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正文內(nèi)容

校園微電影劇本——如果合集(完整版)

  

【正文】 的。教學(xué)樓走廊(BC區(qū)之間),杜宇生雙手?jǐn)R在欄桿上,出神的望著。主題曲、插曲 待定影片主要角色:女一號(hào) 雨落,20歲,在校大學(xué)生,性格安靜男一號(hào) 杜宇生,20歲,在校大學(xué)生,男二號(hào) A,雨落前男友,在校大學(xué)生女二號(hào) 巧姿,杜宇生后女友,在校大學(xué)生杜宇生朋友甲乙丙丁等故事梗概:杜宇生一次和朋友坐在足球場(chǎng)邊休息的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來一個(gè)漂亮溫柔的女子,于是,杜宇生的朋友便和他打賭找該女孩要電話號(hào)碼,結(jié)果是失敗。幾天以后,杜宇生在乘公交車的時(shí)候,再次遇到該女孩,順利的拿到了聯(lián)系方式。巧姿讓杜宇生在這里等她出來?!倍庞钌骸耙粋€(gè)朋友。乙:一百。杜宇生走回甲乙處,做出了大獲全勝的手勢(shì)。杜宇生排排女生,女生摘下耳機(jī),然后轉(zhuǎn)過頭來。杜宇生:誒,那次你不說你沒手機(jī)的嗎?(故意的語(yǔ)氣)聽到杜宇生這樣的話,雨落很輕易的笑了,笑容甜美,表情可愛。杜宇生:杜宇生。第六場(chǎng)場(chǎng)景:食堂(或者飯館)人物:杜宇生,雨落杜宇生和雨落開始一起吃飯(突出一起吃飯時(shí)的知足和幸福)第七場(chǎng)場(chǎng)景:足球場(chǎng)[]人物:杜宇生,雨落時(shí)間:傍晚(晚上)杜宇生在雨落的樓下等她,他們約好晚上去操場(chǎng)散步。雨落:但可能晚些時(shí)候會(huì)有人找我。杜宇生(打量了雨落一番):you look pretty today。其實(shí)呢,經(jīng)過這段時(shí)間和你相處,我覺得你是一個(gè)善良溫柔,知書達(dá)理,可愛懂事的女生。杜宇生一句話都沒說,他只是看著,似乎看出些端倪了。雨落:你什么意思?朋友也做不了是嗎?杜宇生很清楚的看到雨落的脖子上多了一條項(xiàng)鏈。雨落從教學(xué)樓走向圖書館。巧姿挽著杜宇生的手臂,越走愈遠(yuǎn)。乙:是啊,我看到了,那小妞的腿真白啊。于是他和陸詩(shī)琪打賭,他現(xiàn)在在社會(huì)上一定能找個(gè)不錯(cuò)的工作。原來白天時(shí)因?yàn)殛R宇導(dǎo)致經(jīng)理很生氣,把他的下屬罵了一頓。他想自己如果不瘋狂一把,怎么能證明自己的青春的痕跡...人物:男主角:闞宇 女主角:陸詩(shī)琪 朋友:蕭逸才 經(jīng)理,下屬。一旦被抓,將直接沒收手機(jī),罰掃公共教室,扣學(xué)分,直接影響今后的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。闞宇:我去,不才檢查過嗎?怎么又查,有完沒完?闞宇不情愿的疊被,然后以最快的速度穿衣洗漱完畢,匆匆的去上課。(鏡頭給陸詩(shī)琪一個(gè)特寫)闞宇看了一眼蕭逸才,一副我懂了的樣子。管理員:這位同學(xué),你還沒拿代書板呢!闞宇瞬間汗顏,剛吹得牛就被捅破了。蕭逸才:那你得抓緊機(jī)會(huì)了。第五場(chǎng)地點(diǎn):學(xué)校某處闞宇和陸詩(shī)琪焦急的等待著贊助商,陸詩(shī)琪一遍一遍的看表。闞宇:平時(shí)上課聽聽就足以過了,再說了,現(xiàn)在大學(xué)學(xué)的東西日后又有多少能真正用到呢?沒必要搞那么認(rèn)真吧!陸詩(shī)琪:你不用功學(xué),連份工作都找不到,就連這小小的代理你都應(yīng)聘不上。經(jīng)理:為什么要進(jìn)我們公司啊。