【正文】 公開出版物發(fā)表1篇以上教育教學研究論文。三、獲自治區(qū)級自然科學獎、或社會科學獎、或技術發(fā)明獎、或科技進步獎、或星火獎或其他專業(yè)獎項二等獎以上，或獲市（廳）級上述獎項一等獎以上。第七條 專業(yè)技術工作經歷（能力）條件任現(xiàn)職以來，具備以下條件的第一、二、三款，專職輔導員只需具備第四款：一、系統(tǒng)講授2門以上課程，并根據教學計劃的安排組織課堂討論、社會調查，指導實習和畢業(yè)論文或畢業(yè)設計。（四）大學普通班畢業(yè)或1977年以后入學的大學本科畢業(yè)生，經過一年以上本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生主要課程進修班（包括參加助教進修班、骨干教師進修班、訪問學者等）學習，取得4門以上碩士研究生課程考試合格成績，取得中級專業(yè)技術資格5年以上。第二條 思想政治條件熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守《廣西高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》的規(guī)定。（六）體育類“國家級賽事”、“自治區(qū)級賽事”、“市級賽事”：“國家級賽事”是指全國運動會、全國民族運動會、全國城市運動會、全國大學生運動會以及由國家體育總局、教育部舉辦的全國性單項體育比賽；“自治區(qū)級賽事”是指全區(qū)運動會、全區(qū)民族運動會、全區(qū)大學生運動會以及由自治區(qū)體育局、教育廳舉辦的全區(qū)性單項體育比賽。二、本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，此前與本評審條件不一致的，以本評審條件為準。二、具備下列條件中2項以上：（一）獲自治區(qū)級自然科學獎、或科技進步獎、或技術發(fā)明獎、或社會科學獎、或教學成果獎、或星火獎等獎項二等獎、或省（部）級其它專業(yè)獎二等獎。四、年均授課149計劃學時以下者，論文、著作：理工類6篇（部），文科類7篇（部）。五、指導學生參加?。ú浚┘壱陨蠈I(yè)比賽獲一等獎，或二等獎2項。第七條 專業(yè)技術工作經歷（能力）條件任現(xiàn)職以來，具備以下條件的第一、二、三款，專職輔導員只需具備第四款：一、系統(tǒng)講授2門以上課程，并根據教學計劃的安排組織課堂討論、社會調查，指導實習和畢業(yè)論文或畢業(yè)設計。（四）具有雙學士學位或研究生班畢業(yè)，取得副高專業(yè)技術資格5年以上。第二條 思想政治條件熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守《廣西高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》的規(guī)定。近5年年度考核均為合格以上。（五）大學普通班畢業(yè)或1977年以后入學的大學本科畢業(yè)生，經過一年以上本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生主要課程進修班（包括參加助教進修班、骨干教師進修班、訪問學者等）學習，取得4門以上碩士研究生課程考試合格成績，取得副高專業(yè)技術資格5年以上。二、擔任過1屆以上研究生導師；或獨立講授過1門以上研究生學位課程；或指導過青年教師、進修教師學習2年以上并取得較好效果。六、藝術類技術專業(yè)人員參加省（部）級以上專業(yè)比賽獲二等獎以上；或主持（或主要完成人）承擔過?。ú浚┘壱陨洗笮晚椖吭O計；或公開舉辦高水平的個人專業(yè)展演（畫展、設計展、音樂會等）；或指導的學生在?。ú浚┘壱陨蠈I(yè)比賽（展演）中獲二等獎以上。五、藝術類專業(yè)人員公開發(fā)表（出版）學術論文（著作）4篇（部）；或公開發(fā)表（出版）學術論文（著作）2篇（部）并提交藝術作品5件（公開發(fā)表，或獲得自治區(qū)級以上專業(yè)比賽（展演）獎勵）或指導學生獲國家級專業(yè)比賽（展演）三等獎以上。（二）主持完成國家級科研項目（課題）1項以上。三、本條件由自治區(qū)職改辦、自治區(qū)教育廳職改辦按職責分工負責解釋。