【正文】 滿地完成了科室領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的各項任務(wù)。一個校長如能通過這樣的管理，引導(dǎo)全體教職工去工作，去體現(xiàn)其價值，就要做好策劃，才能使學(xué)校永葆青春活力。教師在沒有了后顧之憂的情況下，又處于舒適的工作環(huán)境之中那才能充分發(fā)揮自己的潛能，而要做到這一點，校長必須要有服務(wù)于人的思想，并通過自己對教師起到潛移默化的作用，在學(xué)校形成一種校長服務(wù)于教師，教師服務(wù)于學(xué)生的思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師的所謂“一桶水”的思想，形成一種更積極的“服務(wù)于人”的思想，煥發(fā)教師的“師”之魅力。隨著后續(xù)學(xué)習(xí)的深入，我相信一定會有更深的領(lǐng)悟與啟迪！在上海浦東新區(qū)實驗中學(xué)掛職學(xué)習(xí)期間，自己認真查閱了學(xué)校資料、積極參加教研活動、認真聆聽專家講解的過程中，也深深堅定了我做一個合格校長的信念！現(xiàn)就如何當好一名校長的看法談?wù)勎业拇譁\看法。會上，上海方略教育集團總監(jiān)管明熱情洋溢的致詞；負責培訓(xùn)的主管鄧瑞卿就掛職學(xué)習(xí)作了詳細周密安排；最后，重慶市教育評估院所長胡芳作了重要講話：珍惜機會、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、學(xué)以致用。通過“開放日”活動，展示了學(xué)校的風貌、教師的風采，促進教師的專業(yè)成長，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在班級教室不僅設(shè)置的“圖書角”，“毛毛讀書會”等欄目外，墻壁上還貼了學(xué)生讀書的感受，向同學(xué)推薦的書目等等。我找遍了校園，沒有看見名人畫像名人警句，而到處是學(xué)生參加各種活動的圖片和語言：“小弟弟，讓姐姐來幫你背上書包”“大手拉小手，一起做餛飩”“微笑是我最的名片”“排排坐，有禮有序”“隊旗飄揚，笑臉綻放” 等等，教室走廊外到處可見這樣的圖片，用孩子自已的行動影響孩子，比遠離孩子生活的榜樣更有榜樣力，從身邊的榜樣中，從自己生活中，一點一滴的學(xué)習(xí)、感悟，更能打動人，更能讓孩子接受。學(xué)習(xí)其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。另外，魯老師還準備了頭飾，為表演更添了一份色彩。不但學(xué)會了班級管理而且學(xué)會了如何上課。有力的促進了學(xué)校教育與家庭教育的相互溝通與融合，促進了學(xué)生的發(fā)展，形成了教育合力；有力的向家長、向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和教師的奉獻精神，樹立教育的良好形象；也加強了學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開放性，在廣大家長和社會的監(jiān)督下，增強了學(xué)校和教師的服務(wù)意識。每個教師都有一張讀書卡，把你認為值得讀的書，寫上目錄，及書中內(nèi)容摘要，放在辦公室，向其他教師推薦，推薦的書最受歡迎的老師，學(xué)校給予一定的獎勵。教育細致入微，關(guān)心無微不致。只要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，每一節(jié)課都能認真反思，及時修正，從反思中感悟，在實踐中求真，我們就能真正成長為反思型、學(xué)者型教師，成長為一名名師！四、學(xué)生文明活躍、和諧全面。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的課堂才是優(yōu)質(zhì)的課堂。一：課前做好充分的準備備課也是一門學(xué)問，作為新老師的我更應(yīng)該仔細探究這門“學(xué)問”，認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準備。第一篇：掛職學(xué)習(xí)心得體會掛職學(xué)習(xí)總結(jié)——劉苗苗2013年9月我有幸來到膠州實驗小學(xué)掛職學(xué)習(xí)、鍛煉。備課時，不僅要在教案上下功夫，上課時的每一個細節(jié)，提出的問題學(xué)生會有哪些回答？我又該怎樣應(yīng)對，該怎樣順著自己的教學(xué)思路連貫的往下講都得考慮得詳細周到。既然選擇了教育事業(yè)，我們就有責任認真的走下去，用我們?nèi)康募で楹蜔崆閮A注到我們的事業(yè)中去。