【正文】 》與您一起分享！本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》與您一起分享！具體的做法：（1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。（2）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》與您一起分享！針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識。結(jié)合“元旦”開展相關(guān)活動，制作賀卡，布置教室環(huán)境，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。主題活動：小寶寶、娃娃家 10月份加強(qiáng)家園合作的力度，了解幼兒在家中和幼兒園的情況。.在日常生活中，能本著尊重、互助的原則與家長多溝通，多交流育兒經(jīng)驗。同時，班三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。四、安全及衛(wèi)生保健工作：小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應(yīng)在生活中無微不至的進(jìn)行照顧。豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日?；顒盂欅E并進(jìn)行記錄，重視幼兒個性化的關(guān)注和評估。抓好班級常規(guī)，增強(qiáng)幼兒集體意識。提供機(jī)會與條件，開展多種形式表演活動，如：每星期進(jìn)行一次班級意愿表演會，每月進(jìn)行一次級組聯(lián)誼活動，讓幼兒上臺表演，培養(yǎng)幼兒的自信心。進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，嘗試開展項目教研活動，塑造新型的師生關(guān)系，使孩子成為主動的學(xué)習(xí)者、研究者，提高幼兒的活動能力。第一篇：小班班級計劃小班班級工作計劃一、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒 名，其中男孩 名，女孩名。學(xué)習(xí)“幼兒發(fā)展情況評價”相關(guān)文章，懂得從多角度觀察幼兒、評價幼兒，正確認(rèn)識和指導(dǎo)幼兒的智能發(fā)展。利用周程、家園聯(lián)系手冊、離園前交談以及“留言信箱”等形式，加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，促進(jìn)家園同步教育。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。三位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。同時也不對幼兒事事包辦，進(jìn)行能力上的培養(yǎng)。能愉快進(jìn)餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。使孩子開開心心來，健健康康走。在生活中，多關(guān)注孩子。消防安全演練，加強(qiáng)幼兒安全意識。開展主題：小司機(jī)、小醫(yī)生 1月份：做好各項學(xué)期工作，完成各類工作總結(jié)與交流工作。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。（2）照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。（2）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。研究制定課題方案。會插接、拼搭簡單的造型。語言領(lǐng)域：理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。藝術(shù)領(lǐng)域：用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱4首歌曲。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》與您一起分享！教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。區(qū)域交流檢查。認(rèn)真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動，認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評?？茖W(xué)領(lǐng)域：l、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》與您一起分享！隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。一 月 份健康領(lǐng)域：具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。知道區(qū)分上下、前后里外的位置。教研工作：及時撰寫月份反思。更多幼教分享添加《W七五零三四一一八四》與您一起分享！本樣板的所有內(nèi)容歸幼教資源分享所有，包括文字、圖片，均為原創(chuàng)。能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。，樹立本班幼兒的發(fā)展目標(biāo)、春季到處呈現(xiàn)著新綠的景象，花的世界，天氣逐漸暖和，我們會帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，步入春暖花香的環(huán)境里進(jìn)行活動。區(qū)域活動材料的整理和投放時羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。(5)為孩子提供交往的機(jī)會，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。2．園內(nèi)早操評比。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會上廁所；有的個性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的幼兒不合群，任性；有的孩子說話口齒不清楚等??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們兩個老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。通過走、跑、跳、平衡、鉆等游戲，促進(jìn)幼兒基本動作的發(fā)展。10．通過主題活動，建立起小組，嘗試分工合作。喜歡觀察周圍環(huán)境中不同物品，嘗試進(jìn)行分類、對應(yīng)等。表達(dá)表現(xiàn)方面：愿意用普通話表達(dá)自己的意思，喜歡翻閱圖書。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為?？茖W(xué)領(lǐng)域：在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，確保無安全事故發(fā)生。制訂班級工作計劃，創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局游戲等活動。召開家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。十一月份：走進(jìn)秋天系列活動。班級手工活動“變廢為寶”，本學(xué)期著重對幼兒動手能力的培養(yǎng)。主題活動打包整理，各類資料歸檔。做好期末幼兒能力測試工作，測身高、體重，進(jìn)行分析和統(tǒng)計。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，堅持每天來園，不無故曠課。繼續(xù)加強(qiáng)各項常規(guī)教育以及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。愿意與周圍的人接觸，學(xué)習(xí)問早、問好，說再見等禮貌用語。開展主題活動《高高興興上幼兒園》, 幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟 悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞親竟大自然，喜歡并愛護(hù)周圍的動植物。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。嘗試用多種材料和工具，運用畫、折、貼等方法初步表現(xiàn)物體的簡單特征，從中體驗樂趣。帶幼兒觀察附近與生活有關(guān)的公共場所，如：如海超市，陽光加洲別墅，長涇公園等。1培養(yǎng)幼兒能注意聽別人的講話，不隨便插嘴的習(xí)慣。通過表揚等激勵形式，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，醒后能不影響別人。三、具體目標(biāo)與措施： 共同生活方面：有獨立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手，穿、脫衣服，自己用餐、喝水。五月份：，提供半成品和廢品?！叭恕惫?jié)親子活動。(7)提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配