（七）藝術類國家級專業(yè)比賽（展演）、自治區(qū)級專業(yè)比賽（展演）：是指由國家、自治區(qū)教育、宣傳、文化藝術主管部門舉辦的各類高水平專業(yè)比賽；或是由自治區(qū)級以上各專業(yè)協(xié)會、電視臺等單位舉辦并經相關同行公認的有較高社會影響的專業(yè)比賽。近5年年度考核均為合格以上。（五）從事專業(yè)技術工作尚無專業(yè)技術資格的人員，按以下要求申報： 具有碩士學位，從事專業(yè)技術工作8年以上；具有雙學士學位或研究生班畢業(yè)者，從事專業(yè)技術工作9年以上；大學普通班畢業(yè)或1977年以后入學的大學本科畢業(yè)生，經過一年以上本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生主要課程進修班（包括參加助教進修班、骨干教師進修班、訪問學者等）學習，取得4門以上碩士研究生課程考試合格成績，從事專業(yè)技術工作11年以上。二、任現(xiàn)職期間有1年以上學生教育管理或教學科研管理工作經歷。四、作為主要完成人，完成市（廳）級以上科研項目，并取得顯著成果。二、年均授課240計劃學時以上者，論文、著作：理工類3篇（部），文科類4篇（部）。（三）獲國家級或自治區(qū)級優(yōu)秀教師、或勞動模范、或先進工作者；或五一勞動獎章者。第十一條 附則一、凡符合上述評審條件者，可申報高等學校副教授專業(yè)技術資格。（四）年均授課不足60計劃學時者，不能申報本系列專業(yè)技術資格。第二篇：廣西壯族自治區(qū)高等學校教師系列副教授專業(yè)技術資格評審條件廣西壯族自治區(qū)高等學校教師系列副教授專業(yè)技術資格評審條件評定標準：高等學校副教授須有本學科系統(tǒng)的理論知識、扎實的專業(yè)基礎和比較豐富的實踐經驗，及時掌握本學科國內外的學術發(fā)展動態(tài)；參加科學研究、技術開發(fā)，能提出有較大意義或學術價值的科研課題，并取得有較大社會和經濟效益的研究成果，公開發(fā)表、出版有效高水平的學術論文、著作、藝術作品、教材和教學參考書，具有擔任科研課題組負責人或項目負責人的能力；教學經驗豐富、教學效果好，在教育教學改革、教學研究或實驗室建設方面起骨干作用，成績顯著，具有指導碩士研究生或青年老師的能力，能擔任教學、科研等方面的組織管理工作；較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。（三）獲雙學士學位，研究生班畢業(yè)或1966年以前入學的大學本科畢業(yè)生，取得中級專業(yè)技術資格5年以上。二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領導小組的規(guī)定執(zhí)行。三、獲自治區(qū)級優(yōu)秀教學成果三等獎以上1項。二、年均授課180—239計劃學時者，論文、著作：理工類4篇（部），文科類5（部）。（三）獲自治區(qū)級自然科學獎、科技進步獎、社會科學獎二等然或其他自治區(qū)專業(yè)獎二等獎以上。第十一條附則一、凡符合上述評審條件，提交規(guī)定的申報材料者，可申報高等學校副教授專業(yè)技術資格，并按規(guī)定的程序送評，否則，各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。論文著作要求按150學時套入第九條（一）至（四）項對應的論文著作數(shù)。三、近4年內，考核有不稱職者，延遲1年申報。第五條計算機應用能力條件一、參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試（二個模塊）成績合格。二、參與完成的科研項目，研究成果獲校級以上獎勵。四、專職學生輔導員公開發(fā)表學術論文1篇以上。（五）論文、著作的要求：“著作”是指公開出版的本專業(yè)或相近專業(yè)專著、譯著或教材（主要作者）。第三條 學歷（學位）、資歷條件 具備下列條件之一：一、獲得碩士學位后，從事教學工作2年以上，完成崗前培訓，經考核符合講師專業(yè)技術資格條件，可申報講師專業(yè)技術資格評審。第六條繼續(xù)教育條件任現(xiàn)職以來，按照上級行政部門和學校的要求，根據本專業(yè)教學科研工作的實際需要，參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續(xù)教育，達到規(guī)定的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。