教室里的墻壁上貼滿各種各樣的圖形，初始一看，讓人眼花繚亂，可仔細的看，才發(fā)現(xiàn)每張畫，每張貼紙都是精心設(shè)計，有剪成心形的，有剪成蘋果的，香蕉的，梨形的，或張著嘴或閃著大眼睛或笑彎了眉毛；有的剪成動物形的，有小調(diào)皮的小狗，淘氣的小貓，可愛的白兔，活潑的小雞，憨厚的小熊??站在那里，就像回到了童年，喚起不泯的童心。教育就體現(xiàn)在細微處，生活中。二十多天的學(xué)習(xí)中，我與他們老師交談中，發(fā)現(xiàn)他們博學(xué)，不僅僅是教學(xué)方面的，社會、經(jīng)濟等方方面面，與他們相比我慚愧，書讀得太少了，有時不敢接話題?？傊?，這次外出學(xué)習(xí)收獲頗多，受益匪淺。聽了這么多節(jié)課后，我總結(jié)反思了一下課堂中我需要學(xué)習(xí)和改進的地方。二：上課需要激情我感覺一節(jié)有激情的課教學(xué)效果才明顯。這樣每天實踐一點、每天反思一點、每天進步一點。長江實驗小學(xué)還把幾百名孩子的頭像放大，懸掛在學(xué)校最高最顯眼的地方，讓每一個路過的人，每一位家長都能看到那一張張陽光燦爛的笑臉，那么清純可人，讓孩子覺得我是學(xué)校的主人，我能行。最可貴的是教師辦公室不僅裝扮得溫馨，美麗，每個辦公室還在一個角落擺放一些書籍，貼上一些激勵學(xué)習(xí)的標語，增添了一絲文化氣息。家長“開放日”活動是辦好讓人民滿意的教育的有效載體。她特別指出上海浦東新區(qū)是上海新型高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地。一、多讀書，做一名學(xué)習(xí)型校長隨著社會高速向前發(fā)展，不學(xué)習(xí)只會被時代拋棄，靠吃老本搞教育，學(xué)校固然停滯不前。三、營造和諧的科研氛圍，做一個“設(shè)計師”校長作為一校的管理者，應(yīng)該是一個設(shè)計師，而絕不是一個指揮家！他應(yīng)該通過對教研組、年級組的關(guān)注，搞好學(xué)校制度，引導(dǎo)大家去對教育進行研究，在研究中找到樂趣，在樂趣中尋求進步。六、注重落實，做一個嚴謹務(wù)實的人俗話說：說的比唱的好聽。二、掛職期間的主要感受作為一名黨校新教師，從教師身份一下子要轉(zhuǎn)換為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員的角色，的確是個挑戰(zhàn)。這些交流讓我增長了知識、才干，增進了彼此的感情，同時也使自己了解了別人，別人了解自己。事實上這些“小事”對我的理論思想和社會實踐等方面都有很大的幫助、提升。當我還沉浸在工作的快樂之中，沉醉在彼此建立的美好友誼之中時，寶貴的掛職鍛煉卻即將結(jié)束。不但學(xué)會了班級管理而且學(xué)會了如何上課。另外，魯老師還準備了頭飾，為表演更添了一份色彩。學(xué)習(xí)其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。我找遍了校園，沒有看見名人畫像名人警句，而到處是學(xué)生參加各種活動的圖片和語言：“小弟弟，讓姐姐來幫你背上書包”“大手拉小手，一起做餛飩”“微笑是我最的名片”“排排坐，有禮有序”“隊旗飄揚，笑臉綻放” 等等，教室走廊外到處可見這樣的圖片，用孩子自已的行動影響孩子，比遠離孩子生活的榜樣更有榜樣力，從身邊的榜樣中，從自己生活中，一點一滴的學(xué)習(xí)、感悟，更能打動人，更能讓孩子接受。實驗小學(xué)非常注重家校聯(lián)系，利用家長開放日這一平臺，讓家長更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校、了解教育，促進家長教育觀念和教育方法的轉(zhuǎn)變；也給了學(xué)生更多的展示的機會、鍛煉的機會，讓學(xué)生更加熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)，對自己充滿自信；他們學(xué)校每年一、四年級家長開放日必開一次，家長開放日內(nèi)容包括觀看做操、觀摩教學(xué)（課程含蓋所有學(xué)科）、聆聽班級介紹、意見交流反饋（發(fā)放“開放日”活動征求意見表，讓家長對聽課、對班級工作、對“開放日”進行評估，提出意見建議，對學(xué)校工作建言獻策）。本人經(jīng)洛浦縣組織部推薦和上級組織部門嚴格考察，于2007年4月10日選派到北京掛職鍛煉，任懷柔區(qū)紀律檢查委員會監(jiān)察局信訪室主任助理，后一個月在北京市委黨校學(xué)習(xí)，掛職學(xué)習(xí)時間為3個月。在短短的兩個月期間，我查看了懷柔區(qū)信訪工作方面上的各種文字檔案材料，參加了幾次的信訪工作會議和信訪接待。