距。第二十七條 考核工作結(jié)束后，校中層干部綜合評價(jià)材料存人本人檔案。三塔鎮(zhèn)大塘中學(xué) 2015年8月20。第二十九條 在考核工作中，考核人員和考核對象必須遵守以下紀(jì)律：(一)不準(zhǔn)憑個(gè)人好惡了解或反映情況；(二)不準(zhǔn)借考核之機(jī)謀取私利；(三)不準(zhǔn)泄露考核機(jī)密；(四)不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實(shí)；(五)不準(zhǔn)搞非組織活動(dòng)；(六)不準(zhǔn)設(shè)置障礙，干擾或妨礙考核工作；(七)不準(zhǔn)弄虛作假，向考核組提供虛假數(shù)據(jù)；(八)不準(zhǔn)對反映其問題的人打擊報(bào)復(fù)。第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)整級別和工資等的重要依據(jù)。第十六條 評定考核結(jié)果由考核組會(huì)議決定，考核結(jié)果應(yīng)正式通知考核對象，考核對象對考核結(jié)果若有異議，可以提出申訴。包括教學(xué)效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)成效等。第六條平時(shí)考核是對校中層干部所進(jìn)行的經(jīng)常性考核。從不遲到，不早退，并且出全勤。熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)。為激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，我校對考核結(jié)果運(yùn)用做如下規(guī)定：（一）在學(xué)校師德考核成績位于前10%的，在市級新聞獎(jiǎng)教金、師德楷模、終身班主任、高級教師、名師名校長、“三壇”、學(xué)科骨干教師評選中優(yōu)先推薦。認(rèn)真總結(jié)。非教學(xué)人