四、體育專業(yè)人員參與完成校級以上大型項目設計，或參加指導學生在校級以上專業(yè)（專項）比賽中獲一等獎或前3名。二、本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，此前與本條件不一致的，以本條件為準；三、本條件由自治區(qū)職改辦、自治區(qū)教育廳職改辦按職責分工負責解釋。第一條適用范圍本資格評審條件適用于高等學校從事社會科學研究及相關管理工作的專業(yè)技術人員申報高等學校助理研究員專業(yè)技術資格。三、大學普通班畢業(yè)或1977年以后入學的大學本科畢業(yè)生，經過1年以上本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生主要課程進修班（包括助教進修班、骨干教師進修班、訪問學者等）學習，取得合格證書或4門以上碩士研究生課程考試合格成績，取得初級專業(yè)技術資格4年以上。二、從事科學研究及相關管理工作并發(fā)表（出版）有較高水平的學術論文（著作）或藝術作品。二、找中介，我同事跟我說現(xiàn)在大部分人都私下里偷偷找中介，只有我們這些不知道的才傻傻的自己去投稿，根本沒機會發(fā)表，因為排隊都讓中介排到前面去了。四、本資格評審條件的特定解釋（一）本資格評審條件中所規(guī)定的思想政治條件和學歷（學位）、資歷、外語、計算機、繼續(xù)教育、工作經歷、業(yè)績成果、論文（著作）條件必須同時具備。第三條 學歷、資歷條件具有大學本科以上學歷，并取得副高級專業(yè)技術資格5年以上。三、從事讀者服務專業(yè)技術的人員，須具備下列條件：（一）全面主持或指導讀者服務工作；（二）熟悉館藏文獻，能為讀者提供高質量的閱讀推薦和閱讀輔導，編制重要推薦書目和撰寫書評等；（三）主持2項以上重大服務項目，或指導過2名以上能勝任參考咨詢工作的業(yè)務骨干。（二）在公開發(fā)行的專業(yè)學術刊物上發(fā)表獨立或合作（第一作者）撰寫有重大學術價值的論文5篇，或學術論文4篇和專業(yè)調查報告1篇以上（其中獨著不少于3篇）。廣西壯族自治區(qū)圖書資料系列 副研究館員專業(yè)技術資格評審條件評定標準：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，嚴格遵守工作規(guī)定，系統(tǒng)掌握本學科的基礎理論和專業(yè)知識，熟悉相關學科理論知識，了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；具有較強的科研能力和較豐富的專業(yè)工作經驗，能處理本專業(yè)較復雜疑難問題，工作業(yè)績突出；公開發(fā)表、出版較高水平學術論文或專著；學術造詣較高，能運用一門外語獲取本專業(yè)信息和進行學術交流，有指導和培養(yǎng)下級專業(yè)技術人員的能力。第五條 計算機應用能力一、參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試，達到自治區(qū)職稱改革工作領導小組規(guī)定的成績模塊；二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領導小組的規(guī)定執(zhí)行。第八條 業(yè)績成果條件任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：一、獲?。ú浚┘壙蒲谐晒泉?項以上；二、獲省級以上本專業(yè)學會科研成果一等獎2項以上；三、主要參與市（廳）級科研課題或專業(yè)工作項目研究3項，并經驗收合格；或主要參與完成本單位科研課題或專業(yè)工作項目2項以上。二、本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，此前與本條件不一致的，以本條件為準。第三條 學歷、資歷條件任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：一、研究生班畢業(yè)或雙學士學位，并取得助理級專業(yè)技術資格3年以上；大學本科、大學?？啤⒅袑W歷，并取得助理級專業(yè)資格4年以上。