信訪室有3人（包括主任、副主任、辦事員），信訪室分兩處辦公。板栗、西洋參冷水魚是該區(qū)農(nóng)民增收的主要來源。深刻認識到學(xué)習(xí)語言的重要性和必要性，為此，篇五：紀委掛職學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)鍛煉心得體會——xxx 根據(jù)安排，今年7月我到區(qū)紀委學(xué)習(xí)鍛煉一個月。抓早抓小、防微杜漸。這種想法，是僥幸心理在支配，從未想過“錢能要命”。通過學(xué)習(xí)鍛煉，對黨紀法規(guī)有了較全面的掌握，對黨紀國法的紅線有了清醒的認識。把“自重、自省、自律”作為座右銘，時時處處嚴格要求自己。在這一年多的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學(xué)校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，并參加縣組織的教育教學(xué)活動，時間雖短，但我對二實驗小學(xué)有了較深的認識，他們超前的教育教學(xué)理念、先進精細的常規(guī)管理方法、對我今后的教育教學(xué)工作起到指引作用，值得學(xué)習(xí)借鑒。比如像魯老師的課，她上課思路清晰，每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，對課文的處理也非常到位，學(xué)生能在個輕松愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)到新知識。第三：課后要勤于反思課后，做到反思自己的課，反思他人的課。我被分到南通市*區(qū)殘聯(lián)，任殘聯(lián)理事長助理，協(xié)助做好*區(qū)殘聯(lián)工作。（二）*區(qū)殘聯(lián)工作基本情況*區(qū)現(xiàn)有殘疾人約15600人，持證7894人。精神病防治方面全區(qū)現(xiàn)有精神病人3161名（含疑似精神病），其中貧困精神病人174名。2008年，共有64名貧困患者享受了免費手術(shù)。3月份，正值全國上下開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之際，我雖然身處外地，但作為一名黨員，我積極參加了*區(qū)民政局黨支部的活動，自覺地學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)，不僅提高了理論素質(zhì)，同時增強了自己的黨性修養(yǎng)。社會福利企業(yè)安置殘疾人648人，購置公益性崗位153人，職業(yè)技能培訓(xùn)414人次，按比例安置11人，扶持創(chuàng)業(yè)11人，自主創(chuàng)業(yè)5人。同時，根據(jù)病情科享受貴重藥品1盒（價值55元以上的藥品）；②每年享受免費體檢一次，體檢項目為肝功能全套、血常規(guī)、b超和心電圖；根據(jù)體檢效果，適當增本文來源：公務(wù)員在線、保心藥品（全部免費發(fā)放）；③對貧困的重度精神病患者，需要住院的，進行補貼。*區(qū)現(xiàn)有06歲殘疾兒童37名，其中貧困兒童25名。在這一個半月的時間里，我在*區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力工作。學(xué)習(xí)其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。另外，魯老師還準備了頭飾，為表演更添了一份色彩。不但學(xué)會了班級管理而且學(xué)會了如何上課。努力做一名光明磊落、清正廉潔的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，純潔社交圈、凈化生活圈，在工作上做得明白、生活上過得清白。通過一個月的學(xué)習(xí)鍛煉，對紀委工作的認真務(wù)實作風有了進一步了解，工作中，全面強調(diào)以事實為依據(jù)，以解決工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風、提高工作成效為落腳點，真正做到了辦實事、解難事、做好事。通過學(xué)習(xí)鍛煉，深刻體會到了法網(wǎng)恢恢疏而不漏的內(nèi)涵，近一兩年來，各層級違法犯罪行為給我們起到了很好的警示作用，不管官大官小，收多收少，如果不對“法紀”心存敬畏，一定會受到應(yīng)有的處罰。以前對接待的把握、村組干部請客吃飯等總認為沒送沒貪，算不得問題，經(jīng)過學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)問題所在。一、鍛煉感悟警鐘長鳴，慎獨其身。8