中國(guó)是世界上最可能買的國(guó)家,所以烏克蘭想將瓦良格號(hào)就是現(xiàn)在遼寧艦賣給中國(guó)。經(jīng)理:哦,是這樣。我知道你有能力做好這個(gè)代理,可是能做好這個(gè)代理的人多的是,他們也不會(huì)比你做的差。(下屬點(diǎn)頭哈腰,賠笑臉)下屬:唐經(jīng)理,不好意思啊!我的失誤,讓您生氣了,您大人有大量,別跟個(gè)小毛孩生氣。下屬猥瑣的笑著走了。蕭逸才:既然被人坑了,就得小心點(diǎn)。根據(jù)我從樓頂?shù)呐袛啵阍诘哪羌夜镜慕ㄖ挥袃蓪?,你可以?樓樓頂跳下來,摔不死的。(蕭逸才,在外面也磊了一堆磚,爬上上墻壁。)闞宇:好,就這樣辦。闞宇:是的我敗了,我太高估自己了。蕭逸才:那成功他爸是誰(shuí)?闞宇:成功他爸應(yīng)該就是努力了,努力的學(xué)習(xí)努力的改正自己,才能讓自己變強(qiáng)。闞宇:年少莫輕狂,就這副死樣?。ㄞI車開走)第八場(chǎng):某禮品店里,闞宇精心的挑選著送給陸詩(shī)琪的禮物。二2 早晨我早早的起床了,一切如夢(mèng)境般美好,今天注定是美好的一天。*時(shí)間:3min內(nèi)背景音樂 :? 鏡頭二: A版地點(diǎn):大廳內(nèi) 故事背景:招新L拿著海報(bào)繼續(xù)往大廳跑去,H 在大廳口等著,迎她過來,怪她幾聲,L感嘆道:“呵呵~快兩年了,真快~” H:“你還有時(shí)間瞎感嘆吶,快點(diǎn)撒,招新要來不及準(zhǔn)備了!親~快過來拿海報(bào)了~(每個(gè)部長(zhǎng)都爬上爬下的貼海報(bào),個(gè)別新部員幫忙,陸陸續(xù)續(xù)有人過來)(鏡頭切成一切準(zhǔn)備就緒,大廳被圍的水泄不通,)路人甲:這在干什么吶,去看看包(鏡頭尋著此人路線到達(dá)第一個(gè)部門處:辦公室(順序由首字母前后)招新攤位,部長(zhǎng)及幾名部員在內(nèi)的鏡頭)字幕效果:打出一行字 什么部門什么人,例:部門:辦公室 部長(zhǎng)劉君言(打字的時(shí)候畫面定格)*每個(gè)攤位需介紹和講的部分由各部長(zhǎng)承擔(dān)(也可以是和有意面試者的對(duì)話或者是在一個(gè)部長(zhǎng)表演的時(shí)候插入另一個(gè)部長(zhǎng)的介紹 = =這樣比較節(jié)省時(shí)間啦,或者兩個(gè)相似的部門一起介紹)每個(gè)部門介紹時(shí)間不超過30秒 人潮漸漸散去(對(duì)話內(nèi)容要根據(jù)部門介紹的情況來定)“照個(gè)相嗎親~”大家站在各自的海報(bào)下,該摟的摟,各種親密就對(duì)了~smile~ 面對(duì)鏡頭,然后拍下這個(gè)瞬間,有照片浮出的效果= = *時(shí)間:5min內(nèi)B版地點(diǎn):大廳內(nèi)故事背景:休息日來校服務(wù)L跑來,各部長(zhǎng)按組站好Y:很感謝各位能犧牲自己的休息時(shí)間來學(xué)校為今天英語(yǔ)等級(jí)考試的人服務(wù),具體的安排周五我已經(jīng)說過,大家還有沒有什么不清楚的嗎? 眾人搖頭~ Y:那就到各自的崗位去,確認(rèn)清潔狀況 縮小成四個(gè)框(動(dòng)畫效果~)四人氣喘吁吁回頭,卻遇保安讓通知到各考場(chǎng)考生就餐情況 拍攝進(jìn)門和出門的幾個(gè)瞬間,細(xì)拍一個(gè)和老師講的鏡頭 四人回到休息處(脫衣服的脫衣服,表現(xiàn)出很熱的樣子~)(大家開始閑聊,20秒話題再議)Y電話響 ?(D看著Y)Y邊接電話便示意D穿衣服,鎖門去做事,不會(huì)描述= = Y邊走邊說:有兩個(gè)考場(chǎng)事先沒有通知我們要去布置現(xiàn)在人家要考試了,才發(fā)現(xiàn)沒有考場(chǎng),大家過去打掃一下,排下桌椅,動(dòng)作快一點(diǎn)..