第六條 繼續(xù)教育條件完成本部門、本行業(yè)及政府人力資源和社會保障部門規(guī)定的繼續(xù)教育任務。第九條 論文、著作條件任現(xiàn)職以來，在公開發(fā)行的專業(yè)學術刊物上發(fā)表獨立撰寫論文1篇。二、學歷：是指國家承認的學歷。七、?。ú浚┘壙蒲谐晒劊褐敢試鴦赵焊鞑课案魇　⒆灾螀^(qū)、直轄市政府名義頒發(fā)的科研成果獎。八、市（廳）級科研成果獎：指以各省、自治區(qū)、直轄市政府部、委、廳（局）及設區(qū)市政府名義頒發(fā)的科研成果獎。三、課題、項目：指縣級以上黨委、政府及業(yè)務主管部門下達的課題、項目，應提供立項證明材料。第十一條 附則一、凡是符合上述條件規(guī)定，可申報中級專業(yè)技術資格，并按人事檔案管理關系及規(guī)定的程序送評，否則，各級人事(職改)部門不予受理，評委會不予評審。一、從事文獻信息開發(fā)、研究專業(yè)技術的人員，須具備下列條件：（一）參與文獻信息開發(fā)選題、內容分析及實際開發(fā)，在一些重要專題開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；（二）參與文獻信息編輯、研究工作，撰寫提要、文摘、題錄和一般性文獻信息專題綜述；（三）熟悉信息產品營銷，積極推廣傳播文獻信息。三、具有大專以上學歷的專業(yè)技術人員，在其專業(yè)技術年限超過所申報系列正常晉升年限2年以上，且符合所申報系列評審條件其他規(guī)定的，可無職稱直接申報中級專業(yè)資格。四、與本條件相關的詞(語)解釋見附錄。五、論文入選全國、或國際性學術會議。第七條 專業(yè)工作經歷（能力）條件任現(xiàn)職以來，在圖書資料專業(yè)某一學術領域有突出的研究成果，每年必須出色地完成本職工作任務，有指導下級專業(yè)技術人員或到基層開展技術服務、人才支持工作的經歷。第二條 思想政治條件遵守國家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。（二）在圖書情報及相關學科專業(yè)學術刊物上公開發(fā)表獨立或合作（排名第一位）撰寫學術論文5篇以上，或學術論文4篇和專業(yè)調查報告1篇以上，有2篇以上在國內圖書情報專業(yè)核心學術期刊上發(fā)表，或被人大復印報刊資料全文轉載。五、其他圖書資料專業(yè)崗位人員，可比照上述四類人員的條件執(zhí)行。有下列情形組規(guī)定的要求；二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領導小組的規(guī)定執(zhí)行。取得國（境）外學歷（學位）的，須提供國家有關部門的認證材料。找中介的方式還是不錯的，至少可以少操很多心，這些人常年跟雜志社打交道，專門靠這個營生。二、參與完成廳級以上科研項目。第四條外語條件一、參加全國職稱外語等級考試（C級）成績合格。近5年考核均為合格以上。（二）本資格評審條件中所規(guī)定的“學歷”，是指國家承認的國民教育序列學歷。參與組織校級以上學生思想政治教育大型活動，并取得較好成績；或所帶班級、團支部獲得校級以上先進班集體、優(yōu)秀團支部榮譽稱號，或本人獲得校級以上先進個人稱號；或參與完成校級以上學生思想政治教育研究項目，獨立撰寫1篇以上學生思想政治教育論文或總結。二、全過程地承擔過1門課程的專職輔導、答疑、批改作業(yè)、實驗、實習、組織課堂討論等各教學環(huán)節(jié)工作。三、大學本科畢業(yè)并學完本專業(yè)碩士研究生主要課程4門以上，經考試成績合格，取得助教專業(yè)技術資格4年以上。第三篇：廣西壯族自治區(qū)高等學校教師系列講師專業(yè)技術資格評審條件廣西壯族自治區(qū)高等學校 教師系列講師專業(yè)技術資格評審條件評定標準：高等學校講師須具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，有扎實的理論基礎，了解本學科專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；掌握本專業(yè)的教學規(guī)律和教學方法，開展教育教學改革，參加編寫教材和教學參考書，善于表達，課堂講授效果良好；參加科學研究、技術開發(fā)，公開發(fā)表有較高水平的學術論文或藝術作品；能