【摘要】第一篇:讀《愛心與教育》有感1 讀《愛心與教育》有感 —郭威 李鎮(zhèn)西老師對學生真摯的愛,學生對李鎮(zhèn)西老師愛的回報,讓我不止一次感動的流淚。李鎮(zhèn)西擁有了一顆愛學生的心,這是他教育事業(yè)永不言敗的最牢...
2025-10-27 03:04
【摘要】讀《三牛風波》有感1第一篇:讀《三牛風波》有感1讀《三牛風波》有感近日,在讀了中國作協(xié)副主席何建明先生報告文學力作《三牛風波》后,對“三牛風波”有了進一步了解、作為青年的我們,學習“三牛精神”、放大“三牛效應”,是我們?yōu)橥苿咏?jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展力所能及的事。焦三牛,23歲,清華大學畢業(yè),2021年7月,焦三牛成為當年前往甘
2025-03-18 07:52
【摘要】第一篇:五四精神伴我成長有感1 五四精神伴我成長 “我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!逅摹幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中...
2025-10-19 17:33
【摘要】第一篇:讀人性的弱點有感1 讀《人性的弱點》有感 柯珮雯 《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國,當經(jīng)濟不景氣、不平等,戰(zhàn)爭...
2025-10-26 12:38
【摘要】第一篇:鼎湖山聽泉【蘇教】【課件】教案1 《鼎湖山聽泉》教案1[教學目標]: 1、正確流利、有感情地朗讀課文;背誦 2、指導朗讀:還想不想聽?指名讀,評(聽了你的讀,我眼前真的浮現(xiàn)出了涌流的泉水...
2025-11-10 04:16
【摘要】第一篇:參觀博物館有感1 參觀“石嘴山科技館和博物館館”有感 2014年4月30日下午,在商場團部的號召下,本著加深對社會的了解,我與同事一起參觀了石嘴山科技館和博物館。首先我們一行人徑直進入科技...
2025-09-29 22:43
【摘要】第一篇:讀教育名著有感1 讀教育名著有感 讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠。一本好書就是一個好朋友,一個優(yōu)秀的教育思想就是一位好老師。蘇霍姆...
2025-10-12 13:33
【摘要】第一篇:教學設計_1 17看云識天氣教學設計 17看云識天氣 教學設計教學目標: 1、學習本文層次美、語言美 2、培養(yǎng)觀察能力和對美的感受能力 3、培養(yǎng)良好的觀察習慣和科學精神。教學準備:...
2025-09-24 11:08
【摘要】第一篇:鼎湖山聽泉第二課1 第二課時 教學要求: 1.能有感情地朗讀課文1——2自然段。 2.理解課文1——2自然段內(nèi)容,憑借課文中的具體語言材料,通過想象感受泉聲的美妙。 教學重點: 指...
2025-10-20 07:49
【摘要】 讀《云之舞》有感 稻花飄香的理想主義情懷 ——讀《云之舞》有感 近日,我在為我新一年書單作選擇時,偶然間,在中國日報網(wǎng)看到一篇文章《這個年代,我們是否還有愛》、推薦了新銳作家唐墨的新書《云之...
2025-09-22 03:47
【摘要】第一篇:馬云傳有感 讀馬云傳有感 “深凹的顴骨,扭曲的頭發(fā),淘氣的露齒笑,5英尺高,100磅重的頑童模樣。這個長相怪異的人有拿破侖一樣的身材,也有拿破侖一樣的偉大志向?!? 他就是馬云,中國電子商...
2025-10-12 14:07
【摘要】第一篇:讀《復興中華從我做起》有感1 讀《復興中華從我做起》有感淮安市碼頭鎮(zhèn)中心小學五(1)班沈蓉 我最近在讀一本書《復興中華從我做起》,里面的故事讓我深有感觸。 同學們都熟悉天安門廣場吧?這個...
2025-10-12 13:20