大家忙起來,具體動(dòng)作應(yīng)該懂得,到時(shí)候說一下~ 很快的結(jié)束之后, ,不甘的表情 鏡頭暗下去旁白:多少心有不甘, 他們,不也一樣.*時(shí)間:5min內(nèi) 人物介紹時(shí)的方法,都是打字幕 定格 例:部門:辦公室 部長(zhǎng)劉君言鏡頭三:(躺在石頭瀑布那)主演全部到齊(鏡頭對(duì)著臉加一部分上身)J:啊~忙活了這么久終于結(jié)束了(關(guān)谷神奇W:(打他)你就不能稍微正常點(diǎn)個(gè)!Z:(笑)豪哥你管他這么緊干什么~嗯哼~)Y:你懂得周古~(側(cè)身把手搭在周古肩上)D:原來。? 開場(chǎng)白的音樂跟上~~~ 鏡頭回歸開場(chǎng)白(學(xué)校對(duì)面的蔬菜田,然后慢慢轉(zhuǎn)向?qū)W校大門(拉近焦距),鏡頭移到團(tuán)旗飄揚(yáng)(站牌旁某處)弄一個(gè)定格,畫面變暗變黑)旁白:閉嘴奔跑吧,我們有的是時(shí)間。男孩卻一直念念不忘,甚至大學(xué)都沒能穩(wěn)穩(wěn)的讀完,女孩性格天真,面對(duì)生活圓滑的前進(jìn)著。)米:瘋狗!松手!松手!……求你了,饒了我把。(汪晨晨和老師出鏡,留小米在畫面居中,兩側(cè)分別是楠楠,高嵐)楠:事實(shí)上她挺關(guān)心你的。)米:瘋狗!我有話說!(所有人停下來了)米:瘋狗,高中三年了,我喜歡你!我……(話還沒說完,一個(gè)筆記本就撇過來了,晨滿臉通紅。而且我不在同一所大學(xué),我不可能等你。)接下來的時(shí)間,努力得不到回報(bào),傷心的時(shí)候一直收到小米的安慰,(自主拍攝)離開校園不再理想主義,現(xiàn)實(shí)冷靜,運(yùn)籌帷幄(不在像狗而像一只狡猾的狐貍。原文是小米追了晨晨整整七年,真事是今年是第八年,哈哈。女孩知道,在很久以前,在女孩喜歡上男孩的那一刻,女孩就知道。就在最后努力的一瞬間,她看到了那張熟悉卻緊張的臉,感覺到同樣溫暖的手輕輕拂上額頭,看聽一個(gè)熟悉因焦急而走調(diào)的聲音的重復(fù)的說著“不會(huì)有事的、不會(huì)有事的”。女孩側(cè)過臉去,不敢看男孩,她怕她會(huì)哭,因?yàn)樾睦锊恢鞯纳倭艘恍┦裁礀|西。這種空曠的感覺,是那么的不安的感覺。()男孩的眼睛終于有了些許的變化,有些無奈,有些傷感,更有的是悲傷。女孩還沒來得極問出心中的不解,便在正對(duì)的碑前看到了一張熟悉而不可再熟悉的臉,驚恐的眼神說出女孩的心情,呆滯的表情宣泄出女孩的無助。女孩低下頭,無神的扒在了桌子上。場(chǎng)景切換(現(xiàn)實(shí))外景 教室——傍晚沒過多久,女孩康復(fù)了,在別人的眼里女孩一切正常,和以前沒有什么兩樣。場(chǎng)景切換(現(xiàn)實(shí))內(nèi)景 醫(yī)院——下午再醒來濃濃的消毒水味有些刺鼻,眼前的一切都轉(zhuǎn)化為了清一色的白,一張冷冷的卻又夾雜著說不清情緒的臉。場(chǎng)景切換(回憶)外景 球場(chǎng)——下午男孩和女孩很少說話卻常常遇見,男孩喜歡打球,女孩則喜歡坐在球場(chǎng)邊看男孩打球,男孩打球累了,很多女生沖過去又是送水又是遞毛巾,女孩則默默的離開。但是只要成長(zhǎng),為自己的時(shí)間而戰(zhàn),就會(huì)成功和勝利。然而ceo則是張小米。晨:當(dāng)然。我的鼻子呀……(開始追逐,近景推遠(yuǎn)景。米:我知道,我就你們這幾個(gè)朋友,你們對(duì)我都很好,沒有你們的照顧了,我張小米能不能活下去都是兩說的了。米:羨慕人家嗎?誰(shuí)讓你一天天和瘋狗一樣,誰(shuí)會(huì)喜歡上你這樣的家伙。故事的結(jié)尾,并沒有明確的給出,待觀影者自己尋味……鏡頭一:空鏡頭、插入蒙太奇景物描寫,光線從全彩打向昏黃,折射校園生活。但分割兩地這種本身就不
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