【摘要】(一).復(fù)習(xí):《小螺號(hào)》:音階(二).謎語導(dǎo)入241-2-3-4-5-6-7-1-24123456712412345671241
2024-12-11 15:57
【摘要】“秋天是清新的詩歌,秋天是動(dòng)人的歌曲。秋天是甘美的紅酒,秋天是絢麗的云朵,秋天是成熟收獲的季節(jié)。秋天讓人向往,令人陶醉。漫天落葉的浪漫,幾分收獲的喜悅,坦蕩豁達(dá),就在秋天這個(gè)季節(jié)里?!蔽黠L(fēng)來了,她給我們帶來了動(dòng)聽的話語……1/18/2021第五課西風(fēng)的話西風(fēng)的話
2024-12-12 16:32
【摘要】對歌:用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華,編出神妙的詞句來進(jìn)行對唱。雖無定式,但是必須通俗、押韻,字字明白,聲聲入耳。唱起來好懂好聽,緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗之類,無所不包。唱法隨機(jī)應(yīng)變,不僅富有知識(shí)性、趣味性,而且更具有娛樂性,充分展示對歌的獨(dú)特風(fēng)格與優(yōu)勢。是人民文
2024-12-12 16:33
【摘要】黃河-氣勢磅礴《黃河大合唱》是冼星海最杰出的代表作品。該作品完成于1939年3月。作品以黃河為背景,熱情歌頌了具有悠久文明歷史的偉大祖國,歌頌了中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)斗意志,描繪了一幅幅中華民族抗日衛(wèi)國的壯麗圖景。在藝術(shù)上具有獨(dú)創(chuàng)性,達(dá)到了很高的藝術(shù)成就。寫作背景:1938年,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以后,日本帝國
2024-12-12 16:42
【摘要】高音彈撥類樂器,外形如琵琶,略小。是山東、江蘇和安徽一帶流行很廣的民間樂器,也是柳琴戲及泗州戲的主要伴奏樂器。最早的柳琴構(gòu)造非常簡單,由于柳琴的外形土里土氣,非常民間化,中國老百姓稱它為“土琵琶”。柳琴柳琴的音色清脆明快,音域廣,音量大,效果熱烈而粗狂,在樂隊(duì)中擔(dān)任主旋律聲部,有很佳的效果。
2024-11-17 09:00
【摘要】《只怕不抵抗》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)演唱《只怕不抵抗》,進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情。2、聆聽《救國軍歌》中,感受隊(duì)列行進(jìn)的音樂特征并進(jìn)行表演。介紹人民音樂家冼星海。教學(xué)重難點(diǎn):了解感受進(jìn)行曲的音樂特征教具學(xué)具:電子琴教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、演示法、啟發(fā)式教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生通過體驗(yàn)、模仿、探究合作等方式參與教
2024-11-28 10:30
【摘要】《梁山伯與祝英臺(tái)》教案教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》中獲得音樂情感的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)與簡析1、通過欣賞此曲,掌握音樂體裁:小提琴協(xié)奏曲;作品作者。初步認(rèn)識(shí)奏鳴曲式的結(jié)構(gòu):引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。2、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗(yàn),并能展開一定的聯(lián)想空間。
2024-12-09 02:40
【摘要】保衛(wèi)黃河教案教學(xué)內(nèi)容:《黃河大合唱》——《保衛(wèi)黃河》教學(xué)目標(biāo):通過介紹我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的著名音樂家冼星海,了解他們的作品風(fēng)格和當(dāng)時(shí)對社會(huì)的影響,讓學(xué)生充分感受我們民族的精神和不可戰(zhàn)勝的力量。以此啟發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的感情,積極參與討論,把思想和情感教育寓教于樂。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)歌曲《保衛(wèi)黃河》合唱練習(xí)《保衛(wèi)黃河》
2024-11-19 01:19
【摘要】《打只山歌過橫排》教案教材分析:《打只山歌過橫排》是一首廣為流傳的興國山歌,2/4拍,速度:中速稍慢,調(diào)式:1=D,體裁為興國山歌的遙唱體,曲調(diào)高亢悠揚(yáng),親切感人,具有濃郁的興國山歌特點(diǎn)。特別歌頭一聲“哎呀嘞——哎”,音調(diào)高揚(yáng),聲音綿長,熱情奔放,具有強(qiáng)烈的音樂旋律感,起到先聲奪人或呼喚的藝術(shù)效果。接下來運(yùn)用“1,2,6”三音的創(chuàng)作手法,音域只
2024-12-07 22:32
【摘要】F調(diào)24強(qiáng)弱
2024-11-17 13:41
【摘要】中文歌詞(全部)我已經(jīng)一次又一次的履行我的責(zé)任我每次都能實(shí)現(xiàn)我說的話而且沒有犯過罪和錯(cuò)誤我們要不斷的向前向前向前我的朋友們我們要一直戰(zhàn)斗到最后我們是冠軍我們是冠軍沒有失敗的理由因?yàn)槲覀兪枪谲娔憬o我?guī)砹嗣u(yù)和財(cái)富和與之有關(guān)的一切我把他當(dāng)作一種挑戰(zhàn)我要一直向前向前向前我們是冠軍Weare
2024-12-07 22:17
【摘要】課題:《黃河水手歌》課型:演唱課課時(shí):1課時(shí)指教者:黃玉梅年級:初三(1——4)班時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):.、粗獷豪放的情緒背唱《黃河水手歌》...。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):體驗(yàn)歌曲意境與對水手們生活壞境、勞動(dòng)條件
2024-11-19 05:07