【正文】 an ad a t od ay . 有許多關(guān)于他的書籍和電影，他至今仍然活在中國和加拿大兩國人民的心中。 N ei t h er I n or sh e i s a d oct or . （ 由 sh e 決定謂語動詞的形式 ） 我和她都不是醫(yī)生。 D on 39。 t c h an g e m y m i n d . A ． N o m at t e r w h at B ． W h at C ． S om e t h i n g 答案： A 4 ． So am I , b u t I ca n 39。 【歸納拓展】 ( 1) 當(dāng)前面的句子是否定句時，我們用n e i t h e r 或 n o r 來代替 so ，即 “ n e i t h e r / n or ＋助動詞 /連系動詞 b e / 情態(tài)動詞＋主語 ” ，表示后者與前者一樣，意為“?? 也不 ” 。 溫馨提示： “?? 的確如此 ” 用陳述語序，前后主語要一致；“?? 也是如此 ” 用倒裝，前后主語不一樣。 溫馨提示： b e a b o u t t o d o st h . 表示即將發(fā)生的動作。 t w or r y ab ou t you r h e al t h . Y ou 39。 die of “ 死于 (原因多來自內(nèi)部，如情感、凍、餓、生病等 )” ，后面常接名詞： hunger, cold, poison, illness, old age, a disease, thirst, sorrow, a fever等 die from “ 由于 ?? 而死 (原因常來自外部，如創(chuàng)傷、交通事故等 )” ，后面常接 an accident, overwork, carelessness, drinking等 ( 完成句子 ) 死于癌癥的人越來越多了。 答案： C 2． B． but C． or D． so 【 解析 】 空前后的兩個句子之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系 ， 故 but符合文意 。 答案： C 7． B． by C． for D． without 【 解析 】 他 “ 沒有 ” 保存就關(guān)閉了我的程序 。 故brother符合文意 。 P ak i s t an i gi r l M al al a Y ou s af z ai i s t h e you n g e s t e v e r t o w i n t h e N ob e l P e ac e P r i z e . S h e h as b e c om e t h e voi c e o f gi r l s t h r ou gh ou t t h e w or l d . B or n i n S w at V al l e y i n P ak i s t a n i n 199 7 , M al al a l i v e d a q u i e t l i f e u n t i l 200 9 , w h e n t h e T al i b an ( 塔利班 ) , an I s l a m i c or gan i z at i on of vi ol e n c e ( 暴力 ) t oo k c on t r ol of h e r vi l l age . 1. B T h e y b e l i e v e e d u c at i n g gi r l s i s aga i n s t I s l am . B u t M al al a d i d n 39。 s c l a s s i n B e i j i n g S h an gd i E x p e r i m e n t al M i d d l e S c h ool , a h om e w or k f r e e c ar d gi ve s s t u d e n t s a c h an c e __ 2 __( avo i d ) t h e i r E n gl i s h h om e w or k on c e . E ve r yon e c an ge t a __ 3 __. A l l t h e y h ave t o d o i s c ol l e c t 5 k e ys or 3 l oc k s , e ac h on e m e a n i n g m a k i n g n o m i s t a k e s i n E n gl i s h w r i t i n g t e s t s . T h e s t u d e n t s w e r e __ 4 __ w h e n t h e r u l e c am e ou t a t t h e __ 5 __( b e gi n ) o f t h i s t e r m . “ No on e l i k e s h o m e w or k , e s p e c i al l y w or d s c op y h om e w or k ， ” s ai d Li Y an g. “ We j u s t c an 39。 答案： card 4． 【 解析 】 根據(jù)上下文語境可推斷出答案 。 紹興魯迅中學(xué)模擬 ) 俗話說： “ 予人玫瑰，手留余香。其實(shí)，幫助他人就是在幫助自己。 答案： beginning 6． 【 解析 】 根據(jù)句意可推斷出答案 。 s c l as s m at e L i u Ji n yu , ge t t i n g a c ar d m e an s m u c h m or e t h an j u s t avo i d i n g h om e w or k . It h a s __ 8 __ ( gi ve ) h e r t h e m ot i vat i on to s t u d y h ar d e r . “ L ot s of s t u d e n t s h ave got t h e c ar d s . I c an 39。 t gi ve u p h e r e d u c at i on an d k e p t goi n g t o s c h ool . 2. D “ Wh at i s w r on g w i t h u s gi r l s t u d e n t s ? W e w an t al l gi r l s t o g e t t h e i r s c h ool s b ac k ， ” s h e w r ot e . H e r h ar d w or k e n c ou r ag e d m an y you n g gi r l s i n S w at V al l e y . 3 ． A O n O c t . 9, 201 2, w h e n M al al a w as t a k i n g a b u s h om e , a T al i b an m an got on t h e b u s w i t h a gu n i n h a n d . A b u l l e t i m m e d i at e l y h i t h e r i n t h e f ac e . L u c k i l y , t h e s h o t d i d n 39。 答案： C 13． B． excited C． proud D． sorry 【 解析 】 結(jié)合上下文的描述可知 ， “ 我 ” 當(dāng)時覺得很“ 抱歉 ” ， 故 sorry符合文意 。 答案： D 8． with B． heard from C． looked after D． shouted at 【 解析 】 shout at “大喊大叫 ” 。 故 dirty符合文意 。 金華外國語學(xué)校模擬 ) I u s e d t o l i v e i n m y ow n r oom al on e . B u t on e d ay i t al l c h an g e d w h e n m y b r ot h e r M i k e a s k e d t o s h ar e m y __ 1 __. A t f i r s t , m y p ar e n t s s ai d “n o” t o h i m , b u t at l a s t m y m ot h e r agr e e d . I c r i e d an d as k e d m y p ar e n t s n ot t o d o t h i s ， __ 2 __ i t d i d n 39。 T h e y w or r i e d a b ou t w ai t i n g t oo l on g. 他們擔(dān)心等待的時間太長。 T h e n e w s c h ool ye ar ___ ___ ___ _ b e g i n . A ． i s goi n g t o B ． w i l l C ． i s t o D ． i s ab ou t t o 答案： D 6 ． A l t h ou g h m y p a r en t s w er e v er y w or r i ed a b o u t l ea vi n g m e, t h e y h a d t o g o a w a y on b u si n es s